1樓：匿名使用者
教師以陽光心態投入課堂教學，創設愉悅的課堂教學環境，師生在輕鬆愉快的情境下達成教學目標。
2樓：m嘉恩
比如：職業中專學校、技工學校等都是陽光教育。
「陽光教育」的含義
關於陽光教育的一句話
3樓：
沐浴陽光 快樂成長
「陽光教育」，是一種愛心教育。我們知道，要使孩子能夠成為一位關愛自己、關愛他人、關愛社會的充滿愛心的人，家長就得首先有愛心。因此，家長只有自己內心先「陽光」起來，才能以此「照亮」孩子；而一旦孩子「陽光」起來，他就能像「光源」一樣，既「照亮」他人，也「照亮」社會，使每個人都沐浴在和煦的「陽光」裡，都能彼此學會關心、關愛、關懷、關注、關切和關照。
因此，「陽光教育」乃是一種相互感染、呵護和促進的教育。眾所周知，陽光不僅給人帶來光明，還給人以溫暖，因此陽光教育還可以詮釋為一種光明的教育、溫暖的教育。正是從這種意義上，我們認為，陽光教育不能僅僅理解為一種教育方法，而應該理解為一個內涵豐富的教育理念，其中包含了母愛教育、愛心教育、親子教育、親職教育、理解教育、賞識教育等許多內容；陽光教育也不能僅僅理解為一種教育結果，而是更應該理解為一個過程，一個多向互動、多向反饋和多向影響的過程。
審視我國當前的教育，就會不無遺憾地發現，無論是學校教育還是家庭教育，都患上了一種奇怪的病症，有幾種現象應特別值得注意：第一是放任自流、不管不問；第二是獨斷專行、強迫命令；第三是縱容溺愛、包辦代替。不管家長們有多少「理由」，也不管出於何種動機，這些做法肯定對孩子的健康成長有害無益，因而必須引起家長們的警惕。
另外一種現象則是人們往往習以為常，但卻應該引起我們特別警惕的，那就是不少家長把家庭教育變成了變相的「第二課堂」，或者學校活動的延伸。有的家長親自出馬，或者聘請家教，在家裡為孩子加班加點，增開「小灶」；有的則威逼、利誘孩子去學習各種樂器，或者參加各種「培優」培訓，而不管孩子的天賦、個性、承受能力和發展可能性究竟如何。這種現象非常普遍，並且被家長認為是天經地義的事情，冠以種種堂皇的理由；一旦孩子不從，家長往往振振有辭地抱怨孩子少不更事、不識苦心，或者甚感委屈，或者暴跳如雷。
殊不知，這種對孩子的過分關心、設計與期望，恰恰是對孩子的活潑成長最大的戕害。這種家庭教育，正是一種典型的「灰色教育」！陽光教育，讓每個孩子的心靈灑滿陽光！
世間萬物的萌發、生長，展示蓬蓬勃勃的生命活力，無不依賴於燦爛而溫暖的陽光。沒有陽光，便沒有世間萬物。同樣，人的健康成長，也離不開自然的陽光普照與心靈的陽光滋潤。
在陽光下成長的兒童才是健康的兒童。因此，我們崇尚陽光教育！陽光教育是全面、和諧的。
每片綠葉都需要陽光的沐浴，每個孩子的成長都需要陽光般的教育。陽光教育致力於把陽光播灑到每個孩子的心裡，讓每個孩子都成為校園裡最燦爛的陽光。陽光教育是自然、人性的。
樹上沒有兩片相同的樹葉，世上沒有兩個相同的孩子。教育要順應人的本性，教育要面對發展的需求。陽光有七色，陽光教育致力於學生個性化發展，為學生打造七彩人生。
陽光教育是活潑、生動的。讓每個孩子享受學習的快樂、生活的快樂，享受人生最快樂的童年時光。陽光教育致力於創造開放式的課堂，田野、村莊、社群、大自然處處都是孩子們充分汲取營養的快樂課堂。
陽光教育是開放、發展的。陽光教育秉承「與時俱進」的思想，致力於探求順應時代發展，順應孩子心理髮展需要的教育，努力吸納百家之長，為我所用，為學所用，為教所用，一句話，為孩子的發展所用。
4樓：匿名使用者
陽光教育(又稱翼校通)是中國電信依託寬頻、行動通訊網路和翼校通平臺為中小學校、教師及學生家長提供的滿足日常交流互動、安全管理等應用需求的綜合資訊服務。
5樓：匿名使用者
沐浴陽光 快樂成長
「陽光教育」，可以表述為關愛孩子、理解孩子、激勵孩子，使他們成為性格活潑、自立自強、合群合作的一代新人的一種教育；借用美國**林肯2023年在著名的葛底斯堡演說中使用的「of，by，for」和陶行知先生對生活教育的界定，「陽光教育」可以簡單表述為：「陽光的教育，用陽光實施的教育，使人變得陽光一樣燦爛的教育。」
「陽光教育」，是一種愛心教育。
什麼是「陽光教育工程」？
什麼樣的教育算是精英教育
6樓：湖南寫邦科技****
很多對精英教育誤讀了，認為少就是精，或者認為拔尖就是精英。我認為都錯了。
精英教育的核心是培養社會的組織者。
在一個社群組織中起到核心組織樞紐作用的人，就是精英。由人組成的有組織的群體都叫社團。民族，國家。
家族，行業，企業，公司，班級，興趣小組，qq群，***幫派，都需要有人有能力去維護一個組織。
精英就是這些所有社群的組織者。
而精英教育就是培養具備組織能力的人。（典型的如報考美國大學，要求提供學生會主席，球隊隊長等履歷。就是要求有組織能力）。
因此，不見得只有擔負國家民族人類未來命運的人，才叫精英，能管理3個人的公司，也是精英，二人家庭的主導者，也是精英。
精英教育的目標確定了，那麼他的內容就可以逐漸梳理出來。即精英教育的內容就是：通過與他人協作共同完成一件事情（目標）的能力。
