1樓：匿名使用者
假設今年兩人的歲數分別為甲：a 乙：b [a＞b]當甲的年齡為乙的年紀時
也就是甲為b歲時~乙的歲數應該為：b-（a-b）ps：不管兩人是哪一年兩者的年齡差是不會變的~也就是a-b此時：
b-（a-b）=a/2 …… ①4b=3a當乙的年齡為甲現在的歲數時
也就是乙為a歲時~甲的歲數應該為：a+（a-b）此時：a+[a+（a-b）]=63 …… ②3a-b=63通過①和②能求出 a=28 b=21
2樓：
甲x歲 乙y歲
甲y歲時 乙2y-x歲 即x=2*（2y-x）4y=3x乙x歲時 甲2x-y歲 即x+2x-y=63 3x-y=63 即4y-y=63 y=21
x=28
根據答案
甲對乙說:"當我21歲時,你那時的年齡（14歲）是我現在年齡（28歲）的一半,當你像我現在這麼大（28歲）時,我倆的年齡和（28+35）是63歲.
3樓：匿名使用者
設甲今年x歲,y今年y歲.
y-(x-y)=x/2
x+y+2(x-y)=65
解得x=28,y=21
解釋:你那時的年齡,意思是說當甲只有乙那麼大的時候,乙那時候的年齡.
什麼叫他們的年齡應該一致?一致是什麼意思啊?有可能是奇數的,不矛盾.
4樓：
年齡問題中~~年齡差距不變,假設年紀差為x,,甲的現在的年齡為y.
所以有方程
(y-x-x)*2=y
y+y+x=63
解得x=7,y=28,即甲現在28歲,乙現在28-7=21歲.
5樓：
設甲的年齡為x，乙的為y則
x-（y-x）=（1/2）y
y+[y+（y-x）]=63
解得x=21,y=28
6樓：匿名使用者
設甲為x，乙為y
2(2y-x)=x
3x-y=63
所以4y=3x
3y=63
y=21
x=28
所以甲28歲，乙21歲
求解一道數學題。
7樓：一個白日夢
蘋果和橘子各賣出75箱。
剩餘蘋果81箱..........橘子9箱
8樓：叫我大麗水手
這是一道一元一次方程。
設蘋果和橘子各賣出x箱，由題意可得：156－x=9×（84－x），解方程等出x=75。
所以蘋果和橘子各賣出75箱。
一元一次方程
介紹：只含有一個未知數、未知數的最高次數為1且兩邊都為整式的等式叫做一元一次方程（linear equation in one unknown）；使方程左右兩邊的值相等的未知數的值，叫做方程的解（solution）也叫做方程的根。其標準形式為ax=b（a≠0），一般形式為ax+ b =0（a≠0）。
方程特點：
（1）該方程為 整式方程。
（2）該方程有且只含有一個未知數。化簡後未知數係數不為0.
（3）該方程中未知數的最高 次數是1。
滿足以上三點的方程，就是一元一次方程。
9樓：家微紀心
什麼是(根號3+1)x
10樓：欒湃阮玲然
--蠻老~這是我們考試的試卷麼？
11樓：貴世理愛
^選a..(√
2+1)^2009*(√2-1)^2010=(√2+1)^2009*(√2-1)^2009*(√2-1)=[(√2+1)(√2-1)]^2009*(√2-1)=1^2009*(√2-1)
=√2-1
12樓：巢寒運向雪
﹙√2－1﹚^2010×﹙√2＋1﹚^2009=﹙√2－1﹚^(2009+1)×﹙√2＋1﹚^2009=﹙√2－1﹚^2010×﹙√2＋1﹚^2009×﹙√2-1﹚=[﹙√2－1﹚×﹙√2＋1﹚]^2009)×﹙√2-1﹚=1^2009×﹙√2-1)=√2-1,選b
13樓：尉易壤駟茂典
答案：√2-1
原式=[(√2－1)(√2+1)]^2×(√2-1)=√2－1
14樓：通鈞完顏曉瑤
有公式。比著一個一個的代進去算啊，
15樓：閃青旋鄂策
由題意得，甲的效率1/30，乙的效率1/20設甲做了x天，則乙做了（22-x）天
1/30
x+（22-x）1/20=1
1/30x+11/10-1/20x=1
1/10=1/60x
x=6所以6天
16樓：羊蕭偶璇子
、有題意：每人分3本那麼會餘8本；如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本。每人分5本時，比前一種分法每人多2本，而8/2=4，「如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本」即最後1人還要分出2本給前一人，即前面有5人分到5本書，5+1=6即共有6個學生。
書本數：3*6+8=26本
17樓：莘士恩玉珍
正方形的定義：有一組鄰邊相等並且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形，故可根據正方形的定義證明四邊形pqef是否使正方形．（2）證pe是否過定點時，可連線ac，證明四邊形apce為平行四邊形，即可證明pe過定點．
在正方形abcd中，ap=bq=ce=df，ab=bc=cd=da，∴bp=qc=ed=fa．
又∵∠bad=∠b=∠bcd=∠d=90°，∴△afp≌△bpq≌△cqe≌△def．∴fp=pq=qe=ef，∠apf=∠pqb．∵∠fpq=90°，
