六年級作文題目 今天,我很高興內容 在學校發生的一件事

2021-05-13 00:43:04 字數 4912 閱讀 7879

1樓:匿名使用者

今天,陽光明媚,我正在上學的路上,剛到學校門口,突然從旁邊的草叢裡傳來一陣哭聲,我扳開草叢一看,呀!裡面有個小女孩坐在地上哭呢!我幫她拉起來

小學六年級作文:一件快樂的事(400字)

2樓:匿名使用者

小學生涯中,有很多令我難忘的事,其中這件事最令我記憶猶新。 那天正好是雨天,我沒有帶傘,就在商店門口避雨。忽然,我的目光被一個可愛的小男孩吸引住了。他大概有

五、六歲,胖嘟嘟的小手舉著一把被雨水沖洗的油光光的花傘,另一隻手拿著一塊香甜可口、精美的小蛋糕。混著泥土的雨水濺到他的腳上,可他卻毫不在意。只見他徑直走到了路旁的一個乞丐面前。

「呶,給你,這是我用最後一點零花錢買來的。」小男孩說。……乞丐睜開惺忪的眼睛,「給我的?

太謝謝了。」他一邊說著,一邊用他那顫動著的手慢慢地接過蛋糕。可他卻把蛋糕給了身邊的小孩兒。

小孩立刻狼吞虎嚥地吃起來。「這是我兒子,」乞丐說:「他已經好長時間沒有吃過東西了。

這次多虧有你這塊蛋糕哇。」小男孩摸摸小乞丐的頭,說:「這沒什麼,人之間都要互相幫助的嘛。

」剛說完,就向家的方向跑去,漸漸消失在人來人往的大街上。

這雖然是一件司空見慣的事,但我的心卻被小男孩的行為深深**撼了。我比小男孩大好幾歲,卻沒有去理會一下路旁忍飢挨餓的乞丐。小男孩雖然不如我知識豐富,但是卻懂得人生最重要的道理。

作為一個大姐姐,我同樣要向他學習。

我為人人,人人為我;送人玫瑰,手留餘香。人與人之間的情誼沒有地位尊貴和卑微之分,這是我一生都忘不了的道理,同樣也是快樂的吧。

3樓:波儉叢雪

寒假裡一件快樂的事

要說這個寒假裡什麼是我最快樂的,那就是昨天媽媽帶我滑雪去了。

一大早,媽媽開車帶著我從京承高速一路往北,一個小時後,我們到達了目的地

--南山滑雪場。這是我第一次滑雪,感覺非常激動、興奮;一路上我聽著車裡**,跟著唱,我和媽媽都非常高興。

媽媽的同事們也都早早地到了滑雪場。我們分頭去租滑雪用具:墨鏡、頭盔、護膝和護腕;另外還買了手套。

進入滑雪場,我看到了白茫茫的一片雪山,已經有好多人在滑雪,遠處看去,就像螞蟻一樣上上下下。

由於這是我第一次滑雪,好多技巧動作都不懂,連怎麼剎車、怎麼拐彎、怎麼摔倒都不會。開始時,我以為滑雪很簡單,就老是一下子衝到人群中,摔的四仰八叉,把別人也嚇得夠嗆。於是,媽媽就給我請了一個教練。

他教我怎麼剎車:把腳變成一個「八」字形就能慢慢停住;如果要摔倒,身體儘量往左右兩側摔,要是往前摔的話,滑板很長,頭就會磕到滑板的尖,容易受傷;如果往後摔,倒下去了就不容易站起來。他還教我怎麼拐彎:

如果向左拐,右腳就使勁;如果向右拐,左腳就使勁。在他的指導下,我上午就學會了基本技巧,就能從山上滑向山下。到了下午,我就能自己滑了。

雖然摔倒了好幾次,但是我已經可以滑的很快了,最快速度達到了每分鐘四百米。

五點鐘叔叔阿姨要走了,我都不願意,還想再滑幾趟。

昨天我玩的真開心,第一次滑雪就學會了很多技巧;摔倒了很多次,但我還是學會了滑雪;摔的很疼,但我有很大的收穫。我希望小學畢業之前就能滑單板了,我一定能實現這個夢想

4樓:最愛

一件快樂的事

這個學期以來,在學校裡有很多的事情讓我快樂,其中,最讓我快樂的就是打乒乓了。

我打乒乓雖說不怎麼樣,也還可以,我最喜歡和高手打乒乓了,最讓我記憶猶新的是和徐浩傑打乒乓的那一次了。

記得那一天,我們倆拿到乒乓球拍後,找到一個乒乓球桌就打了起來。開始,我不怎麼順利,徐浩傑輕輕一擋就把我給解決掉了,我不服氣,再打,終於贏回了一個球,可是,徐浩傑似乎抓住了我的弱點,故意打低球,不讓我打勒球。結果,我一連輸了四個。

徐浩傑對我說:「王希豪,要加油啊!」

我聽了他的話,更加努力了,可是,我怎麼也贏不了徐浩傑。

一盤,兩盤,11:5,我很快就輸了一局,可是,我不氣餒,繼續努力。

第二局剛開始的時候,我很順利,一下子贏了兩個,可是,我很快就讓徐浩傑扳平了比分,他漸漸超過了我,第二局,我又輸了。

很快,就下課了,但是,我還是不服輸,不信自己就贏不了徐浩傑,從此以後,我更加努力地練習打乒乓了,終於,我打贏了徐浩傑。

我很快樂,因為從這件事中,明白了,做任何事都要堅持到底!

5樓:匿名使用者

我最快樂的一件事

我們活在世界上,就會有許多令我們感到快樂的事情,也許每一個人認為快樂的定義不同,對於小孩子來說,他覺得只要能吃到糖果就是最快樂的事了,但是長大之後他的需求就會越來越大了,這是因為他的想法改變了。而對於現在的我來說,最快樂的一件事就是我擁有一個幸福的家庭。

大多數的人都有一個幸福又美滿的家庭,但他可能不認為這是他一生中最快樂的事,大家想想看,有許多東西失去了可以再賺回來,但你的親生父母、兄弟姊妹,是你一生下來就註定好了,那是無法改變的事實,而且一旦失去了,就無法再挽回了,所以在我的一生裡,我很珍惜與家人聚在一起的時刻光,因此在我的心裡,能與家人聚在一起就是最快樂的事了。

就像是我,我就有一個幸福的家庭,在家裡,每一個人都會互相幫忙,像是有一次,我的自然報告一直找不到資料,後來姊姊就上網幫我找資料,找了好久,種算是找到了,她還幫我把資料整理好,之後我才知道,那一天,她為了幫我找資料,自己的功課都放在一旁,結果功課寫到好晚好晚,這真是令我好感動好感動喔!

還有一次,姊姊因為功課太多,寫到十一點多,當她在整理書包、檢查聯絡簿時,才發現忘了買陶土了,爸爸知道了,就騎腳踏車道文具店去買,但是跑了好幾家文具店都沒買到,後來跑了好遠,終於是買到了。由此可見,在幸福的家庭裡,大家都會互相幫忙的。

擁有一個幸福的家庭是我感到最快樂的一件事,所以我會好好珍惜我的家庭,希望大家也會好好珍惜自己的家庭。

推薦開頭、結尾:

開頭:快樂,是那洋溢在臉上的笑容;快樂,是那埋藏在心中的甜蜜;快樂,是那烙印在手心的回憶.我的快樂,是那***x(根據下文內容,加一句.)

結尾:每個人,都會擁有自己的快樂,無論你多麼悲傷,多麼孤獨,多麼敏感,你都會有屬於自己的快樂.只要你相信,快樂永遠在你心中.

6樓:胡玲玲

幫助別人,保護環境,保護動物,自己勞動……這些都是件快樂的事。其中,使我最快樂的一件事是--第一次種瓜。

有一天,我正在寫作業。突然聽見弟弟在喊:「咱們種的瓜長瓜了,不信你自己看看去。

」我放下手中的筆,飛快的跑過去。一看,呵,好大的瓜呀!我和弟弟看著那籃球一樣的瓜,高興的連蹦帶跳不亦樂乎.

