有沒有家電維修專業的大學,「家電維修」在大學裡屬於什麼專業

2021-06-15 03:37:31 字數 6021 閱讀 2283

1樓:尋銀找玉

上大學了就沒必要搞家電維修了,可以當工程師或到廠裡當技術員。

家電維修是初中文化的人乾的。

2樓:

現在基本上大學都有電子專業和電工電子專業吧

3樓:firefox醬

這種學校一般是專科或者職業技校吧

「家電維修」在大學裡屬於什麼專業

4樓:匿名使用者

你好,在大學裡面沒有存在家電維修這個專業的。這個家電範疇比較大,所以在大學裡面不好設定專業。

5樓:匿名使用者

大學沒有這類相關的專業,不過中專有關於這類專業的

大學裡什麼專業可以維修電器

6樓:你快樂嗎

電器維修,上電子類專業,電子資訊、應用電子技術等,你可以看看其他相關問題,裡面寫的有

7樓:

你好,在大學裡面沒有存在家電維修這個專業的。這個家電範疇比較大,所以在大學裡面不好設定專業。

滿意請採納。

8樓:事事順心不叫生活

這得看你上的是什麼樣的大學了

家電維修屬於什麼專業

9樓:匿名使用者

電子電器專業,在學校基本是學不到什麼的,建議去當維修學徒。

10樓:匿名使用者

電子專業或機電修理專業

11樓:匿名使用者

屬於一個行業,但是目前沒聽說有單獨的學習專業。這個行業涵蓋的知識面比較寬也比較散。

12樓:匿名使用者

機電一體化,我以前的學校就是這樣的

家電維修在大專裡屬於什麼專業? 5

13樓:匿名使用者

家電的範圍太廣,有強電也有弱電,電視、電腦主要是弱電系統,弱電基本上是電子專業,如無線電技術,空調、冰箱、洗衣機又屬不同的門類,我建議你上職業院校,會有針對性的家電維修專業。

14樓:匿名使用者

電子類 的 我不太清楚就是那個 我是修理技工 只有一個電子初級證書

不過有**電子高階證書能考

15樓:糊度是幸福

1:電子電器應用與維修專業

科目很多,比如:電工電子,家用電器故障維修,plc,模具製圖,電子製圖......

2::電子資訊工程與電器技術

3:家電維修專業

4:機電一體化專業

5:電子電工專業

等等很多,要看你自己怎麼選擇,要認真核實資質,以及教學能力,實習能力,祝順利

長大想學家電維修應該學什麼專業

16樓:長袖拂愁

家電維修專業==電器電子技術

一、普通電飯煲維修

普通電飯煲原理和結構簡單,如果出現什麼故障,一般情況下完全可以自己修好而不必勞駕專業維修人員。

普通電飯煲的結構:普通電飯煲主要由發熱盤、限溫器、保溫開關、槓桿開關、限流電阻、指示燈、插座等組成。

1、發熱盤:這是電飯煲的主要發熱元件。這是一個內嵌電發熱管的鋁合金圓盤,內鍋就放在它上面,取下內鍋就可以看見。

2、限溫器:又叫磁鋼。它的內部裝有一個永久磁環和一個彈簧,可以按動,位置在發熱盤的**。

煮飯時,按下煮飯開關時,靠磁鋼的吸力帶動槓桿開關使電源觸點保持接通,當煮米飯時,鍋底的溫度不斷升高,永久磁環的吸力隨溫度的升高而減弱,當內鍋裡的水被蒸發掉,鍋底的溫度達到103±2c時,磁環的吸力小於其上的彈簧的彈力,限溫器被彈簧頂下,帶動槓桿開關,切斷電源。

3、保溫開關:又稱恆溫器。它是由一個彈簧片、一對常閉觸點、一對常開觸點、一個雙金屬片組成。

煮飯時,鍋內溫度升高,由於構成雙金屬片的兩片金屬片的熱伸縮率不同,結果使雙金屬片向上彎曲。當溫度達到80c以上時,在向上彎曲的雙金屬片推動下,彈簧片帶動常開與常閉觸點進行轉換,從而切斷髮熱管的電源,停止加熱。當鍋內溫度下降到80c以下時,雙金屬片逐漸冷卻復原,常開與常閉觸點再次轉換,接通發熱管電源,進行加熱。

