1樓：雙子座
靜寂無聲的森林裡有一股聲音，樹上的知了在樹上唱起了一首奇妙的歌曲，使森林熱鬧起來，風姑娘看森林便想過去湊熱鬧，姑娘使森林裡的樹葉葉的樹沙沙沙的響起來，樹爺爺的歌聲並不那麼清晰，而是斷斷續續，不一會兒從森林到遠處傳來了一段笛聲被斷斷續續隨著聲音過去看見了一個放牛的小牧童。
小牧童臉上出現收不住的微笑，他好像有什麼事情要回家。他連忙起身把吃的正香的牛拉回家，香噴噴的晚飯吃完晚飯，已是黃昏便又跑到放牛的地方，躺到了一個鄉為別人鋪的一樣，放牛的小牧童拿著他最喜歡的笛子握在了手中，在草地上邊吹笛子，邊看明月。不知什麼時候小牧童就已進入夢鄉，小牧童好像做了個好夢臉上露出了微笑。
我們應該珍惜，讓美好的時光不虛度！
2樓：匿名使用者
答: 春天來了，一個陽光明媚的日子，宋代詩人楊萬里乘船去那裡遊玩。來到安仁，楊萬里馬上喜歡上這個了地方，這裡萬物復甦，鳥語花香，湖光山色，美呀!
在這迷人的景色裡，楊萬里聽到小孩的歡聲笑語，不禁向四周張望，發現在不遠的河面上的一葉漁船上，坐著兩個很可愛的小孩，一個穿紅肚兜，機靈鬼怪;另一個稍大一點的小孩，穿著短衣短褲，在撐著船兒慢慢地前進。過了一會兒，船兒徐徐地停了下來，大一點的小孩收起竹篙，又停了船漿，船不動了。楊萬里覺得很奇怪，心想:
他們在幹嗎呢?這時，他發現一個小孩撐起了一把傘，但是天氣晴朗，並沒有雨啊，這讓楊萬里很納悶:不知道他們想幹啥呢?
百思不得其解。楊萬里禁不住問他們:「你們張傘在做什麼呀?
」小孩回答:「我們想省點力氣，讓風帶著船兒向前走，在利用風力呢，風吹了傘，就能帶著船兒走啦，嘻嘻!」
楊萬里這時才恍然大悟，嘆道:這兩個小孩真聰明呀。於是他便吟詠出一首詩:一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。
3樓：愛糖糖鴨
那天，詩人楊萬里在河邊散步。清涼的微風撫摸著他的臉，使他神清氣爽；高大的老樹投下一片片綠蔭，使他感覺身處深幽叢林一般。一切都那麼寧靜、美好。
走著走著，聽到了小河水「嘩啦嘩啦」的聲音。清脆無比，和小孩子的聲音一樣清脆。楊萬里邊走邊看著河，太享受了！
突然，楊萬里看到了一根木杆。咦，這不是乘船用的篙嗎？！難道有小船？
詩人心中一陣陣好奇，加快了腳步往前走。
啊，楊萬里又看到了一個船槳。槳和篙一起搭在船尾，船是停著的。他很奇怪：
船上的人在幹什麼呢？！接著，兩個可愛的小童映入了他的眼簾。他們穿著薄薄的白大衣，咖啡色中褲，雙雙坐在船中。
其中一個「小胖墩兒」正撐著一把小傘，另一個「小瘦猴」也和他一起撐著傘。呵，他們在幹什麼呢，又沒下雨，撐著把傘可真奇怪！
瞧，小瘦猴正撓著頭，眼珠骨碌骨碌轉，小胖墩正焦急地望著他。突然，小瘦猴眼睛一亮，趴在小胖墩的耳朵旁，說了些什麼。小胖墩剛聽他說完，就叫著連連稱好，拍著小胖手笑得真開心！
現在，兩個小童雙雙坐在船上，一臉的興奮，還不時地談些什麼。楊萬里被他們的所作所為迷住了。不知不覺地停下了腳步，看他們一會左，一會右地擺弄那把「玩具」。
小瘦猴還在擺弄小傘。可是小胖墩忽然大叫一聲，一把搶過傘，雙手直直地把傘衝向最前方，雙眼聚精會神地看著傘尖。小瘦猴剛要抱怨小胖墩大驚小怪，但是一下子又意識到了什麼。
他安靜地坐下來，和小胖墩一樣看著傘尖。
突然，起風了！小胖墩和小瘦猴更加全神貫注、聚精會神了。突然，奇蹟發生了！
小船居然動了起來！兩個孩子歡呼起來，互相擊掌，連連銀鈴般的笑聲傳入我的耳朵，楊萬里也欣慰地笑了。回到家，詩人立刻詩興大發，馬上拿出紙筆，寫下了《舟過安仁》。
他驚歎於孩子們無限的奇思妙想，更驚歎於孩子們的聰明的精神！
4樓：巴飛光
一天，宋代詩人楊萬里吃飽飯後，正悠閒地划船。這裡的船真多呀!一條，兩條，三條......