由此,使我想到春天一個星期天的下午,陽光明媚,花兒、草兒再陽光下爭先恐後的吮吸著陽光。花從中開的那些嬌豔的小花都在陽光下爭奇鬥豔。我和幾個小夥伴在一起商量在我家門前那塊空地上種什麼?

我們商量來商量去,最後決定在那塊空地上種瓜。 等到第二天早晨起來,我們高高興興的集合在這塊長滿野草的空地上,動起手來。首先我們拔草,草真難拔呀!

它的跟深深的扎進了乾硬的土裡,廢好大的勁才能拔起來 。我們堅持不懈的幹,那些討厭的草,終於被我們消滅了。然後挖坑,坑好難挖。

裡面都是些磚頭片瓦。我們只好用手來挖,一不小心,瓦片還能劃破手。我們廢了就牛二虎之力才把坑挖好。

接著是澆水。最後是放籽,籽是好放,可是籽的多少我們卻不知道。我們有去問種過瓜的人,問清楚了之後,我們把籽放下,埋好。

接著是澆水,我們澆水時水總是流出來,好半天才弄好。

我們乾的滿頭大汗,這活雖然累,但是我們想到豐收的果實,只覺得心裡像吃了蜜一樣甜,一樣開心,一樣快樂。

隨著時間的遷移,我們種的瓜發芽了,爬蔓了,開花了,結果了。在瓜發芽、開花、結果的日子裡,我有空就來給它施肥、澆水、鋤草。每來看它,都帶著一個美好的願望--早日看到豐收的果實,看到用自己的勞動創造出來的果實。

慢慢的,慢慢的,瓜秧長大了,結瓜了,我盼望已久的願望實現了。今天,我和弟弟抬著自己豐收的果實,心理特別高興,特別快樂。

這就是我感到最快樂的一件事--第一次種瓜。現在想來要得到豐收的果實,必須付出艱難的勞動。學習也是一樣,難道不是這樣嗎?

求作文:發生在學校中令人感動的一件事

7樓:想去看看世界

感動是什麼?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮。

感動,如燻人欲醉的海風。感受海風,我們的內心變得純淨而又寬敞。

感動,如令人心折的白雪。領略白雪,我們的內心變得安靜而又平和。

當這個世上已無感動的足跡的時候,那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷,亦無情。

朋友,請把心從泥淖中拔出來吧!請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧!

事例: 生活中處處有令我感動的事,這學期,我們學校就發生了一件令我感動的事。

那一天,在第二節課下課的時候,我們都在玩,忽然,我嗅到了一股煙味。「你有沒有聞到啥怪味兒?」「上節課下課就聞著了,估計又是哪個傢伙違反校規帶來打火石了吧?

「別理他,奧賽羅你玩不過我。」一邊正和我玩「奧賽羅」遊戲的同學不耐煩地回答道。我似信非疑,只好把這件事拋在腦後不去管它。

第四節課是體育課,處在校園角落的學前班旁邊擠滿了人。「誰幹的?」「不知道,點火的那幾個傢伙真沒公德心!

」「就是,幸好六年級的那幾個見義勇為,不然的話,這兒不成廢墟才怪!」幾個同學擠在那裡議論紛紛。咋回事?

我擠進人群內圈,只見地上一堆燒過的葉子,一堆水漬,明顯這裡曾經有過一場「惡戰」。一打聽,我才知道是怎麼回事。

第一節課下課時,幾個學前班的幼兒拿著火材點著了一堆枯黃樹葉。由於處在拐彎轉角處,沒有人注意到。結果火還燒著了旁邊的幾條樹枝。

直到第二節課,幾個六年級的學生感覺不對勁,過來檢視,看到火都要燒著圍牆了,立刻開始救火,好不容易才滅掉一堆烈焰。

這幾位六年級的學生在遇到小火災時,臨危不懼,迅速採取正確措施,才避免了火勢蔓延到樓房的嚴重結果。當發現危險時,他們不為了自己的生命安全而逃避,而是為了大家的安全積極地消滅了隱患。此時,他們就是負有責任心的「消防員」!

這難道不是一件令人感動的事嗎?

在第一週的校會上,他們被學校授予「優秀少先隊員」的光榮稱號。當他們被邀站在舞臺上時,校園上空迴盪著經久不息的掌聲。

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