1樓：匿名使用者
一、教學指導思想
1、《九年義務教育語文課程標準》對語文課程的性質特點和基本理念做出了全新的闡述，教師們要認真學習、領會課程標準的基本精神，轉變語文教育觀念。
2、針對現在的七年級新生在小學時還是使用原來的教學大綱和老的教材而沒有進入課改實驗的特殊情況，要注意教學內容和教學方法上與小學的銜接。教師要樹立課改意識，培養學生的創新精神，引導學生自主、合作、**地學習。
3、大力開展教法研究與學法研究，從學生實際出發，因材施教，在調動學生知識儲備的基礎上學習新的內容。一切為了學生語文素養的切實提高，把課改的原則精神與調節教學的具體操作方法結合起來，落實到語文課堂教學當中，切實提高學生學習的效率。
二、教學重點難點
1、根據人教版語文教材層進式的編寫思路：按照語文與生活的關係把教材內容分成三個梯級（人與自我，人與自然，人與社會），使學生逐步擴大學習範圍，教師應以此來把握各單元之間的內在聯絡，使師生都做到胸中有全域性，從而更好地把握教材。
2、七年級上冊第
一、二單元，重點培養學生關愛生命的意識，樹立遠大的人生理想，形成高尚的世界觀；第
三、四單元引導學生感悟自然的美好，重點培養學生的審美意識和積極探索自然奧祕的科學精神；第
五、六單元重點培養學生為人處事的能力和想象聯想能力。
3、七年級下冊第
一、二單元，重點引導學生在人生 經歷的成功和挫折中，磨練自己的堅毅精神，培養自己的愛國主義情懷；第
三、五單元引導學生向人類歷史上的傑出人物學習，培養學生探索自然奧祕的豪情；第
四、六單元重點培養學生的文化藝術修養和與動物和諧相處的環境保護意識。
4、本年級文言文的學習是個難點，因為小學除了學幾首古詩外，很少學習古文，因此，學古文要在反覆誦讀中培養文言文的語感，並注意開始積累文言基礎知識。
5、作文教學要與綜合性學習結合起來，要重點讓學生學會一般的記敘方法，從學生身邊的事情寫起，我口說我心，我手寫我口，教給方法，明確要求，把握記敘的基礎規律。
三、需要注意的問題
1、七年級教材的編寫是綜合性的，沒有專門進行文章體裁的區分，但教學中卻不可忽略了文章體裁的自身特點，要引導學生初步確立文章體裁的意識。
2、激發學生學習語文的濃厚興趣，培養學生良好的學習習慣，是七年級語文教學放在首位的最基本的任務。要從基礎知識、閱讀、寫作、口語交際和綜合性學習等方面對學生進行學習方法與學習習慣的培養。
3、抓好初中語文與小學語文學習的銜接，教學中要注意系統瞭解學生在小學的知識體系和小學教材的難易深淺程度，與初中學習的語文基礎知識、語法知識、文體知識等進行接軌，引導學生將小學的知識儲備，運用到新課的學習中去。
4、要注意處理好每個單元后面的綜合性學習活動之間的關係：上下冊都是
一、三、五單元為小活動，
二、四、六單元為大活動，在準備時間的長短、師生投入精力的多少、活動的範圍和規模的大小等方面都要有所區別。
5、要認真開展名著閱讀，除每冊課本要求學生讀的三部名著外，學生還可以自由選取一些有益的課外讀物進行閱讀，並做一些摘抄或寫讀後感。
6、課本附錄的古詩詞要求學生熟讀，並儘可能地背誦。學生還可以自由選取一些短小的廣為流傳的課外古詩文進行閱讀，名句名篇儘可能會背。
四、教學進度及考試安排
1、9月-10月，完成上冊第一單元、第二單元、第三單元的學習，並舉行一次《漫遊語文世界》的綜合性學習活動。11 月上旬，學校自行組織期中考試。
