1樓：墨汁諾
long fun(int k)
if(i<2)
return 1l;
return k*fun(k-1);
或：#include "stdio.h"
main()
double h,c;
//printf("input h\n");
scanf("%lf",&h);
c=5.0/9*(h-32);
printf("c=%lf",c);
2樓：百度文庫精選
實驗一：簡單的c程式設計(2學時)
一、實驗方式：
一人一機
二、實驗目的：
1、瞭解c語言程式的編譯環境和編寫過程。
2、掌握c語言程式在visual c++ 6.0環境下的除錯過程。
3、初步瞭解c語言程式的特點。
4、掌握c語言的資料型別。
三、實驗內容：
1、計算兩個數x和y的和。(教材p5【例1-2】)2、從鍵盤輸入華氏溫度h，輸出攝氏溫度c（攝氏溫度=5/9*(華氏溫度-32)）。(實驗教材p18)
3、給定圓環，輸入內圓環半徑r1、外圓環半徑r2，求出圓環的面積。(實驗教材p27)
4、從鍵盤上輸入兩個整數x、y，實現兩個數的交換，並求出最大值、最小值和兩個數的平均值。(實驗教材p21)
5、輸入並執行以下程式，分析執行結果。(實驗教材p27)#include
void main( )
#include "stdio.h"
void main()
2#include "stdio.h"
main()
3#include "stdio.h"
#define p 3.14
void main(){f
3樓：先知導演
題目本身不難，希望你能多多思考。
#include"stdio.h"
int main()
puts(str);}
4樓：匿名使用者
我這簡寫了
比如"china"中的"i"
char i='i';
i=i＋5;
printf("%c",i)//在變數名後加5就可以變成後面第五個字元了
一道c語言程式設計題
5樓：匿名使用者
#include
int main()
printf("π≈%lf\n",2*s);
}不過輸入0.001的輸出和你的例子不一樣。僅供參考。
你的**修改如下：
#include
int main()
printf("%7f",pi*2);
return 0;
}pi1和pi2沒有實際作用。
c語言程式設計題 10
6樓：雲南新華電腦學校
我寧願你冷酷到底 讓我死心塌地忘記
我寧願你絕情到底 讓我徹底的放棄
我寧願只傷心一次 也不要日夜都傷心
我寧願你冷酷到底 請別再說
你走的那場夜雨 淋溼我的傷心
抹不去你留下虛偽的脣印 回想你欺騙的話語
既然已決定離去 為何還留下殘情
讓我以為你是否不得已 讓我不能徹底忘記
我寧願你冷酷到底 讓我死心塌地忘記
我寧願你絕情到底 讓我徹底的放棄
我寧願只傷心一次 也不要日夜都傷心
我寧願你冷酷到底 請別再說
我愛你 啊 我愛你 啊
你走的那場夜雨 淋溼我的傷心
抹不去你留下虛偽的脣印 回想你欺騙的話語
你既然已決定離去 為何還留下殘情
讓我以為你是否不得已 讓我不能徹底忘記
我寧願你冷酷到底 讓我死心塌地忘記
我寧願你絕情到底 讓我徹底的放棄
我寧願只傷心一次 也不要日夜都傷心
我寧願你冷酷到底 請別再說
我寧願你冷酷到底 讓我死心塌地忘記
我寧願你絕情到底 讓我徹底的放棄
我寧願只傷心一次 也不要日日夜夜都傷心
我寧願你冷酷到底 請別再說
我愛你 啊 我愛你 啊
我愛你 啊 我愛你
c語言程式設計程式設計題目:請 ：編寫完成對學生相關資訊的要求：1.定義一個結構體型別student,其中包括三個成
求大神c語言程式設計題一道 感謝
7樓：s神祕
簡單，跟排序數字一樣的，**如下：
#include "stdio.h"
#include "string.h"
void sort(char array[20],int n);
main(void)}}
8樓：匿名使用者
經典c程式100例==1--10
【程式1】
題目：有1、2、3、4個數字，能組成多少個互不相同且
無重複數字的三位數？都是多少？
1.程式分析：可填在百位、十位、個位的數字都是1、2、3、4。組成所有的排列後再去
掉不滿足條件的排列。
2.程式源**：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
getch();
【程式2】
題目：企業發放的獎金根據利潤提成。利潤(i)低於或等於10萬元時，獎金可提10%；利潤高
於10萬元，低於20萬元時，低於10萬元的部分按10%提成，高於10萬元的部分，可可提
成7.5%；20萬到40萬之間時，高於20萬元的部分，可提成5%；40萬到60萬之間時高於
40萬元的部分，可提成3%；60萬到100萬之間時，高於60萬元的部分，可提成1.5%，高於
100萬元時，超過100萬元的部分按1%提成，從鍵盤輸入當月利潤i，求應發放獎金總數？
1.程式分析：請利用數軸來分界，定位。注意定義時需把獎金定義成長整型。
2.程式源**：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
【程式3】
題目：一個整數，它加上100後是一個完全平方數，再加上168又是一個完全平方數，請問該數是多少？
1.程式分析：在10萬以內判斷，先將該數加上100後再開方，再將該數加上268後再開方，如果開方後
的結果滿足如下條件，即是結果。請看具體分析：
2.程式源**：
#include
"math.h"
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
getch();
【程式4】
題目：輸入某年某月某日，判斷這一天是這一年的第幾天？
1.程式分析：以3月5日為例，應該先把前兩個月的加起來，然後再加上5天即本年的第幾天，特殊
情況，閏年且輸入月份大於3時需考慮多加一天。
2.程式源**：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
sum=sum+day; /*再加上某天的天數*/
判斷是不是閏年*/
leap=1;
else
leap=0;
if(leap==1&&month>2)
/*如果是閏年且月份大於2,總天數應該加一天*/
sum++;
printf("it is the %dth
day.",sum);
getch();
【程式5】
題目：輸入三個整數x,y,z，請把這三個數由小到大輸出。
1.程式分析：我們想辦法把最小的數放到x上，先將x與y進行比較，如果x>y則將x與y的值進行交換，
然後再用x與z進行比較，如果x>z則將x與z的值進行交換，這樣能使x最小。
2.程式源**：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
/*交換x,y的值*/
if(x>z)
/*交換x,z的值*/
if(y>z)
/*交換z,y的值*/
printf("small
to big: %d %d %d\n",x,y,z);
getch();
【程式6】
題目：用*號輸出字母c的圖案。
1.程式分析：可先用'*'號在紙上寫出字母c，再分行輸出。
2.程式源**：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
【程式7】
題目：輸出特殊圖案，請在c環境中執行，看一看，very
beautiful!
