1樓：綠幻俠
強大而不霸道，愛好和平，在有能力的情況下，能夠維護一個地區的和平與穩定。其實與今天中國的外交政治很吻合。但是古代的那種朝貢制度和藩屬制度，在今天已經不存在了，取而代之的是日益發達的對外**和文化交流。
2樓：人在旅途
首先是實力，沒有實力什麼也別想。其次應該主動別盛氣凌人，別傲慢待人。
3樓：匿名使用者
海納百川，相容幷蓄，友好邦交，不斷向前。閉關自守只能慢慢落後和被淘汰，只有開放看世界，才能不斷學習和提高，是國家進步和強盛
初一年下冊歷史，唐朝中外文化交流的史實，對今天構建和諧世界有何借鑑？
4樓：匿名使用者
與其他國家要加強交流 我是歷史課代表哦~
5樓：匿名使用者
我國高僧玄奘從長安到天竺，取得真經，讓佛教正是傳入中國（大唐），這些佛經成為研究古印度和佛教的重要資料。他還編著了《大唐西域記》，該書中記錄了100多個國家和地區的地理、歷史、風土人情等方面的情況，是一部極其珍貴的歷史貢獻。
6樓：**摘集
開放，相容，自由，寬鬆的對外政策，和穩定的政權結構，民族關係，等等。。
7樓：和南韓
唐代小日本來中國的遣唐使啊、太宗皇帝封邊疆的一些少數民族的老大為王啊……
8樓：北征行
唐朝與各國多多交流是個民族相互影響和平平共處，而今天各國也是遵循和諧外交方略，這應該是所謂借鑑了吧
鄭和下西洋的歷史意義對今天構建和諧世界有何借鑑？
9樓：魚清白炎
鄭和下西洋抄告訴我們，中國要發展要bai進步，一是要保持對du外zhi開放的基本國策，努力吸收外來先
dao進文化成果，師夷長技以制夷，不能閉關鎖國，關門造車。二是要學習明朝人開闊的胸襟和氣魄，對待當今的世界形勢，要善於探險，更要敢於冒險，只有對未知的新世界充滿求知的冒險的精神，國家才能緊跟時代潮流，更加進步。
10樓：手機使用者
⒈宣揚明朝國威（政治目的）；
⒉擴充套件朝貢**（經濟目的）；
⒊尋找失蹤的建文帝。
⒋出海目的是為迎佛牙[4]
⒌加強同海外各國的聯絡。
11樓：守貧者
文明之旅
**之旅
和諧之旅
12樓：匿名使用者
意義是：當時中國是強大的，可以驕傲；但如果不放眼世界，就會被人超越，就會捱揍
13樓：匿名使用者
鄭和下西洋告訴我們一個國家要想發展，就要開放政策外交，同時，世界也和平
簡述鄭和下西洋的過程及歷史意義和談談其歷史意義對今天構建和諧世界有何借鑑
14樓：匿名使用者
鄭和先後七下西洋，沿途經過南洋、印度洋，最遠到達了非洲東岸的紅海。途中經歷了三十多個國家和地區。此舉弘揚了大明國威，與海外諸多國家建立了友好的外交關係。
構建和諧世界應借鑑其平等友好的處事理念。
15樓：天之翼心空
鄭和下西洋，促進了我國古代與西方的文化交流，弘揚了大明國威。
16樓：
炫富而已，沒有任何意義！將其和什麼構建和諧社會聯絡起來太牽強附會了！
17樓：匿名使用者
鄭和遠航本可以證明我國當年航海事業的強大，但無知的慈禧太后卻封閉了航海的大門，真是一個無知的老太婆呀！不然，我國航海現在一定是最強大的！
唐朝中外交流的史實對今天構建和諧世界的借鑑
18樓：七殿哥哥
和平對外,相互包容,有利於大家一起發展
麻煩採納，謝謝!
