1樓：匿名使用者
如果你要很快達到成效的話，你可以讓你的孩子練硬筆書法。但是，你想讓他受益一生的話，最好是練毛筆字！因為練毛筆字可以：
1、陶冶性情，鍛鍊意志。剛開始練毛筆字，有的孩子愛丟三落四，心緒浮躁，無法集中注意力，練了二三十分鐘就坐不住了。經過一段時間的書法練習，這些毛病都消失了，能平心靜氣地寫字，從第一個字到最後一個字都能善始善終地寫好。
家長也能看到這種可喜的變化，有的孩子原來上課總是「打野」，練了書法以後，注意力更集中了，學習效率也高了。
書法要靠日復一日、連續持久的練習，這對人的意志、毅力是極大的考驗，因此有的家長出於鍛鍊孩子意志力的考慮，也主張讓孩子練習書法，錘鍊品性。
2、養成勤於觀察、思考、總結的好習慣。通過老師的引導，孩子們學會了觀察字的間架結構，比照字貼學習運筆，每一種毛劃，都讓孩子們充分感悟、領略書法的美妙之處。這種于思考、善於思考的好習慣必將轉移到學科學習中去，最終有助於提高學習成績的提高。
還有，練軟體書法可以延年益壽！可以讓你的孩子繼承祖國的國粹！
2樓：oh追風少年
對一年級的小學生來說，硬筆入門較快
軟筆書法在我們中國有著幾千年的歷史了，而硬筆書法其實在某種意思上是現代科技的產物（因為現代人發明了圓珠筆、鋼筆等），所以要想學好書法，體會其中醞釀千年的魅力，建議從娃娃抓起學習軟筆書法
可以這樣斷言，毛筆字寫的不錯的硬筆肯定寫的不差！！
當然硬筆和軟筆也有一些共同之處，比如字的框架結構的擺放道理都是一樣，所以本人最終的建議是：如果條件允許，你可以讓您家的寶貝兩種都培訓。
3樓：匿名使用者
可以 ，但是很少有那麼小的小孩對寫字能有多大興趣，尤其在這個滿是鍵盤的世界，別寫太多，最好能培養出興趣才好。
4樓：匿名使用者
完全可以，書法就要從娃娃抓起。可惜現在都不重視了。
5樓：匿名使用者
最好不要，選一樣就可以了。人說興趣是最好的老師，你整太多讓孩子有負擔，一但失去興趣再想讓他天天練字可就難了。不要硬性規定孩子一天必須寫多少多少。
孩子也挺累的，好不容易有個童年天天被逼無奈，再說現在孩子叛逆心很強，你要想讓他好好練字就多引導引導，千萬不要吝嗇誇獎。讓他小小的驕傲點絕不是壞事，驕傲就是一種自信，只要不過分，沒什麼不好的。從小就沒自信長大不完了嗎？
總的來說，培養興趣、適當的誇獎這就是王道。
6樓：匿名使用者
可以，毛筆字寫好了，鋼筆字自然就好了，反之行不通
7樓：姜師染
術業有專攻 還是兩者擇其一比較好
8樓：匿名使用者
只要他願意...........
