1樓：匿名使用者
壓強高度。。。這個 我感覺你的意思是再說 液壓柱高低差 和 液體本來深度的差別
2樓：標杆杆
高度是從上往下看深度相反。
3樓：來也聰聰
朔料瓶及水、錐子、橡皮泥。
用錐子在朔料瓶靠近底部的側面扎個孔，並用橡皮泥封住。灌滿水後放置某一高度處。扎開橡皮泥，觀察水的射程隨液麵高度變化的規律。
若不以橡皮泥，而直接灌水後再扎孔，較不便。但理論上也可行。
液體壓強的深度和高度有什麼不同
4樓：匿名使用者
深度和高度都是描述垂直兩點距離的！從觀察角度向上觀察的兩點距離叫高度，從觀察角度向下的兩點距離叫深度！
在同一液體壓強下（壓力罐），高度或者深度的變化其任一點的壓強不變。
在大氣環境下液體壓強的會隨高度或深度的變化而變化，壓強隨深度增加而增大．在同種液體內部的同一深度處，液體向各個方向的壓強相等；不同的液體，在同一深度產生的壓強大小與液體的密度有關，密度越大，液體的壓強越大。
在液體容器底、內壁、內部中，由液體所產生的壓強稱為液體壓強，簡稱液壓。
因為液體的壓強等於密度、深度和重力常數之積。在這個實驗中，水的密度不變，但深度一再增加，則下部的壓強越來越大，其液壓終於超過木桶能夠承受的上限，木桶隨之裂開。
帕斯卡「桶裂」實驗可以很好地證明液體壓強與液體的深度有關,而與液體的重力無關。
帕斯卡發現了液體傳遞壓強的基本規律，這就是著名的帕斯卡定律．所有的液壓機械都是根據帕斯卡定律設計的，所以帕斯卡被稱為「液壓機之父」。
在幾百年前，帕斯卡注意到一些生活現象，如沒有灌水的水龍帶是扁的．水龍帶接到自來水龍頭上，灌進水，就變成圓柱形了．如果水龍帶上有幾個眼，就會有水從小眼裡噴出來，噴射的方向是向四面八方的．水是往前流的，為什麼能把水龍帶撐圓？
通過觀察，帕斯卡設計了「帕斯卡球」實驗，帕斯卡球是一個壁上有許多小孔的空心球，球上連線一個圓筒，筒裡有可以移動的活塞．把水灌進球和筒裡，向裡壓活塞，水便從各個小孔裡噴射出來了，成了一支「多孔水槍」
帕斯卡球的實驗證明，液體能夠把它所受到的壓強向各個方向傳遞．通過觀察發現每個孔噴出去水的距離差不多，這說明，每個孔所受到的壓強都相同。
帕斯**過「帕斯卡球」實驗，得出著名的帕斯卡定律：加在密閉液體任一部分的壓強，必然按其原來的大小，由液體向各個方向傳遞。這就是歷史上有名的帕斯卡桶裂實驗。
一個容器裡的液體，對容器底部(或側壁)產生的壓力遠大於液體自身的重量，這對許多人來說是不可思議的。我們知道，物體受到力的作用產生壓力，而只要某物體對另一物體表面有壓力，就存在壓強，同理，水由於受到重力作用對容器底部有壓力，因此水對容器底部存在壓強。液體具有流動性，對容器壁有壓力，因此液體對容器壁也存在壓強。
在初中階段，液體壓強原理可表述為：「液體內部向各個方向都有壓強，壓強隨液體深度的增加而增大，同種液體在同一深度的各處，各個方向的壓強大小相等；不同的液體，在同一深度產生的壓強大小與液體的密度有關，密度越大，液體的壓強越大。」
特點：加在封閉液體上的壓強能夠大小不變地被液體向各個方向傳遞。
同種液體在同一深度液體向各個方向的壓強都相等。
液體壓強中高度與深度的問題
5樓：手機使用者
處在相同水平面上 2.不會 在同一水平面上的壓強處處相等，跟你說的沒有關係。
6樓：手機使用者
第一個問題：是指同一水平面，而不是底面到該點的垂直距離。
第二個問題：初中物理不考慮由於地球是球體（好比地平面這個名詞）以及由於表面張力使得液麵不平整的問題。今後會作更深的**。
初中物理液體壓強深度怎麼求?
