1樓：詩遠蔚汝
你要弄清楚電路中的各個迴路，根據電流流動方向對照電路圖去連實物圖，先串聯後並聯。
連線時可以將電路圖劃分為幾個迴路，然後先連線串聯的再把並聯的連上就行了
連線時注意一定要有條理！
最簡單：「順藤摸瓜」
初三物理電學如何畫電路圖
2樓：江愛冷曼安
(1)電流分路法
此方法的要點是：從電源的正極出發,順著電流的方向找,直到電源的負極為止.不管電路如何彎曲,只要是電流不分路,即電流從一個用電器流向另一個用電器,一直流下去,那麼用電器就是串聯接法,組成的就是串聯電路.
如果電路在某點出現分路,表明這個電路中既有幹路,又有支路,那麼電流通過支路上的用電器後將在另一點匯合,在回到電源的負極.當幹路上沒有用電器,而每條支路上只要一個用電器時,這些用電器就組成並聯電路.
(2)節點法
對於具有串.並聯電路初步知識的同學來說,從規範的電路中看出用電器的接法是很容易的.但當面對的是一個不規範的電路,特別是電路中的導線在多處交叉相連時,初學者往往會感到困惑.
識別這種電路可採用「節點法」.所謂節點指的是電路中那些「導線交叉相連」的點,包括分流點和匯流點.
利用節點法識別電路的具體步驟是：
a.先找出電路中的所有節點,並分別用字母（或數字）表示.
b.將所有用一根導線直接相連（不經過用電器）的節點視為同一節點.並改用同一字母（或數字）表示.
經過以上兩步的處理,從圖06-2中不難看出,燈l1、l2、l3的兩端,都是一端接在電路的a點上,另一端接在電路的d（b）點上,因而燈l1、l2、l3是並聯的.
連線電路
根據電路圖連線實物,是同學們應該具備的一種電學的實驗技能.連線電路通常採用以下三種方法.
(1)電流流向法
從電源的正極開始,沿著電流的流向依次連線實物,直到電
源的負極.連線串聯電路時採用這種方法既快捷又準確.
(2)先支路後幹路法
顧名思義,這是連線並聯電路常採用的一種方法.先從電路圖中找出電路的分流點和匯流點,視它們為各個支路的「頭」和「尾」；把各個支路上的元件按電流流入方向連好,電流流入端是支路的「頭」,電流流出端是支路的「尾」,並將各個支路
的「頭頭」相接,「尾尾」相連；再把幹路上的元件按電路圖中的順序接在分流點和匯流點之間；最後把各個支路的「頭」和「尾」分別與分流點和匯流點相連.
(3)先通後補法
從電源的正極開始,沿著電流的流向,將幹路中的元件和某一支路的元件用導線接通,先形成一條電流的路徑,找出分流點和匯流點的位置；然後將其他各個支路中的元件連好,補接在分流點和匯流點之間,再形成所有電流的路徑.
3樓：鄉村小媛
初三物理如何畫並聯電路圖
物理電學學不會咋辦，尤其是畫電路圖和實物圖，就是理解不了這個電學，因為這個，我成績也下降了不少，咋
4樓：白山少妖
初中物理因為篇幅所限，跳過了一些電學的基本概念，因此初次接觸初中物理的電學，就可能覺得難以理解。
少了一些概念，初中生學初中物理電學難以做到理解層面。除非對電學很有興趣，可以大概瞭解高中物理電學的基本概念。否則談不上理解，只能依靠你的個人經驗來學習電學。
如果是依靠經驗，那就要善於從題目中總結經驗。這裡給出一些基本經驗:比如串聯分壓，並聯分流，電阻越串越大，電阻越並越小，導線並聯在電阻或電源兩側會造成短路等。
5樓：匿名使用者
就是一層窗戶紙而已。
無論是對照電路畫實物圖，還是依據實物圖畫電路圖；其正確答案的外形，不同人畫，結果完全可以不同。
而實質則只有一個，就是：電流方向。
只要按照電流方向依次經過的元件是一樣的，圖就是正確的。就像一個幅圖，你正放、反放，這個圖都是原來的圖。
你可以找個題目，幫你理順下。
6樓：毋子為魚
初中電路圖算是物理難點之一。想象力不好就容易看不懂。老師會給你講技巧的，如果實在聽不懂，沒事多看圖，這事急不來，一旦開竅了就so easy了。將來會發現這都不算物理……
7樓：匿名使用者
按照原理圖，多動手連線實物，多實驗，慢慢的就能一一對應，能理解了
8樓：手機使用者
多做點這樣的題，找找規律
誰能告訴我初三物理電學中電路圖怎麼畫
9樓：草原孤狼
你需要什麼樣式的電路圖，並聯還是串聯
初中物理電學怎樣畫電路圖
10樓：cola西點
先畫電源，再根據示意圖判斷並聯還是串聯，再判斷電流表電壓表測誰的，相應的和被測體串聯並聯，就算你是新學的，到現在你也不會啊，上課你聽講了嗎
11樓：哈哈xiao龍
自己看書去唄,最主要的是自己的努力,上課仔細聽,祝你好運~!
