1樓：
病句的型別及修改方法
1．詞語搭配不當：
（1）主謂搭配不當：
①信中提出的問題是正確的，感謝吳先生填補了我的疏漏之處。
②他自己的收入也是黑人同齡人中的佼佼者。
例①「問題」應改為「意見」；例②「收入…是…佼佼者」顯然不對，可改為「他的收入使他成為黑人同齡人中的佼佼者」，或改為「從收入來看，它也是黑人同齡人中的佼佼者」。
（2）動賓搭配不當。例如：
①我們要加快高等教育事業的規模與速度。
②全鎮七所小學，一所中學都開展滑雪課。
③看完電影后，除了銀幕上活躍著的那些人物給我的印象之外，我彷彿還感到了一個沒有出場的人物，那就是作者自己。
④《絲路花雨》……用生動的藝術形象闡明瞭「歷史懸明鏡，強盛不閉關」。
例①可以說「加快速度」，而不能說「加快規模」，這為動賓搭配中的顧此失彼。例②「開展滑雪課」屬動賓語義不能搭配。可改為「開展滑雪活動」或「開設滑雪課」。
例③「感到」為謂賓動詞，不能帶一個名詞性賓語，可改為「感到還有一個人物沒出場。」例④「闡明」為體賓動詞，要求賓語是名詞性的，因此要在句尾加上「的真理」。此句也可解釋為賓語殘缺。
（3）偏正搭配不當。例如：
①今天展讀他的光輝篇章，會給每一個敬仰著他的人民的意志以堅強的磨礪。
②揚水站關係到全縣人民生活水平的增長，關係到全縣電氣化、機械化的前景……
③一個領導幹部應具有淵博的知識和經驗。
④礦區的師生，都在為礦區中學教學質量的提高而擔心、焦急。
例①「每一個」不能修飾「人民」，可以改為「同志」。例②改為「全縣人民生活水平的提高和生產的增長」。例③「淵博的知識」可以，「淵博的經驗」卻不能說，這也是顧此失彼，可在「經驗」之前新增「豐富的」。
例④「為……提高而擔心、焦急」，狀語語義有問題，應該為「為……提高不快而擔心、焦急。」
（4）詞性不對引起搭配不當。例如：
①湖面上倒影著點點白帆。
②我國文物考古工作者，先後在這裡出土了大批重要文物。
③很遺憾，我們至今還極其罕見這樣的著作問世。
例①「倒影」為名詞，誤作動詞，應改為「倒映」。例②出土為不及物動詞，最多隻能帶施事賓語，因此可以說「某地出土某物」不能說「某人出土某物」。例③「罕見」為形容詞，誤作動詞，可改為「這樣的著作我們至今還極其罕見。
2.多餘與殘缺……
3.結構雜糅……
4.指代不明……
5.語序不當……
6.數量表達混亂……
7.虛詞運用不當……
8.雙重否定不當……
2樓：六月飛雷
①主謂搭配不當。
例句1 我市各單位首批赴北京參觀的代表，均由先進生產者組成。
例句2 那些愛聽小道訊息，而且熱衷於傳播小道訊息的同志，乃是自由主義的作風。
②動賓搭配不當。
例句1 去冬以來，各校開展學習雷鋒的新高潮，廣大學生思想面貌煥然一新。
例句2 她止不住鼻子一酸，傷心地哭了起來，淚水溼潤了她的前襟。
③ 附加成分與中心語搭配不當。
例句1 在實現現代化的巨集偉規劃中，我國各族人民夜以繼日地戰鬥，取得了可喜的成績。
例句2 好不容易才把她甦醒過來，你又來慪她，氣她，還叫大家安靜不？
搭配不當的病句例子有哪些？
3樓：綠鬱留場暑
1、上海科技開發中心聚集了一批熱心於科技開發服務、善於經營管理的專業化隊伍。（「聚集」的應該是「專業化人才」）
2、這最後一天的勞動是同學們最緊張、最愉快、最有意義的一天。（「勞動」是「一天」不當，刪去「勞動」即可）
3、政治穩定、團結的局面，是我國社會主義市場經濟體制建立健全的先決條件。（「局面」是「條件」不妥，可刪去「的局面」）
4、他在培育良種方面花了很大的心血。（「很大」應改為「很多」）
5、自己有雙聰明能幹的手，什麼都造出來。（「聰明能幹」應改為「靈巧」）
6、在這次大會上，代表們對工資問題交換了廣泛的意見。（應改為「廣泛地交換了」）
擴充套件資料：
常見的病句種類有
1、語序不當
2、搭配不當
3、成分殘缺或贅餘
4、結構混亂
5、表意不明
6、不合邏輯
7、歧義
8、句式雜糅
9、分類不當
10、單面性對多面性
4樓：非禮樓主那瞬間
搭配不當的病句例子就是讀起來感覺很奇怪。
5樓：abc高分高能
如何辨析及修改搭配不當的病句
6樓：匿名使用者
政治穩定、團結的局面，是我國社會主義市場經濟體制建立健全的先決條件。（「局面」是「條件」不妥，可刪去「的局面」）
7樓：邶真訾嵐彩
1、強颱風襲擊這座海濱城
市時，呼嘯的狂風夾著密集的雨點嘩嘩地下了起來，一小時後部分地段積水便深達60釐米，交通一度陷入癱瘓。
i【解析】「狂風……下了起來」，搭配不當。
2、國家智慧財產權局有關負責人認為，國內專利申請的持續快速增長，表明我國公眾的專利意識和研究開發水平不斷提高。
【解析】「公眾的專利意識」與「不斷提高」不能搭配，可改為「公眾的專利意識明顯增強，研究開發水平不斷提高」。
3、漫步小徑，風送來一陣撲鼻的香味。環顧四周，我看見一枝露出高牆的臘梅正在那裡釋放幽香。
【解析】屬動賓搭配不當，「看見」與「幽香」不能搭配，後一句改為「環顧四周，我看見一枝露出高牆的臘梅，原來幽香是從那裡釋放出來的」。——周老師為你解答（~精~銳~）
搭配不當病句型別及例句及修改
20句關聯詞「搭配不當」的修改病句？
搭配不當的蹭例子，搭配不當的病句例子
如何辨析及修改搭配不當的病句 1 強颱風 bai襲擊這座du海濱城市時，呼嘯zhi的狂風夾著密集的雨 dao點嘩嘩地下了起 內來，一容小時後部分地段積水便深達60釐米，交通一度陷入癱瘓。i 解析 狂風 下了起來 搭配不當。2 國家智慧財產權局有關負責人認為，國內專利申請的持續快速增長，表明我國公眾的...
關於語文改病句中的語序不當的知識
小學修改病句練習題 一,病句的幾種型別 1.成分殘缺 即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表達不清楚.例 他受壞思想的影響,走上了犯罪.2.搭配不當 即句子中的某兩個成分或某兩個詞語錯誤搭配.例 教室裡人聲混亂,老師講的什麼,誰也沒有聽清.3.詞序顛倒 即句子裡的詞沒有按照規律和表達意思的需要來排列...
1成分殘缺2搭配不當3用詞不當4詞序顛倒5重複囉嗦
1這篇文章的 來感情很豐富 自.2今天非常炎熱。3我國bai是世界上人口最多du的國家。4在新zhi年聯歡會上，同學們dao表演了許多精彩的節目。5我們要用實際行動推廣普通話。6兒童節那天，校園裡洋溢著歡笑 7他辦事總是猶豫不決。8他的寫作水平改進了。9你要不斷的提高工作效率，改進工作方法。10猴子...