如此反覆,即達到保溫效果。

4、槓桿開關:該開關完全是機械結構,有一個常開觸點。煮飯時,按下此開關,給發熱管接通電源,同時給加熱指示燈供電使之點亮。

飯好時,限溫器彈下,帶動槓桿開關,使觸點斷開。此後發熱管僅受保溫開關控制。

5、限流電阻:外觀金黃色或白色為多,大小象3w電阻,按在發熱管與電源之間,起著保護髮熱管的作用。常用的限流電阻為185c 5a或10a(根據電飯煲功率而定)。

限流電阻是保護髮熱管的關鍵元件,有能用導線代替。

常見故障的檢修

1)、現象:插上電源插頭,電源保險絲馬上熔斷。

檢修:1、電飯煲電源插座內進水或米湯,造成短路。這種情況可以將插座內擦洗乾淨吹乾水分後繼續使用。

2、電飯煲電源插座或插頭表面碳化,這種情況下最好更換新的插座或插頭。如果碳化不嚴重,能夠清理乾淨,也可暫時使用,但有條件最好更換。

2)、現象:不能煮飯。

檢修:1、電源導線斷路。用萬用表的歐姆擋檢查電源導線。

2、限流電阻熔斷。這種情況比較多見。此時可用萬用表歐姆擋檢查該電阻。

若該電阻熔斷必須用同型號限流電阻更換,不可馬虎。3、發熱盤內發熱管燒斷。此時用萬用表的歐姆擋檢查發熱管,若斷路只能更換新的同型號的發熱盤。

3)、現象:煮夾生飯。

檢修:此故障一般是限溫器內的永久磁環磁力減弱造成的。引時可拆開是飯煲的限溫器檢查磁環是否斷裂,吸力如何。如已損壞,只能更換新的磁鋼。

4)、煮糊飯

檢修:此故障可能是保溫開關的常閉觸點燒結粘在一起造成的。雖然飯煮好後限溫器也跳下了,但保溫開關仍在繼續給發熱管通電,飯就燒糊了。

此時可用小刀把觸點分開,然後用細砂紙將觸點表面清理乾淨。

5)、現象:煮好飯後不能保溫。

檢修:此故障可能是保溫開關的常閉觸點表面髒汙或燒蝕,使其觸點接觸電阻過大,造成觸點閉合而電路不通,發熱管不工作。此時可用細砂紙將觸點表面清理乾淨,打磨光滑。

若燒蝕嚴重,就只能換新的保溫開關。

維修電飯煲時一定要注意的一點是,由於電飯煲工作時內部通過的是強電,而內部多數元件都是裸露的,所以維修時一定要保證各通有強電的元件不能碰到電飯煲的外殼。維修完畢後,一定要用萬用表的歐姆擋的×10k擋測量插頭與電飯煲外殼的絕緣電阻,必須確保為無窮大後才可進行使用。

