以新世紀,我的渴望和憧憬為話題寫一片作文。題

2021-08-09 13:37:49 字數 2614 閱讀 4483

1樓:立港娜娜

範文:曾經,我們走過的是每一天,曾經,我們走過的是每一年;而此時,我們一起走過是一個世紀。

這個世紀曾孕育著前人無數的祈盼;這個世紀也閃耀著無盡的輝煌。而我作為一名跨世紀的學生,名少先隊員。對新世紀的祈盼無非就是希望祖國更強大,更美麗。

我希望新世紀中能發明一種適於我們小學的電子書包。因為全國雖已普遍實行素質教育,但是還有不少地方還實行原來的應試教育,搞「題海戰術」許多小學生每天都要背一大包書本去上學,這樣下去早晚會把我們壓成「駝子」的。

為了我們健康的'體魄,要發明一種輕便小巧的電子書包。它能把書本縮小了放進去,要用時,就把它放大了拿出來。不但方便,而且便宜。

「愛美之心,人皆有之」作為一名小學生,又有誰不喜歡自己漂漂亮亮呢?

所以我希望新世紀能設計一種衣服,它能隨著氣溫的變化而變化,不管春夏秋冬我們都可以穿。當天氣寒冷你可以將它的溫度調高一些,當天氣炎熱時,你可以將它的溫度調低一些。它不但可以調溫還可以防水、防電呢!

現在我們把自己打扮得漂漂亮亮,長大後,也要把祖國,打扮的更漂亮。

當然,我們對新世紀的祈盼,最終還是要靠我們去實現的。

同學們!讓我們一起好好學習,努力奮鬥吧!讓我們用知識去實現我們對新世紀的祈盼!

2樓:越答越離譜

正文內容:

明天會是什麼樣子?明天會發生什麼事?明天會有什麼驚喜?

明天,對於明天,你不知道, 我也不知道,所以我們只有願望。如果明天是一場噩夢,我們渴望它早點來,早點結束;如果明天是一個驚喜, 我們希望它來得快去得晚。這就是我們的生活。

一個更好的明天是人們想要的。我向往的明天不僅好,而且壞。 美好的明天會使我快樂;一個糟糕的明天會讓我成長和勇敢。

因為明天會有痛苦和幸福,所以人們可以在痛苦中找到幸福,在幸福中想到痛苦。明天,我的願望做今天,收穫今天,明天會更好,明天會更精彩。很多事情都會發生在我對明天的憧憬中:

我會變得更加成熟!

我會受到老師的表揚和批評;我會和我的同學一起玩,和我的家人一起吃飯, ……天最想做的事就是和家人再次共進晚餐。家庭成員享受的不僅是美味的食物,還有愉快的聊天和一起做最普通的事情。但是那種溫暖而平靜的生活似乎要和我說再見了。

當我的家人很忙的時候,他們根本沒有空閒。但當他們完成工作後,他們只想要自由,而家裡的鎖卻在等著他們。所以, 一起吃飯成了我最渴望的事情,也是我對明天的一個願望。

我所渴望的不僅僅是慾望,它需要我的努力和汗水,才有可能把慾望變成希望,然後變成現實。

所以,我試圖幫助我的家人做他們自己2的事情,但似乎很難實現。渴望不可避免地變成絕望。但我告訴自己,你不能放棄。

放棄就像放棄。我是這樣的嗎?我要堅持下去,明天!

明天!它會來!嚮往的明天,嚮往的晚餐在一起,也許我做的還不夠,但如果我們努力,我將會更加的,明天會變成今天。

明天的思念思念的溫暖、思念和希望離我有多遠?」

3樓:劍素琴楚卿

以「高三,我的渴望和憧憬」為題,寫400字的作文

新世紀,我的渴望和憧憬 5

4樓:蒼羽若

以不變應萬變,不管什麼時候人才都是必須的.

這是我所憧憬的生活,我所渴望的生活.這句話是不是要把憧憬和渴望顛倒順序更好?還是什麼?

5樓:刑桃慕皎潔

這是我所憧憬,我所渴望的生活.個人感覺只用出現一次生活句子比較流暢

說真誠(15分)①曾幾何時,我們渴望輝煌與成功,富於幻想與憧憬。然而,當歲月為我們的人生之樹又增添一

6樓:郭醉冬

小題1:我們首先需要的是真誠。(人生需要真誠。)

小題2:作者開篇提出了我們「首先需要的是真誠」的觀點,接著具體闡述什麼是真誠,然後進一步論述怎樣做到真誠。

小題3:真誠是火 ,因為它會焚去所有阻隔;真誠是水, 因為它會洗去一切誤解。

小題4:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏     先天下之憂而憂,後天下之樂而樂   為了了論證「真誠就是要把心胸擴充套件。

小題5:勤奮是攀登知識高峰的-階梯,勤奮是遨遊知識海洋的航船。

小題1:

試題分析:「中心論點」是一篇議**的靈魂,所以讀懂一篇議**,概括中心論點是考試常見的題型。分析中心論點,可以從文章的標題、開頭、結尾,有時也可以根據文章的內容用自己的語言來概括。

本文的中心論點需要從文章中來概括的。

小題2:

試題分析:議**的結構較為典型,一般層次清晰,結構嚴謹。其遵循的總體原則大致是「提出問題—分析問題—解決問題」。

學生弄明白各段落的內在聯絡,並注意文中承上啟下的過渡段,理解富有概括力的關鍵性詞語。

小題3:

試題分析:感知文字內容,從文章中提煉和概括資訊,結合語言環境,聯絡上下文,找最近的一句話。有時要注意可能不是整句話,而是其中的一部分。

小題4:

試題分析:學生所舉事例或道理必須具有典型性,概括性,針對性,這是補充論據的三個特點。看清楚要求補充的論據型別,即看清楚要求的是名言還是事例,當然,作為應考,可以準備「勤奮」、「處世」等常見主題的名人事例和名言。

這樣的事例或道理才具有說服力。

小題5:

試題分析:仿寫要求句式相同或相似,能做到語意連貫;內容設計合情合理,表述正確即可。力求做到形神兼備,語意流暢。

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