第一、精英需要對這件事具備把握的能力。要對這件事有足夠的瞭解，並且在這方面成為頂尖人才。簡單說，這件事做的越好，你可能的成就越大。
第二、精英需要足夠的語言表達能力，所謂的情商。與人協作的必備能力。
第三、需要耐心，專注度，責任感和抗壓能力。
第四、歷史知識、經濟學，人的本性的認知，這些是與人打交道的必備課程。
內容確定了，剩下的就是載體了，基本上，載體就是一組任務，由簡單逐漸變複雜的任務，不斷的完成各種任務。
例如一個導演，就是不斷拍攝小短片。
一個程式設計師就是不斷做更具備挑戰性的專案。
一個足球隊長就是不斷去取勝。
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精英教育其實也很簡單，例如做遊戲也是很好的精英教育，我以前常常帶著孩子玩狼人殺，就是為了鍛鍊孩子們開一個會議的能力（找出狼人）。
所以，精英教育並不神祕，以前有過四個學會：「四個學會」：學會做事（learn to do）、學會做人（learn to be）、學會與人相處（learn to be with others）、學會學習（learn to how to learn）。
精英教育再加一條就是學會引領（learn to lead）。
再說一遍，引領一個人也算是精英，好的家庭就是隻引領一個人。我喜歡泛化的精英主義。我也是一個精英教育的倡導者。實踐者。
7樓：
社會分工更加細緻這個角度來說，教育包括應試教育、素質教育、精英教育。歐美國家獨步全球兩百多年，國家奉行的精英教育核心簡單粗暴來講也就是決策力了。精英教育是未來教育的教育方向。
國內比較看好fpe精英社，這個是源於西方精英成長教育成熟體系，有幾十年的教學經驗了，以培養未來的精英為理念。
名師堂和陽光教育哪個好
8樓：匿名使用者
徐州陽光教育學校很爛的一個黑暗地獄式的地方，千萬別上女魔頭夏利的當
9樓：文化採知
徐州陽光教育很差，就是叫夏莉那個女魔頭當校長的爛學校
10樓：匿名使用者
相較而言，還是陽光教育好。
11樓：匿名使用者
如果上班級課的話，基本上大差不差，沒多大效果。如果上一對一的話，可以去一些在職老師授課且管的嚴的輔導學校。
陽光高考是什麼
12樓：匿名使用者
是指高考閱卷、錄取過程的公開、公平、公正。哎，可是其實還是有開後門的人的
陽光教育集團的陽光教育集團創始人簡介
13樓：百度使用者
秦加寶：
秦加寶，大學學歷，經濟學學士，民革黨員，武威陽光教育集團董事長，現任民革武威市委常委、政協武威市委委員、政協涼州區委常委、武威市工商聯常委、涼州區民辦教育協會副理事長。2023年1月創辦武威陽光科教文體用品公司，2023年3月建立武威陽光英語學校，2023年6月投資創辦高標準九年制寄宿學校—武威陽光實驗學校，2023年10月組建武威陽光教育科技發展（集團）****。
陽光控股集團下的陽光教育怎麼樣
14樓：燕慶金
您好，中公教育為您服務。
公****培訓機構很多，各有各的長處優勢，但不管在哪學習，重點還是靠自己，要靠平時的練習。另外選擇培訓機構首先要選擇權威的公務員面試培訓機構,通過最正規的途徑和方式開展培訓工作。其次要了解培訓人數及通過率；再次瞭解師資團隊力量是否雄厚,一個好的老師會讓你的備考事半功倍；最後是否有完善的一體化服務體系,從聽課證制度、教學班主任制度等一系列制度，適合自己的就是最好的。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
15樓：匿名使用者
非常好的教育集團，旗下有很多實體學校，企業資金雄厚，辦校理念先進，有一定的實力的
什麼是教育？什麼是教育學，什麼是教育 教育學 學校教育？
教育是培養新生一代準備從事社會生活的整個過程，也是人類社會生產經驗得以繼承發揚的關鍵環節，主要指學校對適齡兒童 少年 青年進行培養的過程。廣義上講，凡是增進人們的知識和技能 影響人們的思想品德的活動，都是教育。狹義的教育，主要指學校教育，其涵義是教育者根據一定社會 或階級 的要求，有目的 有計劃 有...
學前教育的基礎性是指學前教育具有什麼樣的特徵
學前教育課程的基本理念是以幼兒發展為本。課程應滿足每個幼兒對安全與健康 關愛與尊重的基本需要，併為幼兒提供平等的學習與發展機會 課程應與幼兒階段的學習特點與身心發展水平相適應，激發幼兒積極 主動地學習 課程應尊重幼兒學習與發展的個體差異，體現個別化教育。1 確立以促進幼兒和諧發展為取向的課程目標促進...
大學教育應該是一種什麼樣的教育？
我個人認為到大學以後呢，就是說這個教育的主要以思想教育為主，這個時候呢，可以讓大學生的去開房，他們的思想去創新，不太像我們初中高中的時候那樣去應試教育了這個時候呢，我們應該給予他們自由的空間，讓他們就發揮自己的特長去創新，這樣的他們部落有工作有空的才能更好的去有一個發揮的空間。大學教育指的是什麼？大...