關於人體生長激素和生物鐘的問題(拒絕複製貼上)

2021-05-02 14:13:02 字數 5904 閱讀 3497

1樓:靜兒種草

我來試著回答一下,不喜勿噴!

1、人體生長激素分泌的時間是依據每個人的生物鐘,而生物鐘則是根據每個人的作息時間不同而不斷變化的。

2、您的生物鐘又10點-6點變成了12點-8點,相應的生長激素的分泌時間也會變化。先來了解一下生長激素是在什麼情況下分泌的。人睡覺時是分淺睡眠和深度睡眠的,而深度睡眠是生長激素每天分泌的最重要的時間,每天分泌的生長激素中,有超過55%的部分是在深度睡眠第三階段和第四階段分泌。

出現在8小時睡眠的前半部分。

您把睡眠時間調成12點-8點,也睡夠了8小時,那您的生長激素分泌高峰,也就是深度睡眠的第三-四階段,也會被推遲一個小時,從1點-3點分泌。

如何保證睡眠能分泌足夠的生長激素,那就需要有一個充足***並且有規律的睡眠,只要做到這幾點,早睡或者晚睡1個小時,只要不影響您的睡眠質量,都不會是什麼大問題。

如果您做不到,那就保證不了睡眠質量從而也不能分泌充足的生長激素了。

2樓:愛學習的小馬哥

個人愚見:

(1)這個問題舉個簡單例子,假設全世界統一認為12:00是午飯時間。那麼我們12點的時候吃午飯,這時比我們時區早兩個小時的人,他們已經是14點,他們已經吃過飯兩個小時了。

如你所說生長激素在23:00-1:00分泌最高,因為時區的原因,我們的這個時間段和他們這個時間段不是完全重疊的。

很多熬夜看球的人都是知道的,我們的深夜和人家的白天是一樣的,這就是時區。

(2)本來想試著去回答,但是看到你說拿出理論和證明,我想是沒有的。我沒辦法證明熬夜是有害的,只是大家都這樣說,現在我們假設「熬夜是有害的」是真。我覺得,所謂生物鐘,是自身生理根據環境而做出的反應,只是我不知道這個所謂的「環境」是你目前說的晚睡晚起的環境,還是不以你的行為而改變的,比如說太陽和月亮的執行這個大環境。

如果生物鐘可以根據你「晚睡晚起」這個環境而改變,那麼「熬夜是有害的」就不成立了。我覺得應該是「個人的環境影響小,大環境影響大」這個中庸說法比較正確。

3樓:

地方時啊親,只有中國才用北京時間的,然後,如果你想身體好,建議早睡,早起,平時加強鍛鍊,增加營養,比睡覺靠譜

4樓:華冷萱

地球的時間生長規律是一定,沒人可以改變它,如:人生老病死的自然規律一樣。

5樓:自然的魚人

回答一:是。生物鐘時間是受光照控制的。而各地都有自己的光照時間。

回答二。不是。理由同上。與個人的入睡時間無關。

6樓:匿名使用者

1,生物鐘是生命執行的自然節律。

2,不同地域的自然時鐘不同,生存於相應區域的生物的生理節律也會與自然時鐘同步。

3,生活在與成長異地的人們,其外在活動的生活節律會逐漸調節適應,其內在的生物本源節律是一成不變的。

4,不便提供詳細求證資料,因為這裡不允許。

7樓:匿名使用者

兩種情況:

1、土生土長都是按當地時間算

2、倒時差的,長久居住生活習性就會慢慢的貼近當地的生物時間。具體多久能適應這個要看個人的體制和適應能力。

8樓:匿名使用者

正常情況下,生長激素呈脈衝式分泌。一般每隔3-4個小時就會有一次脈衝,全天約有6-8次脈衝。生長激素的分泌表現出很強的晝夜節律性,晝夜波動大。

研究表明,夜間生長激素比白天分泌多2-3倍,深睡眠後一小時生長激素的分泌量是一天總量的一半以上。一般在晚上9點以後,生長激素分泌量逐漸增加,一直持續到晚上12點左右,這是一天中生長激素分泌的高峰時期。清晨6-7點則是另一個分泌高峰,隨後生長激素分泌逐漸下降。

