1樓：匿名使用者
請你任選下面某一文學人物的事件,為提供的上聯擬出下聯.
人物（1）關羽 （2）悟空
上聯：孔明巧借箭足智多謀；
下聯：關羽勇闖關義膽忠肝。
2樓：要跪搓衣板
你**出了對聯了，沒顯示出來
上聯：畫上荷花和尚畫，用最工整的對法對出下聯。
3樓：野草蒼茫
1、畫上荷花和尚畫
書臨漢墨翰林書
2、故事：有一天，李調元來到川東的一座山上，廟中長老素聞李調元之名，趕緊親自前來接待。長老和尚也很好客，領著李調元山前山後、廟裡廟外，看了一個盡情盡興。
並把他請入方丈室中，辦了一席很豐盛的素宴款待他。席上，李調元見長老和尚幾次欲言又止，料定他還有事相求，就主動問他。長老和尚這才說出原委。
原來，這座寺廟中有幅畫，是這位長老的師傅畫的，畫的是三兩枝出水的荷花。當時正逢江南地才子唐伯虎遊玩到此，老和尚就請他在畫上題字留墨，唐伯虎也毫不推辭，懸腕展臂，龍飛鳳舞寫下幾個大字：
「畫上荷花和尚畫」
當時的長老和尚剛要提問，唐伯虎就說：「我走之後，若有人能對出此對的下聯，此人必是當今奇才！」說完甩筆而去。可多少年過去了，一直找不到有人能對得出下聯來。
李調元聽長老和尚怎麼一說，興趣陡增，馬上要長老和尚把畫給他看，果然畫妙字絕，地道的唐伯虎真跡。他望著這個對子一尋思，才發現其中的妙處。原來，這句七字對，無論正念反讀音都一樣，難怪唐伯虎要出此大言。
李調元對畫沉思片刻，微微一笑，向長老和尚說：「大和尚，請借墨硯一用！」長老和尚將大號提筆一支捧到李調元面前說：
「請大人錦上添花！」只見李調元提筆在手，略一沉思，便緊靠唐伯虎對聯之旁，寫下一聯：
「書臨漢墨翰林書」
從此，這幅畫就作為這座寺廟的鎮寺之寶，掛在這個方丈室中了。
4樓：先生劉興華
lv.2 1 分鐘前
上聯: 畫上荷花和尚畫，(人 出)
下聯: 章中棹杖召忠章。(我 對)
注: 出句機關點:①畫荷花和畫(諧音h)。
:②上尚(諧音s)。③荷花(艹頭)。④畫荷和尚畫(含口)。⑤畫→畫(名詞→動詞)。⑥和尚(廣義名詞)。
對句機關點: ①章棹杖召章(諧音z)。
:②中忠(諧音z)。③棹杖(木旁)。④章中棹召忠章(含口)。⑤章→章(名詞→形容詞、動詞)。⑥召忠(人名詞)。
花和尚(花:名詞、動詞)
杖召忠(杖:名詞、動詞)
機關全破。
將對聯補充完整
5樓：
唐三藏千辛萬苦去真經
知識貫東西
俠肝義膽，武松勇打虎
6樓：相思楓稜
1.選取《西遊記》《
7樓：天衣掛樹梢
唐三藏跋山涉水取真經
根據下面一副對聯的上聯，對出下聯，並擬出恰當的橫批。上聯 華
下聯示例 炎黃子孫德才兼備展巨集圖 橫批示例 振興中華 並擬出恰當的橫批.上聯 華夏兒女文武雙全 根據下面一幅對聯的上聯，對出下聯，並似出恰當的橫批。上聯 華夏兒女文武雙全建偉業，下聯 炎黃子孫德才兼備繪巨集圖。愛我中華 炎黃子孫智勇兼備 對出下聯，並擬出恰當的橫批.上聯 華夏兒 根據下面一副對聯的...
給出下聯，對上聯 要求上聯以佛法為題，下聯以茶為題 茶有味，哥不是傳說
上聯是 法無邊，佛並非故事 下聯是 茶有味，哥不是傳說。佛無私，法並非神話 茶有味，哥不是傳說 上聯 佛法度，度化世人！下聯 茶味苦，苦盡甘來！新辦公室裡，燈色繁多，似乎多開幾個燈對 光汙染 貢獻不大。牆上，條幅 四起 清明廉潔，敬業職守，捨己為公 老李斜倚在軟軟的轉椅上，新辦公室的佈置他似乎並不心...
對聯。上聯。此木為柴山山出。下聯是什麼
此木為柴山山出，因火成煙夕夕多。清朝才子王爾烈博聞強記，才學出眾。年輕的時候進京趕考，路上遇到一位砍柴的樵夫，肩上挑著一擔柴。樵夫見眼前是一位進京趕考的年輕人，就打趣地對他說 來！讓我考考你，看你怎麼樣！說著，樵夫指了指肩上挑著的一擔柴說道 此木為柴山山出 請你對出下聯。王爾烈看了看樵夫，覺得樵夫雖...