唐朝明朝中外交流文化的史實，對今天構建和諧社會有何借鑑？
19樓：手機使用者
倡導開放；倡導交流；倡導合作；友好往來；互相學習 這是我們陝西07年中考題
讀圖簡答題。材料一 如圖 材料二 在泰國大城府湄南河支流河畔，有一座很大的帕南車寺，該寺歷史悠久，至
20樓：昔鴻禧
（1）鄭和下西洋 明朝 （4分）
（2）劉家港 紅海沿岸及非洲東海岸（4分）（3）鄭和下西洋促進了中國同亞非各國的經濟文化交流，加強了我國和亞非各國的友好關係。（2分）
（4）倡導開放、合作、交流，友好往來，互相學習。（言之有理即可）（2分）
本題考查的是鄭和下西洋的史實。材料二中「七度使鄰邦有名盛記傳異域，三保駕慈航萬國衣冠拜故都」指的鄭和下西洋，它發生在明朝時期。這次遠航的出發地點是劉家港，最遠抵達紅海沿岸及非洲東海岸。
鄭和下西洋的歷史意義：鄭和下西洋促進了中國同亞非各國的經濟文化交流，加強了我國和亞非各國的友好關係。鄭和下西洋倡導開放、合作、交流，友好往來，互相學習，對今天構建和諧世界有借鑑意義。
中國需要世界，世界也需要中國。我國古代時期，中外文化交流的廣泛開展，不僅使中華文明更加輝煌，而且促
21樓：孛炎
（1）主要史實：遣唐使；玄奘西行；鑑真東渡等。
（2）歷史意義：鄭和下西洋，加強了我國和亞非各國的友好往來；促進了我國和亞非各國的經濟交流。
（3）借鑑：倡導開放；倡導交流；倡導合作；友好往來；互相學習等。
中國需要世界，世界也需要中國。我國古代時期，中外交流的廣泛開展，不僅使中華文明更加輝煌，而且促進了
22樓：偷星
（1）朝代
主要史實
唐朝①日本遣唐使來華（1分）
②鑑真東渡日本弘揚佛法（1分）
③玄奘西行天竺求取佛經（1分）
明朝①鄭和七次下西洋（1分）
（2）倡導開放；倡導交流；倡導合作；友好往來；和平共處；互相學習等。（答出其中兩點或言之有理即可。2分）
本題考查的是唐朝與明朝的中外交流。唐朝時期的中外交流史實有：日本遣唐使來華；鑑真東渡日本弘揚佛法；玄奘西行天竺求取佛經。
明朝時期的中外交流的史實是鄭和下西洋。今天瞭解古代中外交流的史實，可以進一步弘揚中華文明，增強愛國主義意識。
中外文化交流對中國文化有哪些影響
1 一部分文化走出去，擴大中國文化的影響。比如日本的茶道就是由中國傳入。2 引入了新的文化。比如 教文化。3 中國文化變得更加多姿多彩，更加包容開放。ps 中國文化的概念並不十分精確，中華文化的提法比較好。首先，它是動態的，而非靜態的。自從人猿揖別以來，人類社會就始終處在發展這一動態上。這一動態的難...
簡述元朝中外經濟文化交流的盛況，簡述元朝經濟繁榮的景象？
元朝疆域遼闊，國力強大，對外交通發達，元朝統治者在對外交往中採取主動。中外經濟文化交流頻繁。元朝和朝鮮 日本經濟文化聯絡密切。元朝和歐洲 非洲經濟文化交往空前繁盛。馬可波羅行紀 對中國富庶的描述，成為新航路開闢的誘因之一。簡述元朝經濟繁榮的景象？1 元朝統治階級沒有受到漢文化的影響，沒有把商業認為是...
談談對唐朝文化交流的學習社會
一 遣唐使來華 1 遣唐使就是日本皇室派往唐朝的使節，他們往返於中日之間，是中日經濟文化交流的重要媒介。2 與學生一起分析日本派遣唐使的目的 次數 作用等。因這時唐朝正值封建社會的繁榮時期，其經濟文化處於世界的先進地位，而此時的日本則處於奴隸社會瓦解，封建制度確立 鞏固的時期。唐朝高度發達的經濟文化...