二、電磁爐的原理與維修隨著生活水平的提高,老百姓對安全衛生的炊事用具逐漸接受,電磁爐也進入了千家萬戶。

故障分析及維修方法

現象1、開機燒保險。

①首先將電磁線盤的接線腳斷開換上保險管,測量電容c102兩端電壓,一般橋式整流的直流輸出電壓為220v-300v,如無電壓或繼續燒保險,判斷為橋式整流塊壞。

分析原因:如果整流橋擊穿,則220v交流直接短路。

②c102兩端有電壓,判斷為igbt壞,換上後故障排除。

分析原因:c102兩端有電壓,說明橋式整流的直流輸出正常,如果igbt的兩個輸出腳擊穿,則相當於直流短路。

③橋流橋及igbt都沒有壞,但依然燒保險,ia8316s整合塊壞,換上後故障排除。

分析原因:由於ta8316s輸出的脈衝角度過大,導致igbt出現過載現象

2、風機不工作

①撥掉風扇fan插線排,檢測有無12v供電,如有,則風扇電機壞。

分析原因:電源正常,通常風扇電機為短路或斷路。

②fan插線排無12v電壓,驅動三極體q703發射極擊穿,換上q703,故障排除。

分析:當q703都沒有壞,整合塊ic4壞,換上ic4整合塊,故障排除。

③風扇電機及q703都沒有壞,積體電路塊ic4壞,換上ic4整合塊,故障解除。

分析原因:如果積體電路塊ic4的第7腳無高電平輸出,那麼q703的發射極沒有偏置電壓,q703的整合極依然無法導通,供電處於斷路狀態。

現象3、開機操作顯示均正常,但不加熱。

①測量ta8316s的第③腳有無18v電壓,如無,可檢查q201有無擊穿、zd201有無擊穿,如有擊穿換上後故障排除。

分析原因:如果ta8316s的第③腳無18v電壓,故障點應在供電電源串聯穩壓電路,所以必須先檢查構成串聯穩壓電路的基本部件。

②ta8316s的第③腳有18v電壓,故障應在ic3整合塊ta8316s,換上後故障排除。

分析原因:led板顯示及操作正常,說明電腦控制電路基本正常,不燒保險,說明高壓板基本正常,只是由於ta8316s無脈衝輸出至igbt控制極,igbt無法導通。

現象4、開機後,面板燈一直閃爍。

① 晶振壞,換後,故障排除。

分析原因:晶振壞,導致cpu**處理器無時脈頻率輸入,從而使整個ic1**處理器失控。

三、電視機結構:前殼,後殼

電路:電源電路,cpu電腦控制電路,高頻接收電路,中頻電路,解碼電路,功放電路,行掃描電路,場掃描電路,crt(顯象管).揚聲

17樓:小蟲

學好電子基礎,去家電培訓學校即可。

18樓:匿名使用者

家電維修專業**********=電器電子技術

19樓:匿名使用者

電子工程或者機械電子(這個專業有些大學有,不倫不類)

家電維修學什麼專業

20樓:韋旭華

學習電工基礎、電子線路、積體電路、類比電子電路、無線電發射、接收原理及快速維修技術。電子基礎、收音機、擴音機、音響、洗衣機、音響裝置、黑白、普通彩電、遙控電路;太陽能熱水器、電磁爐、cd、vcd、***、功放機、電風扇、智慧電器等生活類小家電等電器裝置的安裝、原理與維修技術。

21樓:溫爾泰燃氣壁掛爐

現在學修手機還是不錯的選擇。

我想學習家電維修,找了個學校.不知道好不好

22樓:nba樑

現在學習家電維修不能像學修理拖拉機那樣,找個師傅跟著邊看邊做就行了,而是要找個正規學校,進行系統的電工電子基礎和裝置原理的學習才可以。在正規家電維修學校學習不是把每個裝置都學一遍,而是學電路原理、維修思路和解決問題的方案,像維修公式一樣,這樣才能應對千變萬化的新裝置,如果每個裝置都學一遍,面對成千上萬種裝置,你永遠也不能畢業了。

也有一些家用電器的售後服務中心招收家電維修學徒,表面看起來可以接觸到很多有故障家用器電,但致使的缺點是這些家電維修師傅是不會系統教你基本原理和故障分析方法的,都只是告訴你把什麼元件換掉就ok,就像空中蓋樓一樣,具體故障怎麼找到的,為什麼要更換這個元件,這些最有用的技術是不會說的,就算他沒有保守技術的想法,但一個專業的老師教學生除了要有很好的教學方法之外還要付出大量的時間和精力,而這些在職家電維修師傅要完成一定工作量,他沒有足夠精力和時間做這些。另外家電維修售後服務網點往往只有一類家電裝置,並且一個時間段的家電裝置故障基本類似,所以接觸家電的數量再多也都是差不多的東西,家電維修學徒學到的技能非常侷限。不會根據原理進行故障分析,接觸家電裝置侷限是去工廠或售後當學徒的致使傷。

23樓:匿名使用者

沒有必要去學校,那是要花錢的,你去買本電工基礎的書慢慢看,先懂得電壓、電流、電阻的相互關係,再學習二極體、**管、電阻、電容的用途,自己找個壞了的小家電慢慢琢磨,然後和你附近的家電維修師傅打工就行了,以後別人就會給你打工。

24樓:資料1989洋

最好找個家電維修學,而不是學校。

25樓:匿名使用者

正規家電維修培訓學校 家電維修培訓技術哪家好?家電維修培訓機構

洛陽機電學校

1、洛陽機電學校,        2、洛陽機電培訓,        3、洛陽製冷培訓,

4、洛陽機電維修,   5、洛陽家電維修培訓,    6、洛陽電工證學校,

7、洛陽焊工證學校,      8、洛陽製冷維修,        9、洛陽電動機維修,

10、洛陽電動機維修學校,      11、洛陽空調維修學校,   12、洛陽電工證,

判斷噪音部位方法:

&8226;排除法,當不能確定為何部件發出噪音時

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