1樓：匿名使用者
我今年剛考的，以下是考試的4個測試內容
總分為100分。
（1）、讀單音節字詞100個，限時2分30秒，佔10分。目的考查應試人普通話聲母、韻母和聲調的發音。
（2）、讀雙音節詞語50個，限時2分30秒，佔20分 。目的是出考查應試人聲、韻、調的發音外 ，還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。
（3）、400字短文朗讀，限時4分鐘，佔30分。目的是考查應試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點考查語音、語流音變、語調等。
（4）、說話，時間3分鐘，佔40分。目的是考查應試人在無文字憑藉的情況下說普通話所達到的規範程度。
如果你的普通話本身比較好的，就不需要做太多準備 考試前稍稍適應下題型，注意語速就可以了。有一本教材的你可以先看看。
注意:1. 我不知道你們那裡是怎麼考試的 我們這裡是機考的 讀前兩項字詞時速度不能太慢 不要按他要求的時間，間隔時間過長電腦自動判斷你漏讀，如果是有真人評分老師就可以慢點多以免出現調值不足。
這兩部分如果讀錯是可以回讀的。
2. 第三部分的短文是有題庫的，網上有p3版可以跟著連連，注意變音，如讀錯不能回讀否則重複扣分。
3. 最後一部分主要是看你在沒有材料時真是的普通話水平，不需要像寫作文那樣很有調理，只要大概沒有句法錯誤即可，主要看發音，所以完全可以流水賬來避免中間的停頓（有停頓不連貫是扣分的），這部分也有題庫。
4. 考試時候是有準備時間的，可以帶個字典去，把不認識的查了（因為考發音，不是考你認識不所以可以用字典準備），做完這樣的準備考2級甲等基本不成問題，發揮好能考到1乙，不用緊張正常說就可以，祝您考試。
2樓：小梵児
一點都不難考，應該會有一本教材的，上邊就有考試的所有內容，單獨的字啊，片語啊，句子啊，段落啊，最後是自己抽個題及時發揮說一段話，要進行錄音。放輕鬆
3樓：匿名使用者
不同的地方考試還是有所區別的，但是總體來說不是很難，只要你平時說話的時候注意，和朋友講話的時候學會互相糾正，考前突擊的看一下相關資料提高一下就可以了~
4樓：匿名使用者
很簡單的，就是你對著一個話筒念電腦上出現的一些詞語和文章，電腦就會給你評分的。唸的越標準，得分越高。
普通話水平測試的最後一題什麼時候才知道。有時間準備嗎
5樓：灰色人生
最後一題在考前15分鐘，會給你一張題目試卷，有15分鐘的準備時間。
普通話水平測試是考你發音水平，無法上網請高人指教；考試題目簡單，也不用上網請高人指教。
考試的話題一般會從以下30個話題中抽取：
（1） 我的願望（或理想）（2）我的學xí生活
（3）尊敬的人（4）我喜愛的動物（或植物）
（5）童年的記憶（6）我喜愛的職業
（7）難忘的旅行（8）我的朋友
（9）喜愛的文學（或其它）藝術形式（10）談談衛生與健康
（11）我的業餘生活（12）我喜歡的季節（或天氣）
（13）學習普通話的體會（14）談談服飾
（15）我的假曰生活（16）我的成長之路
（17）談談科技發展與社 會生活（18）我知道的風俗
（19）我和體育（20）我的家鄉（或熟悉的地方）
（21）談談美食（22）我喜歡的節曰
（23）我所在的集體（24）談談社 會公德（或職業道德）
（25）談談個人修養（26）我喜歡的明星（或其它知名人 士）
（27）我喜愛的書刊 （28）談談對環境保護的認識
（29）我向往的地方 （30）購物（消費）的感受
拓展資料：
普通話水平測試（psc：putonghua shuiping ceshi）是對應試人運用普通話的規範程度、熟練程度的口語考試。考試形式為口試。普通話水平等級分為**六等，即
一、二、**，每個級別再分出甲乙兩個等次；一級甲等為最高，**乙等為最低。
普通話水平測試不是口才的評定，而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規範程度的測查和評定，是應試人的漢語標準語測試。應試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現的語音、詞彙、語法規範程度，是評定其所達到的水平等級的重要依據。
試卷內容與要求如下：
普通話水平測試試卷由四個測試項構成，總分為100分。
1、讀單音節字詞100個，限時3分30秒，佔10分。目的考查應試人普通話聲母、韻母和聲調的發音。
2、讀雙音節詞語50個，限時2分30秒，佔20分。目的是除了考查應試人聲、韻、調的發音外 ，還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。
3、400字短文朗讀，限時4分鐘，佔30分。目的是考查應試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點考查語音、語流音變、語調等。
4、說話，時間3分鐘，佔40分。目的是考查應試人在無文字憑藉的情況下說普通話所達到的規範程度。
1讀單音節字詞100個
排除輕聲、兒化音節
目的：考察應試人聲母、韻母、聲調的發音。
要求：100個音節裡，每個聲母出現一般不少於3次，方言裡缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次；每個韻母的出現一般不少於2次，方言裡缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。字音聲母或韻母相同的要隔開排列。
不使相鄰的音節出現雙聲或疊韻的情況。
評分：此項成績佔總分的10%，即10分。讀錯一個字的聲母、韻母或聲調扣0.
