1樓：匿名使用者
隨著經濟體制的逐步建立和改革開放的不斷深入，我國經濟基礎和上層建築的各個領域發生了劇烈的變化，我國高等教育的各個方面也受到衝擊和挑戰，並直接影響了當代大學生的人生價值取向。我利用暑假時間瞭解了一些大學生的思想以及價值取向並做了調查。
調查結果表明，從價值觀層面上，當代大學生最重要的變化趨勢之一是：努力尋求實現自身價值和社會價值的統一，積極健康、務實進取成為當今大學生價值取向的基本特徵。20世紀以來，我國喜事連連，大學生也同全國一道經歷了一個個難忘的喜悅瞬間。
加入wto和申奧成功加快了我國對外開放的步伐，改革開放的順利進行，保證了國民經濟快速持續健康發展。還有突如其來的「」，這許許多多的事件都直接關係到大學生的學習和生活，他們對現代化建設的前途充滿希望，對火熱的生活充滿，他們的人生觀、價值觀主流趨向積極健康、樂觀進取。但是他們的價值觀也存在著一些問題：
高等學校是培養適應現代化要求的高素質人才的園地，大學生畢業後將成為我國各個領域的棟樑之材，他們代表了中國的未來和希望，所以當代大學生能否樹立起正確的人生價值觀，將直接影響到我國建設事業的成敗和中華民族的興衰。 目前，我國當代大學生人生價值觀的主流雖是好的、是積極向上的。當代大學生大多生長在十一屆三中全會撥亂反正後、改革開放的年代中。
他們在黨和的關懷下、在學校多年教育下，健康成長。他們擁護黨的領導，擁護改革開放政策，熱愛祖國。多數大學生能認識到人的價值不僅包括社會對個人的尊重和滿足，而且也包括個人對社會的責任和貢獻。
他們大多數在學習上勤奮努力，渴望學到更多的知識和本領，以適應競爭、適應建設的需要。不少大學生在上積極要求進步，入黨已成為今天在校學生的主要選擇，而他們在申請入黨和入黨以後，基本上都能在學習、工作、生活上嚴格要求自己，並起到表率作用。 但是由於社會上的一些不良因素，學生受到一些不良思潮的衝擊而使他們的人生價值觀向「自我」傾斜，被「金錢」扭曲，出現了「急功近利」、「一切向錢看」……的傾向，對其人生價值觀產生了不良影響，起主要表現為：
1.重金錢實惠輕理想追求。
很多大學生表面贊成或是接受主義理想，但是內心卻認為實現主義理想是很渺茫的事情，根本不是我們這代人可以看到的事情；很多人雖然贊成「人生價值在於奉獻」，可是到了社會公益事業為某某某同學捐獻愛心捐資捐物時又有幾個人能做到？在實現人生追求的過程中，一些人缺乏遠大的理想抱負，重物資輕無私奉獻，重金錢實惠輕理想追求，重等價交換自己卻不願付出愛心。部分大學生受拜金主義享樂主義的影響，把掙很多錢發大財做百萬富翁作為人生幸福的標準，把奢侈、享樂作為自己人生追求的最高目標。
金錢的**使他們只想掙錢而不學習，有些甚至產生厭學情緒，不刻苦學習，高呼「60分萬歲！」；有些就是以大學的文憑為上升的跳板，就是想出人頭地、謀取金錢權利……這些都使大學生對自己的人生價值觀產生困惑和焦慮。
2.重知識才能輕道德品質。
一些學生認為個人價值的實現，僅僅取決於個人的學識、才能、人際關係和機遇，而忽視了個人品德的關係，所以才出現了「重才輕德」的傾向。一些人把精力放在加強自身的專業知識學習方面，「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」，而在自身的道德或是能力上出現滑坡，個別學生不講道德，損人利己，見利忘義，不講精神文明，不講社會公德，行為粗魯，談吐庸俗，思想骯髒齷齪，甚至打架鬥毆，偷竊賭博，個別不得走上了犯罪的道路。
3.重享樂安逸輕艱苦奮鬥。
