校長在建設現代學校制度中的作用和意義

2021-09-02 03:59:26 字數 689 閱讀 5908

1樓:來自陽澄湖滿腹經綸的青金石

一,以往學校制度的執行 探索與總結,帶領學校管理以及教學團隊找到以往制度中的不足與可用之處,

二,新的學校制度的構思 提出與論證,帶領學校管理團隊以及教學團隊在以往教學制度的基礎上總結並構思出適合當下的現代學校制度,同時帶領管理團隊進行論證定稿,

三,新的學校制度的執行 監督與修正,帶領學校管理以及教學團隊執行新的學校制度,並進行監督,收集效果資訊,根據情況做出相應變更,讓新制度能更好滴為學校教學以及學生成長和教職工成長服務,

校長這個角色在學校現代制度的建立中可謂是舉足輕重,既是踐行者又是批判者,既是制定者又是執行監督者,新的學校制度能不能改革好以及能不能被很好的執行都在校長身上,可謂勞苦功高

2樓:匿名使用者

校長在建設現代學校制度中起著重要作用,比如學校要做什麼事都要校長審批,如果做錯要上級領導批評,也起著在學校帶頭作用,也是學校教育設計者

3樓:

校長在建設現代學校制度中是一個規畫者,領路人。

4樓:雲南新華電腦學校

這個得看你個人的,不同的人有不同的看法,因為每個人接受知識的能力不同,不同的輔導機構傳授知識的方式都不同,你得根據自身的能力來找輔導機構

聯絡學校管理,**學校章程制度對學校發展的作用。

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