我想和的人在一起半命題作文,我想和 的人在一起半命題作文

2021-05-02 22:46:54 字數 5306 閱讀 8143

1樓:116貝貝愛

寫作思路:可以寫「我想和優秀的人在一起」,和什麼樣的人在一起,就會有什麼樣的人生。如果想優秀,那就要和優秀的人在一起,才會出類拔萃等等。

正文:在現實生活中,你和誰在一起的確很重要,甚至能改變你的成長軌跡,決定你的人生成敗。

和什麼樣的人在一起,就會有什麼樣的人生。和勤奮的人在一起,你不會懶惰;和積極的人在一起,你不會消沉;與智者同行,你會不同凡響;與高人為伍,你能登上巔峰。

科學家研究認為:「人是唯一能接受暗示的動物。」積極的暗示,會對人的情緒和生理狀態產生良好的影響,激發人的內在潛能,發揮人的超常水平,使人進取,催人奮進。

遠離消極的的人吧!否則,他們會在不知不覺中偷走你的夢想,使你漸漸頹廢,變得平庸。

積極的人像太陽,照到****亮;消極的人像月亮,初一十**一樣。態度決定一切。有什麼態度,就有什麼樣的未來;性格決定命運。有怎樣的性格,就有怎樣的人生。

有人說,人生有三大幸運:上學時遇到好老師,工作時遇到一位好師傅,成家時遇到一個好伴侶。有時他們一個甜美的笑容,一句溫馨的問候,就能使你的人生與眾不同,光彩照人。

生活中最不幸的是:由於你身邊缺乏積極進取的人,缺少遠見卓識的人,使你的人生變得平平庸庸,黯然失色。

有句話說得好,你是誰並不重要,重要的是你和誰在一起。古有「孟母三遷」,足以說明和誰在一起的確很重要。雄鷹在雞窩裡長大,就會失落去飛翔的本領,怎能搏擊長空,翱翔藍天?

野狼在羊群裡成長,也會「愛上羊」而喪失狼性,怎能叱吒風雲,馳騁大地?

原本你很優秀,由於周圍那些消極的人影響了你,使你缺乏向上的壓力,喪失前進的動力而變得俗不可耐,如此平庸。不是有這樣的觀念嗎?大多數人帶著未演奏的樂曲走進了墳墓。

如果你想像雄鷹一樣翱翔天空,那你就要和群鷹一起飛翔,而不要與燕為伍;如果你想像野狼一樣馳騁大地,那就要和野狼群一起奔跑,而不能與鹿羊同行;正所謂「畫眉麻雀不同嗓,金雞烏鴉不同窩。」這也許就是潛移默化的力量和耳濡目染的作用。如果你想聰明,那你就要和聰明的人在一起,你才會更加睿智;如果你想優秀,那你就要和優秀的人在一起,你才會出類拔萃。

2樓:顧小蝦水瓶

思路:寫一篇敘述文,寫出自己的真實想法。

範文:我想和家人在一起

我是一名名副其實的留守兒童,爸爸和媽媽為了生活,帶著妹妹到田林縣開店做生意。把我留下跟爺爺(爺爺的弟弟)一家生活。我的學習成績不怎麼好,每次考試的成績都很不理想。

每天我回到家,爺爺都不和我說一句話,從來不過問我的學習或生活,我知道,自己寄人籬下,凡事都要看得開,況且我是在求學。老師也常常鼓勵我要學會自強自立,不要老依賴父母。但是,我真的很想與爸爸媽媽在一起。

爸爸媽媽每兩個星期就會抽空來看我,只有在這個時候,我才感受到家的溫暖,父母的關愛。所以,我更想跟家人在一起。有一天早上,我突然感覺頭很疼痛,想爬起來去上學,但是全身發軟,試了幾次還是爬不起。

朦朧中喊了聲爸爸媽媽,但不見迴應,我意識到爸爸媽媽不在身邊,就傷心地哭了起來。

奶奶聽見了就跑過來推我幾下,發現我發燒了,急忙把我送到醫院。到了醫院,一位醫生給我量了量體溫。拿出體溫計時,醫生對奶奶說:

「這孩子發了高燒,得馬上給她打針,先讓她退退燒。然後叫她的父母來一下,因為她一直在喊爸爸媽媽。」

聽了醫生的話,奶奶連忙拿出手機通知爸媽。不知過了多久,當我睜開眼睛時,發現爸爸、媽媽和妹妹都在床邊看著我,那時候,我再也控制不了自己的情感,撲進爸爸的懷裡,放聲大哭起來。媽媽心疼地對我說:

「爸爸媽媽把你一人丟在這,不是不要你,而是想給你得到更好的教育。」

我理解父母的辛勞,也理解父母的做法,不過,我更想和爸爸媽媽在一起。因為父母對每個孩子的關心,對孩子的愛是無人能及的。所以我真的很想和爸爸、媽媽一起生活,只有這樣,我才能真正感受到幸福、快樂。

3樓:朱琪睿

寫老師一般能得高分,

我想____半命題作文 500字

4樓:魚

我想再回到過去

我一直很想回到過去,改變一下以前的自己。

以前的我,很調皮,也搗蛋,成績也不是很理想,老是讓父母老師感到頭疼。假如我能回到過去,就肯定要改變一下我自己。首先,我再也不那麼調皮了,也不想那麼搗蛋了,難道做父母的好孩子不好嗎?