因此建議孩子9點之前睡覺,如果長期熬夜晚睡,孩子的身高會受到負面影響。

長效生長激素金賽增是改善矮小兒童身高的安全有效藥物。金賽增通過peg修飾技術,延長了生長激素藥物在人體內發揮作用的時間,持續給藥的作用方式更接近人體生長激素正常分泌所產生的生物學效應,能夠使體內生長激素的水平更加穩定,孩子的年生長速率比短效生長激素更高,療效更有保障,長期使用也更安全。

生物學是什麼!

9樓:月似當時

生物學是研究生物(包括植物、動物和微生物)的結構、功能、發生和發展規律的科學,是自然科學的一個部分。

研究生物分類的方法和原理的生物學分支。分類就是遵循分類學原理和方法,對生物的各種類群進行命名和等級劃分。

瑞典生物學家林奈將生物命名後,而後的生物學家才用域(domain)、界(kingdom)、門( phylum)、綱(class)、目(order)、科(family)、屬(genus)、種(species)加以分類。

最上層的界,由懷塔克所提出的五界,比較多人接受;分別為原核生物界、原生生物界、菌物界、植物界以及動物界。 從最上層的「界」開始到「種」,愈往下層則被歸屬的生物之間特徵愈相近。共有七大類,分別是:

界門綱目科屬種。

擴充套件資料

生物在地球歷史中有著40億年左右的發展進化歷程。大約有1500萬種生物已經絕滅,它們的一些遺骸儲存在地層中形成化石。

古生物學專門通過化石研究地質歷史中的生物,早期古生物學多偏重於對化石的分類和描述,來生物學領域的各個分支學科被引入古生物學,相繼產生古生態學、古生物地理學支學科。有人建議,以廣義的古生物生物學代替原來限於對化石進行分類描述的古生物學。

生物的類群是如此的繁多,需要一個專門的學科來研究類群的劃分,這個學科就是分類學。林奈時期的分類以物種不變論為指導思想,只是根據某幾個鑑別特徵來劃分門類,習稱人為分類。

現代的分類是以進化論為指導思想,根據物種在進化上的親疏遠近進行分類,通稱自然分類。現代分類學不僅進行形態結構的比較,而且吸收生物化學及分子生物學的成就,進行分子層次的比較,從而更深刻揭示生物在進化中的相互關係。

生物學中有很多分支學科是按照生命運動所具有的屬性、特徵或者生命過程來劃分的。

10樓:商務

生物-具有動能的生命體,

也是一個物體的集合,而個體生物指的是生物體。

滿意請採納~!

11樓:塞來福官嫻

最簡單的答案是:生物學是研究生命現象和生物活動規律的科學。具體地說,生物學是研究生物(包括植物,動物,微生物等)的結構,功能,發生和發展以及生物與生物之間的相互關係,生物與環境之間的關係的科學。

生物學包括了很多方面的應有,但是中心思想是生物,也就是說,他是基於對有生命個體的研究已經有生命個體與無生命環境的一種**。目前一直的生物學分類非常之廣,而且有進一步加大的趨勢。

12樓:石竹敖碧

生物學是西洋字biology或biologie的譯名,bio是「生」的意思,logy是學問,合

起來意思是研究有生命的東西的學科。要合科學地說明無生物和生物的分別究竟在**

不是容易的事情,但哪些是有生命的東西,哪些又是無生命的,我們卻知道的。草木蟲

魚都是生活的,它們都是生物學研究中的目物。

是的,照正規的意思講,生物學包括兩個分支的科學,即植物學和動物學,這裡也

作這意思用。但有時候,偶然也用以指動物學一方面的研究。例如有些目錄上,講過蜂

類、跳蚤等的書列在生物學項下,講植物的不加入,卻歸入另一類。許多流行的意見也

以為生物學是研究動物方面的問題的。有時候,稱研究植物或動物的形態、解剖、生理

等學科為植物學或動物學,稱研究變異、進化、遺傳、生長、衰老等稍帶理論的即哲學

的性質的問題為生物學。這也是真的,研究這等問題時,往往不能蒐集一方面的事實便

算滿足,常常須動物及植物二方面兼顧的。

13樓:璐伊芳

生物學是研究生命現象和生命活動規律的一門科學

14樓:老鼠老大大

生物很容易學

高考分數很容易拿到

生物科學和生物學的區別是什麼?