2、11月中旬-元月上旬，完成上冊第四單元、第五單元、第六單元的學習，並安排好《探索月球的奧祕》和《追尋人類的足跡》的綜合性學習活動。元月中旬，全市統一進行期末考試。
3、2月中旬-4月上旬，完成下冊第一單元、第二單元、第三單元的學習，並舉行一次《黃河，母親河》的綜合性學習活動。4月中旬，學校自行組織期中考試。
4、4月下旬-6月上旬，完成下冊第四單元、第五單元、第六單元的學習，並安排好《戲曲大舞臺》和《馬的世界》的綜合性學習活動。6月中旬，全市統一進行期末考試。
（以上教學指導意見應和八年級結合著理解，互為補充）
2樓：匿名使用者
.人有聽覺、嗅覺、視覺、味覺等各種
不同的感覺，能感受各種環境刺激。
2.人的**有痛覺、觸覺、冷覺、熱覺等感覺。
3.氣味分子通過鼻腔，刺激嗅覺神經末梢，嗅神經將刺激傳到大腦的嗅覺中樞，從而形成了嗅覺。
4.嗅覺的特點：（1）嗅覺中樞會疲勞 （2）不同的動物的嗅覺敏感程度差異很大（3)嗅覺的靈敏度會隨年齡的增大而減弱（4）動物對不同物質氣味的靈敏程度不同的。
5.舌的表面佈滿許多小凸點，內藏味蕾，味蕾內有許多味覺細胞，能感受各種不同物質的刺激，尤其液體物質和不溶於水的固體物質刺激特別敏感。
6.麻、辣、澀等味覺，是多種刺激綜合後產生的感覺。
初一下冊科學的複習提綱人教版
3樓：匿名使用者
1.水的分類（按物理性質、化學性質、存在空間、生物體內外分）2.水分類後的比例，如鹹水淡水的比例
3.生物體的含水量多少，
4.水的密度及含義，計算公式及密度與質量、體積的關係，還有水的反常膨脹性
5.水的三態變化及各變化的特點
6.水迴圈
7.溶液的概念及特點，濁液的分類及特點
8.溶解度的概念及含義，解釋含義時的注意點8.溫度對不同物質溶解度的影響及溶解時的溫度變化（能量變化）9.溶解能力跟溶劑和溶質的性質、溫度有關，與是否攪拌無關（攪拌隻影響速度
10.水的組成（不是氧分子和氫分子）
11.檢驗水的存在（用無水硫酸銅和無水氯化鈷，看顏色變化）12.水資源的利用與保護，3月22日為世界水日
七年級上冊科學總複習提綱（浙教版）
初一科學期末複習提綱 第一章 科學入門 1.科學就是研究各種現象,並尋找它們答案 的學問.如大家熟悉的牛頓發現了萬有引力 瓦特發明了蒸氣機等.可以這樣說 科學離我們並不遙遠,它就在 我們身邊.2.學習科學的方法和目標 多觀察 多思考,多實驗,運用科學方法和知識,推動社會的進步,協調人與自然的關係,為...
七年級上冊複習提綱，七年級上冊人教版所有科目的複習提綱
課課通上都有知識結構.七年級上冊人教版所有科目的複習提綱 www.pep.com.cn，祝你考個好成績，我初二 七年級上冊期末複習提綱 七年級上冊歷史試題 一.填空 1.我國境內一直最早的人類是 2.我國是最早種植 和 的國家之一 3.我國的人文始祖是 和 4.古代把幾件銅鐘組成一套，形狀相同，大小...
七年級下冊歷史複習提綱浙教版我們要期中了
現代生活的人們有一個共同的身份,那就是 消費者。消費者是我們進入經濟生活最初身份。2 消費是一種為滿足我們的生活需要而享用物品和服務的過程。3 生產和消費的關係是 生產決定消費，消費影響生產。沒有生產則無從消費。4 描述生活用品的生產 旅程 描述，排序 5 在日常生活中，最常見的消費行為是在市場上購...