1樓：快樂
1. 不利於學生個性的培養2. 不利於創新精神的培養3.
在崇尚個性的年代，千篇一律的校服，是否扼殺了孩子們的審美髮展，抹殺了個性4 利於培養學生的創造力、想像力。根據生理學刺激反應理論，毫無個性的千人一服，不僅是對孩子個性的抹殺，也是對孩子創造力、想像力的打壓。5 天天穿同一件校服，違反了「事物是變化反展的」哲學道理，6 大都是運動服之類，學生穿上雖然整齊劃一，但是不見得精神，對提振精神面貌無多大益處7是校服都是按統一型號生產的，不是量體裁衣； 8學生穿校服，整齊劃一，看上去紀律不錯，其實這僅僅是表面現象。
然而，不少領導看中的就是這種虛假的「紀律感」，強令學生穿校服，以顯示治校有方。 9穿校服將使個人所有衣服閒置，造成國家資源的極大浪費。10穿校服多為強制執行，不利於我國民主制度的建立11穿校服不利於我國民族服裝產業的發展。
日本 日本的學生**都非常漂亮，在日本社會形成了一種時尚美國 對校服要求寬鬆，學生可以自己選擇符合自己個性的校服，或者乾脆不穿校服家長看法學生不愛穿校服，家長怎麼看？一名家住南京市鳳凰西街150號、醫生出生的曹姓學生家長告訴記者，學生不愛穿，家長也不愛買。他的理由是，現在的校服一般都是非棉織品，系化纖成份，對正處於生長、發育期的學生極不利。
同時，每一學生穿的校服又不是量身訂做，或大或小，或鬆或緊，有的由於褲子太長，體育課都沒有法子上；有的上裝太寬鬆，穿出來像個小老頭，男女不分，根本顯不出學生的青春氣息和活力。
2樓：山西de大同
好處：便於管理，整齊劃一，體現良好校風，防範外來人員。
壞處：容易埋沒個性，不過也算不上什麼壞處，比非主流好多了～
3樓：匿名使用者
不好找人了，全是一個樣子的。
4樓：匿名使用者
現在，小學生都喜歡個性張揚，不想受校服的拘束。然而，統一穿校服便於學校的統一管理。
穿校服的優點和缺點
5樓：非常笨的菜菜鳥
優點：1.學校看起來很整齊,體現了一個學校的風貌.，一身校服，會使一個班級、一個學校變得有生機
2.不會發生攀比現象
缺點：不好認人
6樓：暖憶江南
學生為什麼要穿校服
1、學生穿統一的校服是一種身份的象徵，是代表這學生這個身份，讓學專生有個屬自我約束力。
2、校服往往是一個學校的文化氛圍的象徵，代表了一個學校的符號，也是青春校園學生們的一種載體。
3、安全保障，可以約束外來人員進入校園製造問題！
4、學生穿統一校服有利於學校進行統一管理，有利於提升學生的自信心、朝氣和樹立良好的精神面貌，有利於培養學生的團隊意識。
5、學生穿統一的校服能避免學生之間形成攀比的心理，這對於學生的成長而言是起到積極的作用的。
7樓：喃_兔子淺
整齊不會攀比
（方便運動）
款式不好看學生不樂意.....
8樓：成長為王
團隊，好辨認身份，不論高低貴賤。沒缺點
穿校服的好處穿校服有什麼意義？
1.避免攀比之心 穿校服的話，大家穿的都是一樣的衣服，沒有高低貴賤之分，能減少同學之間互相攀比的不良風氣，讓家庭生活條件不同的孩子心理平衡。2.能專注在學習上 3.團隊感 校服是一個學校精神面貌的體現，可以彰顯學校精神。都穿校服，統一著裝，時時刻刻都表示著我們是一個學校的，更能感受到團隊榮譽感。4....
中學生校服有什麼好處？校服的好處都有哪些？
讓學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。為此，國家教育部在1993年就下發檔案，要求加強中小學生著裝工作。江蘇省 南京市的有關部門也曾下發過類似通知，省裡有關部門在幾年前還專門成立了辦公室，請來浙江等地的服裝設計專業人員，參與校服的設計。南京某小學朱校長認為，...
穿高跟鞋有什麼好處和壞處
好處人類的足底是呈弓背向上的弓形,醫學上叫做足弓。足弓具有足夠的彈力,可保證人體直立時的穩定性,跳躍時有充分的彈性,走路時又可緩衝 以及保護足底部神經血管不受壓迫等多方面的作用。穿高跟鞋就有保護和維持足弓的作用,所以說,女青年穿高跟鞋是合乎生理要求的。但是,鞋跟不要過高,以2 3釐米高為合適,如果鞋...