辯論賽辯題 大學更應培養職業技能還是思維能力我方是正方支援培養職業技能

2021-08-22 10:56:09 字數 534 閱讀 7542

1樓:富哥職場

這次你們應該會勝利的,應該從以下幾個角度考慮。

一,大學生通過了十幾年的學習生活,思維能力並不差。只不過沒有經過實踐檢驗的思維只能是空想。所以要先培養職業技能。

二。為什麼大學生找工作比較困難,原因就是沒有工作經驗,沒有實操能力,所以我們從就職這一角度去考慮應該要先培養職業技能。

三。從巨集觀角度去考慮。我國現在的教育模式,因為缺少實際職業方面的培訓,所以一畢業就失業。

希望我們的大學生在就業時調整好心態,不要目空一切,不要認為我是大學生,我怕誰,其實我們什麼都不是。大學生活只是儲存了知識,沒有運用到知識,我們不能是知識分子,我們只是知道分子。而要把知識變成智慧,必須要和實踐相結合。

一句話:實踐出真知!所以作為一個大學生必須要先培養職業技能。

2樓:匿名使用者

這個容易。

授人以魚和授人以漁、理論和實操、實踐是檢驗真理的唯一標準——十一屆三中全會、社會需求、對口就業、敲門磚、時代性

你會拿著你的**去應徵呢?還是你的畢業證和技能證?

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呵呵 太巧了 我就是校辯論隊的 我門去年迎評期間的校辯論賽決賽辯題就是大師和大樓那個更重要 其實說白了就是人文精神和科學精神那個對大學生更重要 外來文化對民族文化的發展利大於弊還是弊大於利打假主要 消費者還是執法者 現代社會男女競爭是否平等 克隆技術是否為人類帶來福音 internet能否改變世界 ...

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呵呵。被下面的嚇暈。看我如下分解 從古代 人類帶給了大自然繁榮。從家禽到牲口。人類可以說是它們這些大自然一份子繁榮的締造者。到現代,人類用高科技挽救著一些即將滅絕 的生物。保留住它們的dna。並在盡力使一些滅絕的生物復活。儘管有些是人類造成的結果。但人類的確在給大自然完成一件豐功偉績。另一方面人類也...