然後,想回到小學的課堂裡,好好的學習,認認真真的聽課,然後得到了好的成績,難道不好嗎?可是過去終究就是過去了,已經無法再返回,後悔過,傷心過,為何唯獨以前沒有努力過呢?

想和小學時的班主任說聲對不起。每一次測驗,每一次考試,都讓她失望。她也曾經有一句刻骨銘心的話:

「我對你的信心已經跌到了谷底。」不懂事的我,耍流氓的迴應她:「那又怎麼樣,我又不在乎!

」後來我才知道,就單憑我這句話,這位可敬的老師吃不下飯了,也沒心思為我們備課了。誰知到了第二天,我很想跟老師說一聲「對不起」,可是當我見到她時,當初的勇氣,一剎那間消失得無影無蹤,就彷彿被風吹得灰飛湮滅,消失在塵世中。就這樣,一天一天拖下去,漸漸地,我也忘記了,再也沒有說過了。

一直到了去年教師節回去看望她時,我才突然想起這件事,問她還記不記得,我還以為她記得呢!誰知她只是輕輕地一笑,慢悠悠地說:「是嗎?

有這樣一件有趣的事嗎?」我非常震驚,剛到口的「對不起」這三個字,又咽了回去。唉!

如果當初我沒那麼滿不在乎的迴應她,到了現在我的心裡真的很不踏實,就像永遠的欠了這一位可敬的老師什麼似的。

所以,我是多麼想回到過去啊!

後來,經過反覆的琢磨,老師是為了鼓勵我才這樣說的,而我卻不領情。

唉,其實後悔也沒用,正所謂:「世上沒有後悔藥。」那就扭轉乾坤,讓未來來接替過去吧!

引用

5樓:月光

不需要太多的言語,不需要華麗的修飾,只是一個淺淺的微笑,或許,就是一個奇妙。

某日,心情很沉重,很頹廢地穿梭在喧囂的街上,你從我身邊走過,不知是否有意,給了我一個微笑。或許我門從未謀面,但是,從你的眼裡,讀到了真誠與希望。嘴角微微地上揚,眼角略帶一絲線,短短的幾秒鐘,似乎就已經透過我的身體,到達了我的心底。

那的微笑,化成了一個永恆,讓我重新快樂起來。我抬頭望了望天空,所有的陰霾都已變成了蔚藍而深秀的萬里晴空。那白雲,似乎拼湊成了一個個希望的笑臉。

我回給了你一個微笑,同樣帶著真誠,但是,多了一份感激。

不管是誰,當你給予別人一個真誠的微笑的同時,得到的,是友情,是感激,是歡樂,是尊重。當你給予別人微笑的時候,你也會忘記煩惱,快樂起來。你的微笑,傳遞給別人的,將會是一種平凡的幸福,但是,最平凡的東西,往往最讓人感動。

微笑,一種言語之外的美好;微笑,一種平淡而讓人感動的幸福;微笑,像一縷春風吹過泛綠的草甸。

微笑,編織了愛的美妙,灑落早每一個角落,超出了權勢,金錢,國界和美醜。小的溫暖,不要刻意去感受,最真誠的微笑,每個人的心底,都會感受到。交換一個微笑,使大家懂得了擁抱世界的沒好,懂得了希望無處不在。

在生活中,微笑也是必需的。

生活是一本厚厚的大書,需要你用一生去閱讀。生活是一塊七色板,其中蘊涵著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨的寂寞。這時,你需要對她微笑。

人生的道路難免崎嶇,因為崎嶇才顯得誘人美麗。生活的路途不免坎坷,因為坎坷,才更五彩繽紛。在你淚水將要滾落的之時,要告訴自己,應微笑面對生活,面對人生,面對一切。

生活需要微笑,人與人之間也需要微笑,給予別人,給予你自己。微笑,不僅僅是一的動作,它給予的,或許是黑暗中的一盞明燈,寒冷中的一絲溫暖。

笑一笑吧,用心的笑,你會發現,生活是那麼的美好。

和__在一起 半命題作文 600字

6樓:匿名使用者

我和父親一起走泥路

泥濘留痕,不經歷風雨,怎見彩虹?

——題記

人生正是在不斷面對和戰勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上,只有留下一步步堅實的腳印,才能體現出人生的價值,這是我和父親一起走泥路時得到的啟示。

當競賽成績出來後,我得知自己名落孫山,心情就猶如當時的天氣,陰陰沉沉,被一層陰霾籠罩著,久久不能平靜。

回到家後,吃過晚飯,父親見我垂頭喪氣的樣子,便說帶我到家後的田野走走。我無精打采地答應了。由於剛剛下完雨,空氣十分清新,周圍的稻穗和山巒經歷了風雨的洗禮,顯得生機勃發。

我望著一派生機勃勃的景象,心情稍微放鬆了些。這時,父親說:「你能找到我們走來時的腳印嗎?