隨著改革開放的深入和場經濟的建立和發展，帶來了經濟高速發展和場繁榮，出現了很多高收入階層，國家政策也是「允許一部分人先富起來」，這樣一來，不少「大款」一高消費為榮耀，揮金如土，一擲千金，加上社會和**的大肆渲染，網路的快速傳播，造成社會心態的躁動和失衡，大學生作為思想比較先進的一代，他們的消費觀念，價值觀念也受到衝擊和影響，少數學生不考慮自身的經濟承受能力，而追求超前消費。他們講虛榮、擺闊氣、穿名牌、互相攀比成風，他們把高消費看成是一種派頭，一種個人價值的體現，久而久之，大學生這個團體就開始了享樂主義拜金主義的蔓延。為了追求高消費有些同學不惜一切代價，不安心學習，有的甚至走上犯罪的道路。
4.重個人利益輕國家利益。
當代大學生多數贊成正確的人生價值觀的一個重要方面是為了國家、為集體做貢獻，贊同以集體主義為價值觀的核心。但是目前個人注意、利己主義在學生中有很有影響，甚至有些學生認為萬事萬物追根問底無非是為了個人利益，這些在無形之中都導致了對集體主義的淡化。一些大學生認為人的本質是自私的，他們選擇個人主義為自己立身行事的準則，一事當前，先為自己打算，把個人利益放在國家利益、集體利益之上。
一些人則把人與人之間的關係視為等價交換關係，時時從「利己」出發，對同學漠不關心，對集體活動毫不熱情，不關心國家大事，缺乏社會責任感。
當代大學生自身存在著這些令人憂慮的弱點，是造成其人生追求取向上出現問題的不可忽視的重要原因。大學生雖然成長在改革開放年代，但因一直生活在寧靜的環境中又承擔著繁重的學習任務，這往往使他們以一種遠離現實的特殊方式感受時代的變革。對他們來說，唯一的重要人生競爭就是高考，故當他們以天之驕子的優勝者的姿態跨入高等學府後，不少人就認為從此前途有了保障，可以鬆一口氣，不再刻苦學習，放鬆了對自己的嚴格要求；加之，不少大學生為獨生子女，其家庭環境優越，從未經受過艱苦生活的磨鍊，往往被家長當作小皇帝小公主嬌寵，形成自私自大心理，這使他們當中不少人不可避免地在人生價值觀方面出現種種弱點，如只講索取、不願奉獻，價值取向急功近利，好逸惡勞、學習鬆弛，自私自利、不肯付出、敬業意識薄弱，害怕艱苦、貪圖享受、愛慕虛榮、追求高消費等。
我不知道這世界上還有多少這樣大學生，有多少這樣的父母。可是我相信每個學校都會有。每天都看到太多光鮮的面孔在校園裡穿行，遊弋於教室酒吧，網咖，迪廳，他們夜夜笙，他們尋歡作樂，他們把大把大把的青春扔在電腦遊戲裡，扔在迪廳酒吧裡，他們學著一切出身於富貴家庭的孩子那樣揮霍，他們交女朋友、借錢應付戀愛開銷，拿著父母給的幾千元學費卻年年都有功課不及格，拿著父母擠出來的幾百元生活費心安理得的花，以維持自己的面子，支撐自己的虛榮心。
而身後，有兩張包涵期待的臉，有兩雙望眼欲穿思念的眼神，有兩個含辛茹苦的父母，日日夜夜想著盼著，然後辛苦勞作著，想著爭氣的兒子女兒，盼著他和她出人頭地，起早貪黑的為那上萬元甚至更多的學費生活費而日夜勞作。這些父母有的是在農村，一年到頭面朝黃土背朝天，家徒四壁；或者父母都沒有工作，半夜兩點起來做些早點；或者在城裡擺點小攤，一分一里的與人爭，還有受城管時不時的執法。他們一年到頭也不會什麼新衣服，他們一輩子也沒有去過任何娛樂場所。
所以使當代大學生樹立正確的人生追求是教育工作者和學生自己無時無刻都應該重視的問題，這是一項複雜而又艱苦細緻的工作，這不僅僅是學校的責任，它與家庭教育、社會教育更是密不可分的。當然這中間的因素可能會很多，針對每個人肯定也是不同的，此次調查的目的只是想把大學生思想狀況比較客觀的反映出來。大學是一個人很重要的時期，從這裡學生走向了成熟，走入了自己熱愛的事業，當然大學中不乏有很多優秀的人才在為自己熱愛的事業奮鬥，不過如果教育只是為了培養一些精英那教育的意義是否就過狹小了？
這樣的教育還能提高全民的整體素質嗎？大學教育的走向究竟應該如何呢？是培養一個能工作的人重要還是培養一個熱愛事業的人重要呢？