15樓:可愛冷漠的海豹

生物本專業的我簡單講解一下兩者的區別

大家對生物肯定是不陌生,對生物專業也是耳熟能詳,但是大家對生物科學和生物學有一種莫名的誤解。

就像每次別人問你學的什麼專業,一聽是生物科學(生命科學)就感覺你一定對人體結構很瞭解,會看病。讓你給他們看看自己的病歷單有沒有什麼異常……每每到這都有種自己真是對不住大家的期望,連這都沒學會。其實生物是一大類生物各專業的統稱,而生物科學和生物學也屬於生物,但並不一樣。

首先,我們從二者的命名就能看出差異。生物科學,著重的是後面的科學二字,也就是培養學生的科學實驗能力。在於技術。

生物科學專業包括了生物科學和生物技術兩個專業方向,這些專業學科主要培養學生學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識。就是朔造學生的科學素養。簡而言之就是更高階一點,在生物各個生命系統層次(分子,細胞,器官,組織等)上進行研究。

而生物學是研究生物(包括植物、動物和微生物)的結構、功能、發生和發展規律的科學。就是在生物發展的規律上探索自然界生物的發展規律的一類學科。

再者就研究的物件。舉個例子來說就是:生物科學的專家在研究某個生物某個蛋白的分子機理。

而學習生物學的專家在研究某個動物的種**展特徵和規律。一個著重於在研究的基礎上研發,而一個更注重對該物件的研究瞭解。

就畢業後就業方向來說。學習生物科學的畢業生,在畢業後對口的專業是各生物公司技術研發,而生物學的學生很多都是去了某某生物研究保護中心。

很多專業命名雖然只差一個字,但是方向和著重點卻是完全不一樣的。所以在我們選擇考慮的同時,一定要想清楚,搞明白再進行下一步。

或許我的講解,你們還是不甚清楚,但還是希望對大家有一點幫助。謝謝

16樓:大垚

山大生物小碩來回答一下這個問題吧。

生物學

生物科學

的區別在於學科科學的不同。生物學是一門學科,就像我們從初中開始學的生物一樣,它是一個知識的總結。包括了各式各樣的生物學的知識,但是多為理論,它涵蓋了生物中的各種各樣的知識。

生物科學不同於生物學的地方在於科學二字。科學是用於去創造價值的,不再僅僅侷限於理論,而是應用到實踐中去。生物科學也是一個廣泛的概念,可以這麼理解,生物科學就是把生物學課本中的知識拿出來去應用。

生物科學從廣義上來看,包含了對一切生命物質的研究。

如果分類的話,可以有動物學植物學微生物學病毒學。也就是研究動物中的科學,研究植物中的科學,研究微生物中的科學,研究病毒中的科學。再細分的話比如動物學中有動物醫學,遺傳學,植物中有細胞生物學,作物學,微生物學中的發酵工程等,生物科學可以分為很多種,它們的知識總和就是生物學,它們的應用過程便是生物科學

其實換句話說,生物學和生物科學就像是政委和司令的關係一個是思想教育一個是實踐打仗

生物科學其實是一門很有意思的科學,它揭示了生物的變化歷程和變化規律,並且通過研究這些規律人們可以去改造和利用這些生物規律從而實現一些價值。比如改造病毒基因可以治病,改造微生物基因可以產藥,改造植物基因可以獲得高產植株,利用細胞培養可以獲得克隆動物。這都是生物科學帶給世界的驚喜。

希望您能在生物領域有所建樹,也希望我的回答可以幫助到您,謝邀!

什麼是人體生物鐘,人體的生物鐘是什麼??

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寫出人體的生物鐘現象,寫出人體的五個生物鐘現象?

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