父親有暴力傾向,對女孩的心理影響

2021-05-18 00:29:58 字數 5124 閱讀 9862

1樓:任性而為的造作

家庭暴力對孩子的心理影響可以說是無法估量的,孩子經常捱打或捱罵(家暴),會產生嚴重的心理扭曲,將會影響孩子的整個人生。根據**報道,大多有暴力傾向的孩子都是在家暴中成長起來的。(電梯摔嬰事件中的施暴女孩的父母也曾承認過對女孩有過暴力行為)。

家暴中的皮肉之苦,會使孩子產生怨恨、逆反、畏懼、自卑、無助、暴躁、孤獨、撒謊、固執等心理。事實證明,如果一個孩子經常捱打捱罵,那麼他有可能會出現以下一些不良的心態和心理偏差。

自卑:有的家長打了孩子後,還硬要孩子「認錯」,以此表明孩子是接受教育了。事實上,這樣做只能促使孩子的排他傾向加劇。

表面上看,孩子似乎是依照家長的要求去做了,實際上,他的牴觸情緒很大。在被打之後,他會不知所措,惶惶不安,久而久之,孩子會變得越來越自卑。每個孩子都有自尊,經常捱打的孩子,自尊心受到損害,產生自卑,極容易走上自暴自棄之路。

無助:有的家長打過孩子後,又覺得心痛後悔,反過來又去撫摸孩子捱打的痛處,甚至抱著孩子痛哭,並加倍給孩子以物質上的補償。這種情況,在開始時孩子會感到莫名其妙,但是時間一久,他也就習以為常了。

經常捱打的孩子,會感到孤獨無援。

孤獨:經常捱打的孩子,會感到孤獨無援。尤其是父母當眾打孩子,更會使孩子的自尊心受到傷害,他往往會懷疑自己的能力,會自感「低人一等」,顯得比較壓抑、沉默。

這樣的孩子往往不願與家長和老師交流,不願和小朋友一起玩,性格上也較孤僻。

撒謊:有的家長一旦發現孩子做錯事就打,久而久之,孩子為了避免皮肉之苦,能瞞則瞞,能騙就騙,因為對孩子來說,騙過了一次,就可以減少一次「災難」。可是孩子說的謊話,往往站不住腳,很容易被家長髮現。

為了懲罰孩子說謊,家長的態度會更加強硬;而為了逃避捱打,孩子下一次做錯事後更會說謊,這樣就構成了惡性迴圈。

懦弱:如果孩子經常捱打,時間一久,孩子一看到家長,就會感到害怕,不敢接近。因此,不管父母要他做什麼,也不管父母的話是對是錯,他都只會乖乖服從。

在這種不良的絕對服從的環境下成長的孩子,常常容易自卑、懦弱。這樣的孩子往往惟命是從,精神壓抑,學習被動。這為他將來走向社會埋下了一顆「懦弱」的種子。

固執:有的家長動不動就打孩子,不但損害了孩子的自尊心,還使他們產生對立情緒和逆反心理。有的孩子用故意搗亂來表示無聲的反抗,你要往東,他偏要往西,存心讓家長生氣。

還有的孩子,父母越打越不認錯,越打犟勁越大。有的孩子常常用離家出走、逃學來與家長對抗,變得越來越固執。

2樓:活寶佳佳

家暴被稱為家庭暴力,潛藏在社會中的陰暗角落,當它從陰暗角落**在大眾面前,人們的視線總是會被無數的受家暴者身上的傷痕吸引,看到渾身是傷的他們,我們總會非常同情。但是受家暴嚴重影響的不僅是受家暴的人,更是家庭中看著家暴的孩子,從小在家庭暴力的影響下,心智性格都會受到嚴重的影響,那麼家庭暴力對孩子究竟又怎樣的影響呢?

1.性格自卑、懦弱、沒有安全感

長時間的生活在家庭暴力、父母吵架、關係不和的環境下,會對孩子的性格造成嚴重的影響,小時後即使沒有做錯依然會在父母的棍棒下承認錯誤容易造成自卑,因為長期承受暴力,容易屈服於施暴的人,性格容易懦弱,缺乏父母關愛,心裡容易沒有安全感。