1分。讀音有缺陷每個字扣0.05分。
一個字允許讀兩遍，即應試人發覺第一次讀音有口誤時可以改讀，按第二次讀音評判。
限時：3分鐘。超時扣分（3-4分鐘扣0.5分，4分鐘以上扣0.8分）。
讀音有缺陷指讀1單音節字詞和2讀雙音節詞語兩項記評。讀音有缺陷在1項內主要是指聲母的發音部位不準確，但還不是把普通話裡的某一類聲母讀成另一類聲母，比如舌面前音j、q、x讀得太接近z、c、s；
或者是把普通話裡的某一類聲母的正確發音部位用較接近的部位代替，比如把舌面前音j、q、x讀成舌葉音；或者讀翹舌音聲母時舌尖接觸或接近上顎的位置過於靠後或靠前，但還沒有完全錯讀為舌尖前音等；
韻母讀音的缺陷多表現為合口呼、撮口呼的韻母圓脣度明顯不夠，語感差；或者開口呼的韻母開口度明顯不夠，聽感性質明顯不符；或者複韻母舌位動程明顯不夠等；聲調調形、調勢基本正確，但調值明顯偏低或偏高，特別是四聲的相對高點或低點明顯不一致的，判為聲調讀音缺陷；
這類缺陷一般是成系統的，每個聲調按5個單音錯誤扣分。1和2兩項裡都有同樣問題的，兩項分別都扣分。
2. 讀雙音節詞語50個
目的：除考察應試人聲母、韻母和聲調的發音外，還要考察上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。
要求：50個雙音節可視為100個單音節，聲母、韻母的出現次數大體與單音節字詞相同。此外，上聲和上聲相連的詞語不少於2次，上聲和其他聲調相連不少於4次；輕聲不少於3次；兒化韻不少於4次（arurierüer），詞語的排列要避免同一測試項的集中出現。
評分：此項成績佔總分的20%，即20分。讀錯一個音節的聲母、韻母或聲調扣0.2分。讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。
限時：3分鐘。超時扣分（3-4分鐘扣1分，4分鐘以上扣1.6分）。
讀音有缺陷所指的除跟1項內所述相同的以外，兒化韻讀音明顯不合要求的應列入。
1和2兩項測試，其中有一項或兩項分別失分在10%的，即1題失分1分，或2題失分2分即判定應試人的普通話水平不能進入一級。應試人有較為明顯的語音缺陷的，即使總分達到一級甲等也要降等，評定為一級乙等。
3. 朗讀
朗讀從《測試大綱》第五部分朗讀材料（1-60號）中任選。
目的：考察應試人用普通話朗讀書面材料的水平，重點考察語音、連讀音變（上聲、「一」、「不」），語調（語氣）等專案。
計分：此項成績佔總分的30%。即30分。
對每篇材料的前400字（不包括標點）做累積計算，每次語音錯誤扣0.1分，漏讀一個字扣0.1分，不同程度地存在方言語調一次性扣分（問題突出扣3分；比較明顯，扣2分；略有反映，扣1.