∴四邊形pqef為正方形；
18樓：奇淑敏線溪
也就是說除接頭共用192釐米，設長寬高分別為5x,4x,3x，則有4（5x+4x+3x）=192，所以有，4*12x=192,48x=192,x=4,所以，長為5x=20cm,寬為4x=16cm,高為3x=12cm，打完，收工！
19樓：督玉枝碧姬
iori的解法是錯的，因為求導之後並不要求兩邊的導數值相等
原方程化為(x+1)/x=ln[(x+1)/x]之後，按照高中水平，就只能畫圖來估計值了～這一點，贊同soso使用者的答案！
以上是我的個人看法，僅供參考～
20樓：陳豐登曉星
3x＋8=5x－4結果書一共有26本，人有6個
一道小學數學題 求答案
21樓：堅心志
看圖說話。
需要把假分數化為真分數，各個分式化為真分數後，可以看到相乘的兩個數互為相反數，結果為1。
如果本文對您有幫助，不要忘了採納哦。
本題主要考查假分數化為真分數能力以及觀察題目的能力。
22樓：左水右原
答案為1。
這個題目看似複雜，實際上有非常簡便的方法。見下圖：
23樓：江朗朗
這東西不難，要十分細心。一步一步算。
一道初中數學題，急求答案~！！！！！！！！！！！！
24樓：手機使用者
連線ad，延長ab到點p，使bp=cn，
∵△abc是等邊三角形，△dbc是等腰三角形，∠bdc=120°
∴∠abc=∠acb=60°，∠dbc=∠dcb=30° （等邊對等角）
∴∠abd=∠dcn=90°，∠dbp=180°- ∠abc=180°- 90°=90°
∴∠dbp=∠dcn
∵bd=cd,bp=cn,
∴△bdp≌△cdn （sas）
∴dp=dn (全等三角形的對應邊相等)
由連線ad可得：△abd≌△acd （sss）
∴∠adb=∠adc=½∠bdc=∠2+∠3=∠4+∠5=60°
∵∠3+∠4=60°
∴∠2=∠4,
∵∠1=∠5 (全等三角形的對應角相等)
∴∠1+∠2=∠4+∠5=60°
∴∠mdp=∠1+∠2=60°
∴∠mdp=∠mdn
∵md=md (公共邊) dp=dn (全等三角形的對應邊相等)
∴△mpd≌△mnd （sas）
∴mp=mn (全等三角形的對應邊相等)
∴mn=mp=mb+bp=mb+nc
∴周長△amn=am+an+mn=am+an+mb+nc=(am+mb)+(an+nc)=ab+ac=3+3=6
25樓：匿名使用者
延長mb到p點得bp=nc
角abd=角acd=90度
bp=nc
db=dc
三角形bdp全等於ncd
所以pd=dn
角pdm=角adm+角adp=角adm+角ndc=60度 = 角mdn
所又dm為公共邊
三角形pdm全等於pmn
所以nm = mp = nc+mb
所以周長 = ab+ac=6
26樓：匿名使用者
由題，∠mdn,是活動的。既然要求周長，說明周長是個定值。
設∠mdb=∠ndc=30°。此時mn必定平行於bc。連線ad,則ad⊥bc，設交點為e
圖中∠abd=∠acd=90°，利用直接三角形，很容易算出bd=cd，在算出bm =cn,在算出am=an,在利用∠a，就能算出，mn了。周長就是三者之和了。過程就自己算了 .
其實就相當於算等邊三角形amn就行了
27樓：匿名使用者
這是一道選擇題（mn平行bc時 再用特殊三角形角度算下）
一道運用題？（找三角形角度 關係 有可能初中知識解決不了！！！！！！！）
不會是一道高中的題吧? (三角函式）
28樓：匿名使用者
簡易演算法（填空和選折可以採用此方法）：根據題意頂點d固定，n,m位置發生變化，三角形amn的周長應該為一定值，將點n與點c重疊，則點m點與點a重疊（ 2 du2 1 2 zhi4 1 2 dao8 1 2 16 1 2 2 1 2 2 1 2 4 1 2 8 1 2 16 1 2 2 1 2 4 1 2 4 1 2 8 1 2 16 1 3 2 8 1 2 8 1 2 16 1 3 2 16 1 2 16 1 3 2 32 1 3 原式 2 2 ... 眾所周知多邊形內角和為180 邊數 2 題目中沒有說明是凸多邊形還是凹多邊形，因此假設被除去的內角在0 360度之間。因此該多邊形內角和為2210 2570度。套用180 邊數 2 驗算，可整除的內角和為2340度或2520度。因此多邊形為15邊形 被除去的內角為130度 或16邊形 被除去的內角為... a 75 75 50 60 b 50 75 50 40 數學題一道,求解 設長方形abcd的長ad bc a釐米,寬ab cd b釐米,則a b 16 cf a 6 b a b 6 b 16 6 b 10 bce b 8 a a b 8 a 16 8 a 8 a三角形cef的面積 ce cf 2 1...急 求教一道初中數學題，求解一道數學題。
一道數學題，一道數學題，急！！！！！！！！！！
一道數學題,求解,數學題一道,求解