2.有暴力傾向

孩子在還小的時候模仿能力極強,父母經常吵架打架,甚至對孩子進行家暴,得到孩子長大之後都會模仿下來,一點不如意就會選擇暴力來解決問題,叛逆心理極強。

3.有抑鬱症的危險

經常接受家庭暴力,孩子的性格會變得孤僻,不愛說話,不與人溝通,久而久之封閉自我,出現抑鬱症的情況,情緒會非常悲觀,嚴重者甚至會出現自殘的心理。

在中國古代的思想中「棍棒之下出孝子」,因此許多家長就會覺得想要孩子孝順聽話之後捱打才能做到,時常打罵孩子會對孩子的思想造成影響,封閉孩子的自我創造,因此只有寬嚴並濟、不打罵孩子、以理服人才能教育好孩子。

3樓:語過添請

管不住自己的脾氣的人是沒本事的人。你爸爸也是一可憐之人。問題出在他身上,他變成這樣也不是因為你,你千萬不要因此懷疑自己的價值。

等你大一點自立了,就可以離開他,好好學習,為將來擺脫這種不好的家庭氛圍做準備。好好學習,為了將來你可以挺直腰桿跟他懟回去。

找心理醫生聊一聊,學校都有心理老師吧?

有很多人都有暴力傾向,區別是有的人懂得用正確的方法來剋制自己的暴力衝動。

你爸爸的情況是沒人教他怎麼剋制吧?

我知道在暴力陰影下長大的孩子都會有點心理問題,這個你要自己學會排解,或者尋求家裡其他人的幫助。最害怕的是,你從小見慣了暴力行為,等你長大了也會剋制不住自己的暴力衝動。

孩子,真的希望你能找心理醫生聊一聊。

你是一個孝順的孩子,爸爸雖然脾氣不好,你要理解他,當今社會男人壓力很大,作為你來講,儘量別與他爭吵,對的錯的都要聽,錯誤的嘴上也要答應,做到自己心裡有數即可,其實你爸爸也不想這樣,他也很無奈,只是他發洩的方式不好,一個人心裡有苦,不發洩出去會憋出病來!忍耐吧孩子!你要把這種抱怨化作你奮發拼搏的動力,好好學習強大自己,努力加油吧!

人生本來就是這樣,不如意十之**!要學會承受!

千萬不要做傻事,自盡的人死後會有報應,比活著還痛苦,要原諒爸爸,孝順爸爸和媽媽,學會忍耐,做個好人,推薦《心經》可以常常讀誦,南無大善見佛

4樓:神小朵

暴力,是一個家庭的災難。目前,家庭暴力,已經成為納入法律保護的條款,從而會對施暴者加以法律的制裁。但是除了這些表面上的法律強制性措施以外,一個家庭中父親的暴力還會產生無法預估的影響。

比如說:父親暴力對孩子的影響。

1、性格

在一個暴力型父親家庭裡成長出來的孩子,大部分性格都更內向。因為她們內心缺乏安全感,缺少家庭的溫馨感受,所以,更容易對身邊很多冷漠的人情表現出敏感的反應。而且,這部分孩子的性格會更容易出現極端的發展,不適非常陰狠,就會非常懦弱。

2、模仿

因為一個家庭中,父親的角色往往是豎立起來的榜樣,但是因為暴力行為,會讓孩子在內心形成對暴力的模仿。不管是對待自己的家庭,還是在處理一些事情的時候,暴力會成為他們習以為常來解決事情的一種方式方法。成為很多人生悲劇的鋪墊。

一個家庭中有一個暴力型的父親,意味著容易有一個懦弱的母親。這樣的組合,也是非常多社會極端人的典型原生家庭,因為這樣家庭成長的孩子,內心會有一種嚴重的***叛逆,如果引導不當,容易釀成社會悲劇。

5樓:匿名使用者

再也感覺不到你de溫柔2018-06-12

父母怎樣對待有暴力傾向的孩子?

這個工作對於大人們來說是很難做的,因為教育遠遠不是時不時向孩子們說些大道理,而是要隨時對孩子的行為保持警惕,加以提醒。 從小事抓起 問題的關鍵就是要在日常生活中,教給孩子各種文明的習慣和規則。

這些都是孩子本來就不知道又不能單獨弄明白的。人類可以任意想象,可以暢所欲言,但不能為所欲為。 以下就是父母應該告訴孩子的:

我們沒有權利損壞別人的東西,拿走別人的玩具是不對的 但是,父母的工作不止是要告訴孩子這些規矩。

父母還必須強制孩子遵守規矩,並且在違反的情況下懲罰他們。即使當孩子只是做了一件很「小」的錯事時,家長同樣要堅決地懲罰。這種情況一般發生在孩子還很小的時候:

「是的,這回他又偷了東西,不過只是一包口香糖而已。

」違反規則的嚴重性,永遠不能用它涉及物品的貴重與否來衡量。對於孩子來說,他/她總是有意識地在檢驗大人所說的規則是否真的很重要。這關係到孩子怎樣理解言出必行。

所以,大人的態度很重要。如果我們說一套做一套,那我們說的話又有什麼意義呢? 知道別人會疼 教給孩子規矩,違反時就懲罰,這就足以讓一個孩子變得文明嗎?