5分。停頓、斷句不當每次扣1分；語速過快或過慢一次性扣2分）
限時：4分鐘。超過4分30秒以上扣1分。
4. 說話
目的：考察應試人在沒有文字憑藉的情況下，說普通話的能力和所能達到的規範程度。以單向說話為主，必要時輔以主試人和應試人的雙向對話。
單向對話：應試人根據抽籤確定的話題，說4分鐘（不得少於3分鐘，說滿4分鐘主試人應請應試人停止）。
評分：此項成績佔總分的40%，即40分。其中包括：
⑴語音面貌佔20%，即20分。其中檔次為：
一檔20分語音標準；
二檔18分語音失誤在10次以下，有方音不明顯；
三檔16分語音失誤在10次以下，但方音比較明顯；或方音不明顯，但語音失誤大致在10次-15次之間；
四檔14分語音失誤在10次-15次之間，方音比較明顯；
五檔10分語音失誤超過15次，方音明顯；
六檔8分語音失誤多，方音重。
語音面貌確定為二檔（或二檔以下）即使總積分在96以上，也不能入一級甲等；語音面貌確定為五檔的，即使總積分在87分以上，也不能入二級甲等；有以上情況的，都應在等內降等評定。
⑵詞彙語法規範程度佔10%。計分檔次為：
一檔10分詞彙、語法合乎規範；
二檔8分偶有詞彙或語法不符合規範的情況；
三檔6分詞彙、語法屢有不符合規範的情況；
⑶自然流暢程度佔10%，即10分。計分檔次為：
一檔10分自然流暢
二檔8分基本流暢，口語化較差（有類似背稿子的表現）；
三檔6分語速不當，話語不連貫；說話時間不足，必須主試人用雙向談話加以彌補。試行階段採用以上評分辦法，隨著情況的變化應適當增加說話評分的比例。
6樓：煥煥
有的，有近10分鐘的準備時間；一般來說最後一道題從30個話題中抽取的。但是有萬能模板，所以也不用太擔心。
1、 我的願望（或理想）
2、我的學習生活
3、我尊敬的人
4、我喜愛的動物（或植物 ）
5、 童年的記憶
6、我喜愛的職業
7、難忘的旅行
8、我的朋友
9、我喜愛的文學（或其它）藝術形式
10、談談衛生與健康
11、 我的業餘生活
12、我喜歡的季節（或天氣）
13、學習普通話的體會
14、 談談服飾
15、我的假曰生活
16、 我的成長之路
17、談談科技發展與社 會生活
18、我知道的風俗
19、我和體育
20、我的家鄉（或熟悉的地方）
21、談談美食
22、我喜歡的節曰
23、我所在的集體（學校. 機 關. 公 司等）
24、談談社 會公德（或職業道德）
25、談談個人修養
26、我喜歡的明星（或其它知名人 士）
27、我喜愛的書刊
28、談談對環境保護的認識
29、我向往的地方
30、購物（消費）的感受
擴充套件資料
普通話是現代漢語的標準語。由國家語言文字工作委員會和國家教育委員會、廣播電影電視部頒佈的，《普通話水平測試等級標準（試行）》。省、市級測試中心、測試站只能授予一級乙等以下（含一級乙等）的資格證書。
考一級甲等，需要去國家語委測試中心考試，或者省級測試站報送國家語委測試站進行復審通過，方能授予一級甲等。
（國語[1997]64號）把普通話水平分為三個級別（一級可稱為標準的普通話，二級可稱為比較標準的普通話，**可稱為一般水平的普通話），每個級別內劃分甲、乙兩個等次。**六等是普通話水平測試中評定應試人普通話水平等級的依據。
一級 （標準的普通話）
一級甲等（測試得分：97分－100分之間） 朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。
一級乙等（測試得分：92分－96.99分之間） 朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶然有字音、字調失誤。
二級 （比較標準的普通話）
二級甲等（測試得分：87分－91.99分之間） 朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標準，語調自然，表達流暢。少數難點音有時出現失誤。詞語、語法極少有誤。
二級乙等（測試得分：80分－86.99分之間） 朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音失誤較多。方言語調明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。
**（一般水平的普通話）
**甲等（測試得分：70分－79.99分之間） 朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，難點音超出常見範圍，聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞語、語法有失誤。
**乙等（測試得分：60分－69.99分之間） 朗讀和自由交談時，聲韻調發音失誤多，方音特徵突出。方言語調明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。
普通話水平測試等級證書是證明應試人普通話水平有效憑證，證書由國家語言文字工作委員會統一印製。
普通話一級乙等以下成績的證書由省（直轄市）級語言文字工作委員會加蓋印章後頒發，普通話一級甲等的證書須經國家普通話水平測試中心稽核並加蓋國家普通話水平測試中心印章後方為有效。有效的普通話水平測試等級證書全國通用。
2019廈門普通話考試內容題庫
你可以參考這個進行模擬練習，一般考試情況順序都是這樣。一 讀單音節字詞100個 八 湧 摸 飛 隋 濁 痔 倆 情 辣 藏 粉 掛 搬 某 涮 窮 任 謝 秋 斷 童 女 略 卷 濤 鄒 麻 日 朱 苗 低 宣 潑 澀 衛 白 冊 牛 雁 垮 陪 波 姚 管 兄 喊 擊 鄭 淌 襖 平 乃 石 饒 ...
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