校園美好的回憶作文,急急急

2021-08-02 12:05:53 字數 2485 閱讀 4033

1樓:張娜拉佳愛你

短短的初中三年的時光已如風般悄然逝去,而那些青春的回憶,卻永遠留在了我的心底。每當獨自一人時,眼前總會像放電影一樣,閃現出曾經的一幕幕,或是某一次運動會,或是一次小小的爭吵,或是一次和老師的短短談話,亦或只是一次的簡簡單單的幾句調侃……

在初中,我們的班幾乎被公認為是全年級最亂的一個班,因為我們班經常出現打架事件,或有些壞事總能牽扯到我們班,而我們的平均成績也總是倒數(即使班裡有幾個頂樑的精英)。除此之外,我們班的風氣似乎是最不好的,在初一時曾幾次眾人抵制班主任,黑板上寫滿了尖銳的字眼;在一次兩個班之間的拔河比賽中,我們故意輸給別人好讓班主任難堪……

但有時我們班同學的行動也是別的班所想不到的。

在初二時,我們換了個班主任,也是教英語的,她是個很要強的老師。但有一次,她竟被我們氣哭了。我記得很清楚,他的眼睛通紅,但卻有強忍著不讓眼淚掉下來,說了幾句話,然後就跑出了教室。

與平常不同,教室裡靜得出奇,幾乎聽得見自己的心跳聲。接著,兩個班長互相低聲說了點兒什麼,然後也慢慢走出了教室……

後來的幾節英語課,老師仍每節課都準時出現,只是不像從前那麼有激情了……

幾天後,正巧是聖誕節。不知是誰發起的,買了棵聖誕樹,裝飾得挺漂亮,上面還掛了一個聖誕果,班裡所有的人都在上面簽了字,還附了一封信,由兩個班長送到班主任辦公室……

美好的初中生活,留下了許多美好的回憶,他們將被我藏在心底,直到……永遠……

歲月的腳步在不停地走著,轉瞬即逝。轉眼間,我已經度過了十幾個春夏秋冬,但關於每個季節的回憶卻是唯一的,與眾不同的,也是永恆的。

春天,我記憶中的春天是在田野中放風箏。跑在軟鬆鬆的土地上,一手拿線軸,一手拿風箏,還要和小夥伴比誰放的最高。望著自己的風箏飛向高空,心中別提有多高興啦!

我歡呼著,跳躍著。大大小小的風箏在春日的藍天和陽光的襯托下更加繽紛絢爛了。

夏天,我記憶中的夏天是在海里游泳。那年暑假,我來到了海邊。雖說是游泳,也只不過是抱著救生圈去海里嬉鬧。

被陽光晒著,被海水泡著,好舒服啊!一個浪頭打過來,我就被浪花推到了岸邊,再在岸邊的沙灘上玩沙,做沙城堡……

秋天,我記憶中的秋天是在樹林間採集樹葉。秋風吹,落葉了,於是地上鋪上了一層金黃的地毯,厚厚的,軟軟的。那些葉子都已枯黃,他們的脈絡依稀可見,有的直,有的彎,有的粗,有的細……自己也領悟到人的生命亦是如此。

冬天,我記憶中的冬天是在雪地裡和小夥伴打雪仗、堆雪人。我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現的雪人,看起來可愛極了!忽然,一個雪球砸過來,不知誰把這剛堆好的雪人弄壞了,於是,一場「戰鬥」便開始了——頓時間,驚叫聲、歡笑聲交織成一片,穿梭的雪球,追逐的身影,構成了一幅「雪中嬉戲圖」。

天氣雖然很冷,但我們卻很熱……

歲月的腳步在不停地走著,轉瞬即逝,我童年的回憶啊,是那麼美好!~它像一隻小船載著我的夢想,在歲月中遨遊。這時,冰心那句「童年呵!

是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。」一直迴響在我耳旁……

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很高興為你解答=w=

2樓:殤k戀星

過去的時間已不復存在,但是,留給我最多的,是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我的內心中,過去的生活給我留下的只是美好的回憶……

我回憶春天,鳥語花香的季節。我們放聲高歌,走在田間小路上。春遊對於孩子們來說是最有吸引力的,然而炒菜做飯、奔跑遊戲,則更是不亦樂乎。

我們坐在樹下,望著天空。天是藍藍的,在藍天下,樹枝上已長出了嫩芽,我彷彿看見它正在茁壯成長,沐浴在春天的陽光下。那嫩芽,不正是朝氣蓬勃的我們嗎?

我回憶夏天,滿眼新綠的季節。在那片屬於我的小花園中,生長著無數的小花小草。草兒綠地發亮,而花兒開地更為鮮豔!

零星的花朵雜散在小園中,它們雖沒有牡丹的嬌豔,也沒有茉莉的芬芳,但它們依然那樣楚楚動人,美麗可愛。遠處,一個黃點飛來,近了,更近了!噢,原來是一隻蜜蜂,很小很小的。

它落在一朵野菊上,吮吸著甘甜的花蜜。當它離開時,花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?

我回憶秋天,擁有收穫的季節。田野裡,瞧去,滿是金黃,隨著風兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。果園裡,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那麼水靈,叫人垂涎。

咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘懷。校園裡,我們嘰嘰喳喳地說個不停,一個暑假的未見,彼此免不了思念。暑假中,我們學會了許多東西,那知識,不正是我們的收穫嗎?

我回憶冬天,洋溢溫馨的季節。樹葉兒雖已落光,但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌;小草兒雖已枯黃,但它明年還會重新生長;元旦的寒風雖仍刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄託著同學們的一份友誼,一份真誠,那祝福,不正是那許久的溫馨嗎?

我回憶過去,更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語,佈滿新綠,註定收穫,洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!

3樓:娜思

校園美好的回憶

第一段寫你校園時怎麼樣的(如:我的校園是一個美麗的校園,因為它承載著我許多美好的記憶)

第二段寫你的記憶(如:我和最好的朋友吵架了。。。。後來,我們又和好了)

第三段寫你的感受(如:校園是美好的,我愛的校園)

回憶魯迅先生(節選)急,急,急,急,急加分

1 使我們看到了魯迅一天內的工作和起居情況,讓我們從生活這個側面瞭解了魯迅。2 深惡痛絕。但還是耐心展讀著每封由不同角落裡投來的青年的信。3 熱情 和藹 有耐心。4 結尾兩段的描寫彷彿靜物寫生一般逼真而又自然。於不動聲色的客觀描寫中,烘托出了魯迅先生廢寢忘食的工作熱情,以及本文作者對先生由衷的敬愛之...

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描寫校園生活的詞語急急急急急急急急急急急急急急急急急急

生龍活虎 窗明几淨復別具 一格制 整潔大方 綠草如蔭 書聲琅bai琅 朝氣 蓬勃du 意氣風發 寬敞明亮zhi 別具一格 整潔大dao方 書聲琅琅 朝氣蓬勃 學無止境 學而不厭 真才實學 好學不倦 勤學好問 發奮圖強 爭分奪秒 孜孜不倦 笨鳥先飛 自強不息 寬敞明亮 生龍活虎 窗明几淨 別具一格 整...