一年級的孩子是學硬筆書法還是毛筆書法好
9樓：博鴻教
一年級的孩子建議練硬筆，練練筆畫字的結構，然後再去練毛筆，效果會比較好
10樓：匿名使用者
前者即可，軟筆不急。
孩子上一年級了，想學書法，先學軟筆書法好還是先學硬筆書法好啊？有權威的書法老師嗎？幫忙解答一下
11樓：可不一定對
這個是你想還是孩子想---
毛筆初學難--但好處要比硬筆大得多，不僅僅是把字寫好的問題還有更深的毛筆書法美的認識問題，進而那就更是通過讀相關的書，懂得中國傳統的文化精髓 中國傳統的審美思想 還會涉及到中國傳統的哲學思維--這個內容較多，暫不多談……
硬筆對於小孩子--剛上學的，把字寫好是個基本的要求--至少要筆劃對 筆順對 結構對 清楚 容易辨認--，也要在以後的學習中提上速度--因為涉及考試 甚至高考--字寫得即清楚又端正 不出現錯誤……這個練字--硬筆的也需要練 也需要堅持……時間久了，就會看到效果 --使得孩子認識到--就從這個事上也獲得這樣的一個認知--什麼事都是要通過一定的努力才可以得到的呀--這個是一種高品質的培養，這個對孩子的意義更大些(還有個學習的方法問題--以及使得孩子認識到做什麼事都是有方法的)……人格 意志力的培養 鍛鍊 養成並且成為他意識中的一部分--在他的一生中……這樣的意義更大些--大於僅僅把字寫好。
好的，暫時就說這麼多吧，自己做選擇吧，這兩個也並不矛盾 ……
12樓：鉛墨書法
目前毛筆已經退出實用舞臺 並且掌握起來有一定難度，即便學會了也不代表硬筆字可以寫的好，所以建議先學習硬筆書法
13樓：書法天子
想要讓孩子感受中國真正的文化精髓，還是建議練習毛筆。如果僅僅是讓孩子寫好字，可以練習硬筆。其實，如果毛筆寫好了，你的硬筆也很容易就寫好了。
中國的書法精髓還是毛筆，所有的硬筆大家無不是通過硬筆臨習毛筆的作品而成名的。
14樓：剎那間無奈
我是書法老師，比較認同香兒的說法，實用為先。這樣規範您孩子的書寫。如果歲數再大點，可以根據興趣適當進行書法培養，毛筆字要學的。
不過補充一句，硬筆軟筆都是要好好臨帖，這樣出來的字比較正統。
15樓：棉yizeyu花
我是一名書法老師，我教學生的時候，都讓他們先練軟筆，體會書法裡的精髓，如果你軟筆很好了，那你的硬筆就自然而然的好了，只要再點一下就行了，我覺得一年就學書法還是有一點早，不要擔心字定型了，三年級學也不晚啊
16樓：匿名使用者
還是建議先學習硬筆，畢竟硬筆比較實用，學校對硬筆的要求也很高，等孩子硬筆打好基礎了，到3年級可以再學習毛筆。
17樓：興趣是關鍵
我教了好多年的書法，初學一年級應該先弄硬筆。
18樓：回憶丶小奶瓶
推薦學毛筆，我們在學的時候老師一般會教硬筆字，對於字的印象也比較深建議要不是孩子自己喜歡的話最好不要逼。。
學書法要有興趣和耐心的
推薦學毛筆
19樓：瀟香兒
你好家長，我是巨人學校的書法老師，對於這個問題，硬筆書法實用性強一些，可以規範孩子的書寫，提升作業和卷面的整潔，而軟筆書法藝術性強一些，修身養性，培養孩子的專注能力，無論是軟筆書法還是硬筆書法都可以提高孩子的書寫能力，鑑於孩子稍小，可以先從硬筆書法學起，如果孩子對軟筆書法感興趣，先學軟筆書法或者同時學習都沒有問題。
20樓：匿名使用者
電視上1臺有牛爺爺的書法，時間是:晚上。
21樓：筆走_紅塵
肯定是先學軟筆書法，無疑。硬筆是軟筆的衍生品。
22樓：時間鑄真人
先學硬筆吧，畢竟現在寫的是硬筆字，把姿勢先學好，有興趣再去練毛筆
23樓：什麼都好
學毛筆好些，練不壞孩子的手。一般學到行書，孩子能逐步轉化到使用書寫中。
24樓：匿名使用者
可以學軟筆的 軟筆的練好了可以帶出硬筆書法
一年級的孩子學習毛筆書法還是硬筆書法好
25樓：金剛石
建議三年級學習毛筆字，一年級手腕力度不夠，會影響手的發育
26樓：暖了天藍了海
先硬筆書法，慢慢的在學習毛筆
27樓：12345冷不丁
毛筆，可以從小培養孩子的文化意識
也可以鍛鍊孩子的耐心。。。
一年級的孩子先學鉛筆字好,還是學鋼筆字或者是毛筆字呢?複製的別回答！
28樓：匿名使用者
鋼筆較重，孩子手的小肌肉沒有發育好，無法掌控。毛筆和鉛筆可以同時進行。學好毛筆字還可以促進鉛筆字和以後的鋼筆字的提高。
要是覺得我的回答滿意，請採納！
29樓：匿名使用者
個人認為鉛筆字更好，因為一年級孩子較小，鉛筆字比較容易上手，而且鉛筆字也是基礎，等到三四年級再練毛筆或鋼筆。
30樓：宋建文
一年級的孩子當然先學鉛筆好，這是基礎。有了基礎才能練其他。
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