1.程式分析：字元共有256個。不同字元，圖形不一樣。
2.程式源**：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
【程式8】
題目：輸出9*9口訣。
1.程式分析：分行與列考慮，共9行9列，i控制行，j控制列。
2.程式源**：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
printf("\n");
/*每一行後換行*/
}getch();
【程式9】
題目：要求輸出國際象棋棋盤。
1.程式分析：用i控制行，j來控制列，根據i+j的和的變化來控制輸出黑方格，還是白方格。
2.程式源**：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
getch();
【程式10】
題目：列印樓梯，同時在樓梯上方列印兩個笑臉。
1.程式分析：用i控制行，j來控制列，j根據i的變化來控制輸出黑方格的個數。
2.程式源**：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
getch();
}經典c程式100例==11--20
【程式11】
題目：古典問題：有一對兔子，從出生後第3個月起每個月都生一對兔子，小兔子長到第三個月
後每個月又生一對兔子，假如兔子都不死，問每個月的兔子總數為多少？
1.程式分析： 兔子的規律為數列1,1,2,3,5,8,13,21....
2.程式源**：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
getch();
【程式12】
題目：判斷101-200之間有多少個素數，並輸出所有素數。
1.程式分析：判斷素數的方法：用一個數分別去除2到sqrt(這個數)，如果能被整除，
則表明此數不是素數，反之是素數。
2.程式源**：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
#include
"math.h"
main()
if(leap)
leap=1;
}printf("\nthe total is %d",h);
getch();
【程式13】
題目：列印出所有的「水仙花數」，所謂「水仙花數」是指一個三位數，其各位數字立方和等於該數
本身。例如：153是一個「水仙花數」，因為153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
1.程式分析：利用for迴圈控制100-999個數，每個數分解出個位，十位，百位。
2.程式源**：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
getch();
【程式14】
題目：將一個正整數分解質因數。例如：輸入90,列印出90=2*3*3*5。
程式分析：對n進行分解質因數，應先找到一個最小的質數k，然後按下述步驟完成：
(1)如果這個質數恰等於n，則說明分解質因數的過程已經結束，列印出即可。
(2)如果n<>k，但n能被k整除，則應列印出k的值，並用n除以k的商,作為新的正整數你n,
重複執行第一步。
(3)如果n不能被k整除，則用k+1作為k的值,重複執行第一步。
2.程式源**：
/* zheng int is divided yinshu*/
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
else
break;
}printf("%d",n);
getch();
【程式15】
題目：利用條件運算子的巢狀來完成此題：學習成績》=90分的同學用a表示，60-89分之間的用b表示，
60分以下的用c表示。
1.程式分析：(a>b)?a:b這是條件運算子的基本例子。
2.程式源**：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
你自己慢慢看吧
c語言程式設計題,C語言程式設計題
首先分析問題 bai重複du輸出同一類語句肯定要用迴圈,zhi有關判斷肯dao定要用分支回。所以解決這個問題就是在一個答迴圈 用於重複讀取資料和輸出 裡面套一個分支語句 判斷密碼是數字還是字母 具體 include include include main else printf error n s...
C語言程式設計題c語言程式設計題
include include main if flag printf price 5.2f n price system pause include include int main void int area extra money 5 int area lenth 2 printf pleas...
C語言程式設計題c語言題目程式設計題
輸入1 個正整數 n,計算並輸出 s 的前n項的和 保留 3 位小數 s 1 4 4 5 5 9 9 14 14 23 該序列從第2項起，每一項的分子是前一項的分母，分母是前一項的分子和分母之和 例 括號內是說明 輸入 10 n 10 輸出 5.950 include void main print...