」我低下頭望著地,很快就找到了,並指著給父親看。父親又問:「在平時天氣晴朗的時候,你能找到這些腳印嗎?

」我馬上回答不能,父親問我為什麼。我說道:「因為下了雨,土地變得泥濘,所以留下了痕跡。

」父親邊走邊說:「這不正像是人生嗎!」「人生?

」我猛地醒悟過來,是啊,只有經歷了風雨的洗禮,才能在人生之路留下痕跡,才能實現人生的價值。我望著父親踏下的一個個堅定的腳步,仔細地思考著這過程中收穫的智慧。

挫折是人生路上的風雨,經歷風雨的洗禮,我們才能留下生命的痕跡,才能創造生命的價值,才能書寫生命的意義。

我振作了,我充滿鬥志了,我永遠不會忘記與父親走泥路時收穫的智慧,我將踏出一個個展示自己價值的腳印,用我的行動為自己書寫一條成功之路。

和____在一起 半命題作文 600字的 謝謝! 10

<我與_____在一起> 半命題作文 600字

7樓:匿名使用者

我和時間在一起 大家都知道,劉翔和羅伯斯一起在跨欄賽跑;博爾特在短跑賽道上和每一位選手賽跑,他們都拼盡了全力,希望能縮短時間,打破記錄,他們都拼盡了全力,在與選手賽跑的同時也在與時間賽跑。其實,每個人都在與時間賽跑,而我也不例外。

雖然我不是在賽道上與時間賽跑。但性質卻是一樣の:能更快更好地完成自己の任務。

大約兩年前,我來到怡福中學讀書,認識了許多老師.同學,也學到了不少知識。但時間の匆匆有如一顆飛逝の流星,一閃而過。

不知不覺,已度過了在學校の大半時光了,不久剛考完生物地理的中考和期末考。到了初三,還有好多月考.模擬考以及中考。

所以時間真的不夠用。況且,大部分同學都在緊張地預習,學習和複習。每次考試,競爭都是激烈,你追我趕。

所以,想保持住好的成績與名次,必須要有一套好的學習方法。

首先,要學會擠時間,別小看零零碎碎的三兩分鐘,只要堅持,長久地積累下去,可不是一筆小數目。例如:每天擠五分鐘計五個新單詞,一年記下了1825個單詞了。

其次,學會利用時間。這一點是很重要的,有了時間不會用,那等於白費。就像有時在同一時間可以同時完成兩件事情,一舉兩得。

但你卻利用了雙倍時間完成,那麼,就少了很多時間。最後,就是學會珍惜時間,擠出了時間,而且會利用,但不去捕捉,那多浪費,多可惜,多遺憾啊!「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」丟失了時間,就是去把自己腰包裡的錢白白地扔給別人。

我想,沒人願意吧!

所以,上面的三點,是相輔相承,密不可分的。我一定會好好利用這三點「金點子」把自己的學習在有限的時間內把學習效率和效果提高,做到事半功倍,在分分秒秒中,學到無限的知識。

我多麼想半命題作文我多麼想,半命題作文600字

我多想回到童年 指著煙霧迷濛的玻璃窗畫娃娃 對著朝夕相處的小夥伴打水仗 蒙著雙眼在大樹上捉迷藏 赤著小腳丫在小河裡摸魚捉蝦 對著a o e 發呆 鼻青臉腫的跑去向媽媽告狀 童年五彩繽紛,我多想回到天真無邪的童年!記得我五歲那年,我對媽媽說 媽媽,我想畫畫!媽媽從小對我寵愛有佳,二話沒說,馬上跑到兩裡...

半命題作文,這樣的人讓我敬佩,半命題作文,這樣的人讓我敬佩600字

白衣天使是很讓人敬佩,這篇文章很棒 半命題作文,這樣的人讓我敬佩600字 在我看來,每個人都有他獨特的一面,有 的人讓人敬佩,有的人讓人尊敬,有的人讓人感動,有的人讓人唾棄 而有這樣的人讓我敬佩!近幾日,我在某個 看到了一個新聞。有一位楊老師在鄉村裡任教,從圖中看到他身著白色襯衫,黑色西褲,樸素乾淨...

開啟半命題作文求一篇半命題作文《為我開啟一扇門》

開啟心靈之窗,感恩人生 每一個人都有一顆心,如果你可以開啟那一扇心靈之窗,那麼呈現在你眼前的將是一個紛繁的世界。感恩人生,用美好的心靈看世界,用樂觀的精神面對人生,將會多一份感激,少一份抱怨。你快樂讓你的心放鬆,這個世界就會因你而精彩。即使你無比憂鬱,苦惱壓抑,煩躁不安,痛苦至極,只有你靜心釋放,想...