數也數不清。而且，船上的人都穿著五顏六色的衣裳，使人眼花。楊萬里向前劃，突然看見了一對小辮子，只是人太多沒看見。
楊萬里靠近一看，原來是兩個小孩。他們的船上沒有大人，就他們兩個。 他們，收起了竹竿，停下了船槳，怎麼船還會動呢?
楊萬里迷惑不解。他再看看那兩個小孩。他們撐著傘，可是又沒下雨。
一陣風吹到傘上，船就動了。楊萬里這才恍然大悟，原來他們是利用傘使風推船前進呀!他們還是小孩，哪有多少力氣推動竹竿和船槳。
隨後，8出了這個方法。真是兩個小機靈鬼。楊萬里心想：
多麼可愛、機靈的小孩呀!不如寫一首詩吧： 「一葉漁船兩小童，停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。」
5樓：可愛的魔狂
從前……(省略剩餘的600字)
6樓：禚傲
不是你們這樣的，是一夜漁船樑曉彤，收二級造作傳中，怪聲無語都張三，不是遮頭是使風。
7樓：
是咯巫婆藍色九色鹿呢經濟類
8樓：溫娟李軍
我們的生活方式是什麼時候回來呀，我們的生活方式是什麼時候回來呀，我是一種感覺叫**情故事。我是一個人的時候我也不知道你的意思就是你說你要做飯
9樓：
舟過安仁：
語文書全解查去吧!祝你一路好運！加油！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
舟過安仁採用了什麼和什麼描寫，《舟過安仁》一詩主要寫了什麼
此詩寫詩人乘舟路過安仁時，所見到的情景。這首詩語言淺白如話，充滿情趣，展示了無憂無慮的兩個小漁童的充滿童稚的行為和行為中透出的只有孩童才有的奇思妙想。這裡有作者的所見 一葉小漁船上，有兩個小孩子，他們收起了竹篙，停下了船槳。也有作者的所悟 哦，怪不得沒下雨他們也張開了傘呢，原來不是為了遮雨，而是想利...
《舟過安仁》的意思
一葉小漁船上，有兩個小孩子，他們收起了竹篙，停下了船槳。怪不得沒下雨他們也張開了傘呢，原來不是為了遮雨，而是想利用傘使風讓船前進啊！1 一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。這可能是詩人閒來一瞥發現的情景，當然，兩個小孩很快引起了他的注意，為什麼呢?因為他們雖坐在船上，卻沒有划船，竹篙收起來了，船槳也停在...
古詩《舟過安仁》的詩句及重點字的意思
1 原文 舟過安仁 楊萬里一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。2 註釋 安仁 縣名，1914年因與湖南安仁縣同名而改名餘江縣。篙 撐船用的竹竿或木杆。棹 船槳。怪生 怪不得。使風 中指兩個小孩用傘當帆，讓風來幫忙，促使漁船向前行駛。3 作者簡介 楊萬里 1127 1206...