不是的。

如果我們這樣認為的話,那麼教育就只是停留在表面了。孩子還是會和從前一樣野蠻。只不過是在父母努力多次制止他之後,他才知道怎麼做是對的。

但是教育的目的不僅在此,它是要讓孩子從根本上轉變。轉變是很困難的,因為攻擊別人、行為殘忍是人類身上不能**的東西。

人類在戰爭年代所表現出來的殘暴就是一個不難找到的證明。所以問題不是要把這些從孩子的身上**,而是要讓他學會自控和自省。這就需要大人把孩子對世界的認知人性化,把下面這三點傳達給孩子 一是人的生命有特殊的價值。

只有通過父母,孩子才能明白生命的價值。這不僅僅是讓孩子認識到自己的生命是很珍貴的,別人的生命也一樣珍貴。 二是別人的存在以及別人可能有的痛苦。

這一點也是一樣,只有當它在父母之間、父母和自己之間、父母和別人之間相處時都得到體現,孩子才能耳濡目染。

如果孩子每天看見爸爸打媽媽該會多痛苦呢? 三是規則的意義。規則不僅能管制人,還能保護自己和他人。

一個孩子只有明白這一點之後才會自覺遵守規則。 孩子明白了這些道理,也就明白了世界是怎麼回事。這會幫助孩子剋制自己想做出「惡行」的衝動,因為他已經明白了其中的意義。

用不殘忍的方法滿足好奇心 慾望是深藏內心的,因此我們還有另外一項工作必須要做:引導孩子找到一些合理的、符合社會規則的、被允許可以滿足自己衝動的方式。在日常生活當中,我們有很多這樣的機會。

比如,一個3歲的小孩,為了弄明白為什麼魚是紅色的,可能會先把魚從魚缸裡撈出來,然後試著把魚切成兩半,好看清魚肚子裡面到底都有些什麼。

這對孩子來說是很符合邏輯的。 父母要禁止他這麼做,跟他解釋小動物會因此而痛苦地死去,而這一點是他不知道的。但是孩子會就此打住嗎?

不會。這次沒能達成目的,帶著疑問的孩子還會找別的機會來實現自己的慾望。

所以,關鍵還是要給孩子一些合理的滿足方式,比如和他一起讀一本關於魚的書,給他看相關的科教光碟,等等。這樣一來,父母就可以表明他們知道並接受了孩子的好奇心,但要用一種文明的方式來實現它。 這會讓孩子感到很快樂,並期待自己的下一次探索發現。

同時,這也有利於孩子的智力增長。 孩子從此以後會把注意力放在新方式上面,再不會憑著自己的第一反應去做事了,因為他對那種方式已經失去了興趣。如果他們可以在書裡找到上百條魚,又何必去把眼前的這一條小魚切開呢?

警惕孩子的暴力征兆 如果家長對孩子的暴力行為聽之任之,又會有什麼後果呢?這不僅是指家長沒有教孩子不能傷害甚至殺害別的生命,也包括家長任由孩子違反規則。

孩子在潛意識裡會把家長的放任牢記在心。這樣一來,他肯定會用虐待來找樂子。看著一條魚扭來扭去的,真好玩,下次何不找一隻貓來試試呢?

它可是還會叫呢!如果家長不管教,孩子就會稟性難移了,他們還會誤認為這樣做,會讓家長很滿意。

一個行為暴力、殘忍反常的孩子並不是什麼特殊的人,也不是因為他身上帶有壞的基因。他和別的孩子是一樣的,只不過是很多情況下,他搞不清狀況,在很多方面也嚴重缺乏教育。有時情況會更糟糕,孩子經常都是從周圍的大人那裡學到一些殘忍的行為方式的。

無論是幼童還是少年,一有暴力行為,就必須要加以懲罰。通過懲罰,被他們忽視或是他們想忽視的規則就得以重新確立。但是家長也要對孩子行為的徵兆有足夠的重視。

因為這往往是一個訊號,說明孩子身上正在出現或者已經有問題。

請不要忘記防患於未然。 。

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