什麼是破十法和平十法,19減6平十法和破十法

2021-05-04 13:58:24 字數 3909 閱讀 3721

1樓:

1、破十法

當個位不夠減時,就用10減去減數,剩下的數和個位上的數相加,即破十法。

例如:13-9=?,破十法:先從10裡面拿掉9剩1,再用這個1加上個位上的3,就可以得到4了。

2、平十法

為了解決十幾減幾,個位不夠減的一種簡便運算規則。

例如:15-8=?,我們可以這樣計算分析:先用15減去5,剩下10,再用10減去3,即為7。也就可以得到15-8=7。

平十法計算的根本原理是,把15看成一個10和一個5,先把5減掉(為了將減數化為整十),再我們的剩下的10減去3(8=5+3,已經減掉了5,還需再減去3)。

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兩種方法,具體計算過程以13-8為例:

1.破十法:

13-8=3+10-8=3+2=5

把被減數拆成幾+10,用10去減減數。

2.平十法:

13-8=13-(3+5)=10-5=5

把減數拆成兩數之和,其中一個加數要和被減數各位相同,使得被減數減去該數變成10,然後再減一次。

這兩種方法都是通過分拆,把20以內的減法,轉化為10以內的減法。

2樓:阿呆噥

1、破十法是一種計算方法,即當個位不夠減時,就用10減去減數,剩下的數和個位上的數相加,即破十法。例如:

13-9=?先從10裡面拿掉9剩1,再用這個1加上個位上的3,就可以得到4了。

2、平十法是計算20以內退位減法一種方法,就是把減數分成兩個數,被減數減去第一個數後要等於10,然後再用10來減去第二個數得出最終結果。例如:

問15-8=?可以這樣做:先用15減5,剩10,再減3。

根本原理是,把15看成一個10和一個5,先把5減掉,再動10。15-8,個位5不夠減8,所以先把個位的5減完,就變成一個整10了,這時,再用這個10減去3(因為8=5+3),答案就10-3=7。

破十法和平十法都是幼兒在學習20以內加減法時需要掌握的方法,同屬於退位減法,為了提高幼兒的計算能力,可以參考以下兒歌和口訣,只要讓孩子懂得十幾可以分成10和幾,10減幾剩下幾,幾加幾=十就可以了,熟練掌握以後不但能算的快,還能保證不出錯。

兒童算數兒歌:

湊 十 歌

一九一九好朋友,

二八二八手拉手,

三七三七真親密,

四**六一起走。

五五湊成一雙手。

20以內的進位加法

1、牢記「9要1」、「8要2」、「7要3」、「6要4」、「5要5」。

2、湊十法簡便易行,思考過程有「一看(看大數),二拆(拆小數),三湊十,四連加」。

3、看大數,分小數,湊成十,加剩數。

退位減法

1、退位減法要牢記,先從個位來減起;

2、哪位不夠前位退,本位加十莫忘記;

3、如果隔位退了1,0變十來最好記。

3樓:滿意請採納喲

以11-9為例

破十法(裂十法):

11-9

=1+10-9

=1+1

=2平十法

11-9

=11-1-8

=10-8=2

小學一年級數學什麼叫平十法和破十法

4樓:睿智小寧

湊十法湊十法在進行 20 以內加法運算時經常使用。

例如:計算9+6=15

可以將6拆開成「1」和「5」,用9+1=10,再用10加上剩下的5,即10+5=15 。

可以將9拆開成「5」和「4」,用4+6=10,再用10 加上剩下的5,即10+5=15 。

也可把9拆開成「4」和「5」,也可把6拆開成「5」和「1」,用5+5=10,剩下的4+1=5,再用10 加上5,即10+5=15。

破十法十幾減幾,當個位不夠減時,就用10減去減數,剩下的數和個位上的數相加,即破十法。

例如:計算13-8=5

我們先從10裡面,減去掉 8,剩 2 ,再用這個 2 加上個位上的 3,就可以得到 5。

即:10-8=2,3+2=5。

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另外一種常用的加法計算方法:

平十法例如:計算15-8=7

15-8,個位的5不夠減8,所以先把個位的5減完,就變成一個整10,再用10去減3(因為8=5+3),答案就是10-3=7。

5樓:我是一個麻瓜啊

破十法和平十法的介紹如下:

破十法:十幾減幾,當個位不夠減時,就用10減去減數,剩下的數和個位上的數相加,即破十法。

例如:計算13-8=?我們先從10裡面,減去掉 8,剩 2 ,再用這個 2 加上個位上的 3,就可以得到 5。

即:10-8=2,3+2=5。

平十法:15-8,個位的5不夠減8,所以先把個位的5減完,就變成一個整10,再用10去減3(因為8=5+3),答案就是10-3=7。

相對於平十法,破十法更為普遍,熟練掌握破十法就好。

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減法是一種數**算,表示從集合中移除物件的操作。它的符號是負號(−)。例如,在右邊的**,有5−2 蘋果,5蘋果,2個被帶走,就剩下了3個蘋果。

因此5−2 = 3。減法表示用不同的物件(包括負數、分數、無理數、向量、小數、函式和矩陣)去除或減少物理和抽象的量。

減法遵循幾個重要的模式。它是反交換的,意味著改變順序改變了答案的符號。它不具有結合性,也就是說,當一個減數超過兩個數字時,減法的順序是重要的。

減法0不改變一個數字。減法也遵循與加法和乘法等相關運算的可**規則。

6樓:demon陌

平十法也叫湊十法,就是將20以內的進位加法轉化為學生所熟悉的10加幾的題目,從而化難為易。破十法是一種計算方法,當個位不夠減時,就用10減去減數,剩下的數和個位上的數相加。

詳細解釋如下:

首先說說平十法: 15-8=?我們可以這樣做:

先用15減5,剩10,再減3.  根本原理是,把15看成一個10和一個5,先把5減掉,再動我們的10.  從圖上看會更容易理解一些:

相對於平十法,破十法使用更為普遍,也是課本的重點要求。 破十法一樣十為了解決十幾減幾,個位不夠減的問題,例如13-9,看下圖:

我們先從10裡面拿掉9剩1,再用這個1加上個位上的3,就可以得到4了。  這個方法,和我們的加法的湊十法聯絡得比較緊密,所以是我們常用的方法,也是課本教學的一個重要內容。

7樓:匿名使用者

破十法是一種計算方法,即:當個位不夠減時,就用10減去減數,剩下的數和個位上的數相加。例如17-9 ,先把17分成10和7,即破十法當個位不夠減時,就用10減去減數,把10-9得到的1再與前面的7加到一起。

8樓:龍哥的賬號

小學一年級的數學平時法應該是把一個數字平常十破十法,應該把一個數字減十。

9樓:手機使用者

因為小學一年級學生對10以內的加、減法很熟了,所以用破十法來算。舉例說明:13-6這道題,先把13分成3和10,然後用10去和6相減,把10-6得到的4再與前面的3加到一起( ),現在比較提倡想加算減。

19減6平十法和破十法

10樓:眼淚的錯覺

1、平十法:這個是計算20以內退位減法一種方法,就是把減數分成兩個數,被減數減去第一個數後要等於10,然後再用10來減去第二個數得出最終結果。比如:

19-6,可以把19分成16和3,先用16-6=10,然後再用10+3=13

2、破十法:是一種計算方法,即:當個位不夠減時,就用10減去減數,剩下的數和個位上的數相加,即破十法。

比如:19-6,可以把19分成10和9,先用10-6=4,然後再用9+4=13

11樓:張飛

數學應該是多做多練習,練習足夠了自然而然就會了,依靠別人解答是不明智的做法,別人做的終究是別人會,而你還是不會。好好加油吧!

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