12樓：匿名使用者
其實挺簡單的 分清正負極 電源 開關 和各個元件間的關係
畫電路圖首先克服怕難思想，然後要掌握方法。
畫電路圖題型大約可分為以下幾種：
1、看實物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路，並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖，下面就它們的作圖方法詳細說明。
（一）看實物畫電路圖，關鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內部規定，混聯作圖是不要求的，那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是並聯，串聯電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置，然後作圖。順序是：
先畫電池組，按元件排列順序規範作圖，橫平豎直，轉彎處不得有元件若有電壓表要準確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路，判斷方法如下，從電源正極出發，沿電流方向找到分叉點，並標出中文「分」字，（遇到電壓表不理它，當斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。
首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路，分點到電源負極之間也是幹路，看一看幹路中分別有哪些元件，在都明確的基礎上開始作電路圖，具體步驟如下：先畫電池組，分別畫出兩段幹路，幹路中有什麼畫什麼。
在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數情況下只有兩條支路），並準確將每條支路中的元件按順序畫規範，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤後，將電壓表畫到被測電路的兩端。
（二）看電路圖連元件作圖
方法：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，並聯兩種，串聯容易識別重點是並聯。
若是並聯電路，在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。（首先弄清楚幹路中有無開並和電流表）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發，連幹路元件，找到分點後，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。
直到合點，然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電流表，電壓表等）接電流表，電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤後，最後將電壓表接在被測電路兩端。
（三）設計電路方法如下：
首先讀題、審題、明電路，（混聯不要求）一般只有兩種電路，串聯和並聯，串聯比較容易，關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路，支路中的電流表和開關只管本支路的用電器，明確後分支路作圖，最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路，電路作圖必須用鉛筆，橫平豎直，轉彎處不得畫元件，作圖應規範。
（四）識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況：
1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極；
2、是否產生區域性短接，被區域性短路的用電器不能工作；
3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）；
4、滑動變阻器錯接了（全上或全下了）。
學生比較棘手的是 給出電路圖各元件的位置，按要求畫電路圖
一般我這樣講解，比如要求兩燈並聯，燈1由開關1控制
開關2控制總電路
那一般我們不考慮題目所給的各元件的位置自己按要求畫出電路圖應該問題不大
然後再按自己畫的電路圖的元件順序在題目的元件上連線就行了，這一步也僅僅是照葫蘆畫瓢的問題
所以就把一個困難的問題轉化成兩個簡單的問題
先用把個器件標出
用曲線把結點連好，
最後把曲線變成直線
我當初就是這麼幹的
幾乎沒錯過
畫電路圖有技巧：可以從電源的正極開始畫，按實物圖的電子元件，一個一個的連上就可以了，其中要懂得『串並聯』，知道什麼樣的用電器不能怎麼連（如伏特表並聯與被測電壓的用電器，安培表則串聯到電路中），弄清楚實物圖中給出的誰和誰並聯，然後除了並聯就是串聯，再按實物圖一步一步的連線即可獲得正確的 電路圖
最好和同學交流著學習，取長補短嘛，都有自己的不足，時間長了，就都會了……希望我說這些對你有幫助
13樓：註冊都這麼難
用直線 電路元件 畫
14樓：
書上有，老師也會教吧。
就是根據要求合理地把各個零件串聯或並聯起來，注意接線處要畫好，導線應用直線表示，
零件符號書上都有。
15樓：匿名使用者
是實物圖還是電路圖啊
電路圖中首先畫電源和導線再有電器元件的地方空出電器元件的位置，在拐角處不畫電器。後於電源相連即可。
跪求初二物理電學作圖，實物圖和電路圖的畫圖技巧方法
16樓：jason小婧
先要簡化電路 有電流表的將電流表簡化為導線 電壓表簡化為電阻或斷路然後從電源的正極出發，順著導線依次畫出電路中的原件 最後回到電源負極然後在根據實物圖將電流表和電壓表補充在電路圖上在導線相接處描上實點
最後從電源正極開始檢查電路，看有沒有出現短路、短路現象如果有就適當修改
如果沒有就ok啦
17樓：匿名使用者
按實物圖畫電路圖，按電路圖利按實物圖。
具體問題還要具體分析。您可以拿題問我
18樓：匿名使用者
從電源正極開始畫
電壓表最後畫，以防止電壓表不小心串聯在電路里。
初三物理怎麼看電路圖初三物理看電路圖不會畫實物圖，怎麼辦？
1 去表 電流表當導線看，電壓表當開路看 2 辨別串並聯電路 3 還原電錶，看電錶作用 測誰 電壓表測誰 正首負末，按電流方向，首末間為所測 4 看開關作用 控制誰 滑動變阻器怎變化 電壓表測誰的判斷方法 1 與誰並聯則測誰 2 接在誰的兩端則測誰 3 正首負末，按電流方向，首末間為所測 電路圖是指...
初三物理電路圖練習題，初中物理電路圖練習題
s閉合前，r1 r2 串聯，a 測串聯電路的電流，v 測 r2 兩端電壓 肯定小於電源電壓 s閉合後，r1 被短路，所以a 示數 變為 0 而電源電壓全部提供給r2 所以 v 測 電源電壓。所以 a 變小 v 變大 選c 電流表測的是r 1電流，開關閉合後r1被短路 所以電流表示數變為0電壓表測r2...
初三物理電路圖輔導，電路好難哦，看不懂電路圖，怎麼辦啊
初中物理中的電路圖僅限於兩個用電器的連線，因此判斷是串聯還是並聯是關鍵。判斷串 並聯的方法有以下幾種 1 一 電流流向法 從電源的正極 或負極 出發，沿電流流向，分析電流通過的路徑。若只有一條路徑通過所有的用電器，則這個電路是串聯的。若電流在某處分支，又在另一處匯合，則分支處到匯合處之間的電路是並聯...