7樓：匿名使用者
對於有關液體壓強的問題你還是提出具體題目吧，這樣才好幫你。
8樓：尛尛鬱
已知液體壓強o.o根據p=ρ液gh得h=p/ρ液g，即可求深度
9樓：幸福
h（深度）=p（壓強）/ρ（密度）g 可以用這個計算公式
10樓：匿名使用者
壓強除以（密度乘以9.8n)
11樓：醋娃爸爸
液體密度*深度*10n/kg
初中物理 液體壓強的深度 為什麼是自由面到點的距離。如圖 求高人指點 50
12樓：
你的這個圖是彎管，a點處的壓強與其正上方的氣體無關，應到從管的左側液體內部等高處分析。
初中物理，液體壓強？ 150
13樓：天上在不在人間
液體對容器底部壓強只與其深度有關直接作用p＝ρgh，容器對支援面的壓強則用p＝g／s來計算。這裡g是溶液和容器的總重量。
14樓：
在液體容器底、內壁、內部中，由液體所產生的壓強稱為液體壓強。常用p表示。液體壓強存在液體內各個地方，也各個方向。
液體的壓強等於密度(ρ)、深度(h)和重力常數(g)之積。 即p=ρgh.
15樓：
不是不相等的問題?看圖上來看，桌面的支援力，和水的壓力不是一對相互作用力。水的壓力是對水而言，而桌面的壓力是對水和容器整體而言。與水壓力相等應該是容器對水的支援力。
希望採吶。
初中物理液體壓強問題
16樓：藤之護衛
一樣大，因為壓強公式p=密度*g*h，h指的是水面到測試處的豎直高度。
17樓：池優
應該是同一個試管吧? p=pgh中的h這的是深度 即液麵到水平桌面的豎直距離
則兩者深度相同 根據pgh可得兩者一樣大
18樓：僑珈藍譽
應該豎直放置試管底的壓強大 因為傾斜放置的試管的側壁業分散了一部分壓強
初二物理壓強:壓強差越大液體上升的高度應該越大，那為什麼達到海拔高的地方液體的高度海上升了。
19樓：莫歡喜
海拔越高大氣壓越低(可以這樣理解)；但不能理解成(氣壓差也就越低)；
高度相當於一個參照物，液體所受的大氣壓力差並沒有變化，(對於容器內的液體所受的大氣壓力差還是等於0）不過高海拔液體所受的重力變小了，可以理解成重力對液體的分子約束力減小了，因而導致液位上升；這點也可以說明為什麼高海拔燒水易開、東西質量不變但重量變小的原因。
20樓：水中的月亮
海拔高的地方氣壓低，而玻璃瓶中的液麵的壓強大，所以液麵要上升。
液體深度和高度有什麼區別，液體壓強的深度和高度有什麼不同
深度是液麵垂直向物體的，就是從上到下 高度是底部垂直向物體的 就是從下到上 深度和高度都是描述垂直兩點距離的！從觀察角度向上觀察的兩點距離叫高度，從觀察角度向下的兩點距離叫深度！在同一液體壓強下 壓力罐 高度或者深度的變化其任一點的壓強不變。在大氣環境下液體壓強的會隨高度或深度的變化而變化，壓強隨深...
初二物理的一道應用題， 初二物理 液體的壓強 一道應用題
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初中物理 壓力和重力，初二物理 壓力和重力的區別
桌面上方一物體，垂直方向不受任何外力作用下，物體對桌面的壓力就是物體的重量，力是一個力，只不過描述物件不一樣，重力是對物體說的，壓力是對桌面說的。支力，是桌面對物體的力，支力和壓力是一對作用力和反作用力絕對值相等，方向相反。如果你的圖示說，不是兩個力，物體對水平面的壓力f壓 物體的重力g f拉，假如...