在大學中是否也應該學生更多發展自我的機會而不要僅僅侷限在為了就業而學習的怪圈中呢？在與西方國家不斷的交往中，是否也應該打破傳統意義的教育，不只是用教育來培養能夠工作的人而是用教育來引導學生找到真正熱愛的工作，這一點是否比教育本身更為重要？對於大學生的人生可能和社會以及教育有很大的，當然和自身也有著不可分割的關係，樹立正確的認識價值追求
2樓：沈娜
首先要明白勤勞的目的是什麼，很明顯，勤勞的目的不過是希望出賣自己更多的勞動力來換去更多的物質滿足自己的物質需求。所以勤勞的目的是利己而不是利人，除非勞動後不收取任何報酬。所以勤勞無關乎人的品德。
3樓：
貧僧也說了，我們修行最大的成就是「勤勞」！最好的經懺是「做眾人奴僕」！.貧僧當時出家沒有很高的文化，拜了很多**不收，他們說：
「沒有高深的文化是做不了好**」！可貧僧立志出家就相信自己，見有棄嬰就收，見有孤兒就養，見有沒子女的就幫，有錢沒錢的病人我都會用我母親所傳下的草藥與點穴刮殺打火灌免費去醫治，找一個小司廟住下(是廟王菩薩所住的地方)白天種田開慌種地踩藥從不休息，買一本新華字典在司廟中晚上學習了5年，再帶點錢米到寺廟中去做供養找**教我功課，聽到那個寺廟中拜懺了我都會帶點錢米趕去參加學習。後來就這樣學習了7年，總算把經懺功課也學會了一點！
有一次我到
4樓：wei建文
嗯 正所謂世上無難事只怕好心人
好人的人與一個真正的好人有何區別
5樓：
經常我們說好人和壞人.可是到底什麼樣的人是好人,而什麼樣的人是壞人?這是一個嚴峻的問題.
不同的時代決定你的命運,你的身份.你的家庭.你所處的時代.
當你因為別人是個好人的時候,其實他可能是個偽君子.他對你做的一切是有目的的,但是並不是所有的有目的的人都是壞蛋,就象他借幫你去接近你的姐姐,他是有目的的,但是我們不能夠說他是一個壞人,所以我想問到底什麼樣的人是好人,什麼樣的人是壞人.目的是想告訴大家這世界好人和話偶人的區別不大,重要的是主要矛盾同次要矛盾關係,射鵰中楊康大家認為壞,但是對情卻很真.
當然我想知道大家心中好人同壞人的標準是什麼?相信不同抱負的人答案不一樣
做人要有孝心，有愛心，善解人意，善待他人，講誠信，不貪心，這樣才是一個真正的，好人。
6樓：相忘於江湖
這樣的好人太難做到了。
我們稱之為聖人婊。
善解人意是一種很牛的本事，會這樣東西，升官發官把妹都事半功倍。
有這本事的人，還不能貪心，呵呵。我也罪了。
貪心雖然是貶意詞，但換個詞有進取心，就變成褒意詞了。我認為年輕人，還是有進取心的好，只要做人有底線，有追求就是好事。
作為學生，可以不貪財，不貪色（不太可能），但貪分數，貪好大學也是貪呀。貪就是慾望，慾望是人類進取的源動力。
什麼樣的人才是真正愛你的，什麼樣的人才是真正愛你的人？
對愛情誠心有良心，對你關心 尊重能給你自由性的人 愛一個人 要互相信任愛一個人要互相理解.愛一個人 要多多用心去包容愛一個人要心胸寬闊愛一個人 要尊重對方的思想和主見 愛一個人 要背後多多支援他 她 而不是阻攔愛一個人 要面對他 她 不能陪伴你的時候，不要有埋怨，要用笑臉對他 她 說我很好，很開心 ...
能夠做到哪謝絕的人，才是真正厲害的
第1種，直接拒絕，但是在其他方面給他一些幫助。第2種是，先拒絕他，但是同時幫他想辦法。第3種是拒絕別人的時候要面帶微笑，不要讓別人感覺你在歧視他，而是尊重他。第4種是不要立刻拒絕，你要考慮一下讓他覺得你重視他，是實在無能為力才拒絕他的。一 謝絕一切抱怨的聲音，積極面對生活，不怨天尤人。二 謝絕一切攀...
能給你哪些「感覺」的男人，才是真正「對的人」
每個人內心對愛都有一定的渴望，選擇另一半的時候，都希望對方就是那個對的人，這樣才能收穫一段對的感情。隨著時代的發展，人們越來越現實，把愛情也看得越來越透徹，很多人逐漸開始不相信愛情，更不相信對方嘴上所謂的愛情，嘴上什麼話都能說，但可能說了一萬句，只有幾個字是真實的。所以想找到對的那個人，並不是件容易...