1樓：呆呆聊雜談
還有孩子三個月大的時候就給孩子把尿，說這樣可以讓孩子養成固定尿尿的習慣。後來聽一個育兒專家講座才知道，不用特意給孩子把尿，讓他們在最自然環境中長大才是最好的。
老一輩人還說，孩子一出生就要給他睡後腦勺，要把後腦勺睡平才好看。但育兒專家說過，如果強行睡後腦勺，會讓孩子出現智力發育不全的現象。
總拿你的孩子跟別人家孩子比，別人家的孩子能算算數了，回來就問：孩子你能算算數嗎？動不動就說別人家的孩子好，實在打擊孩子幼小的心靈。
孩子一被什麼磕到哭起來，就跟孩子說：「看我揍他，別哭了。」比如孩子磕到了凳子，老一輩人就打凳子。
孩子碰到了小狗，老一輩人的打狗。這種教育方法實在是不提倡，會讓孩子樹立不正確的價值觀。
還有老一輩人總希望孩子按照自己的意思去做事兒，什麼事都要聽大人的，這樣無疑是剝奪了孩子的創造力。
2樓：李記社會事
老一輩教育孩子就是有嚴重的重男輕女，還有就是他們認為討好別人是很重要的，但是現在已經不是原來的那種情況了。還是需要明白事情的對錯的。
3樓：混混沌沌哥
棍棒底下出孝子。棍棒教育可能會讓孩子產生叛逆心理，記恨父母，與孝順背道而馳。
4樓：鬱蔥蔥
孩子做錯了事情不讓教育，就這點真的很糟糕。老一輩總是過分慣著孩子，這點真的不好。另外一個就是老一輩會一直給孩子吃東西，買玩具，這些東西給提供的越多，對孩子的教育來說越不好，物慾滿足的太多了，孩子就容易固執還傲嬌，這以後可不好教育。
5樓：秩枯無悔
棍棒底下出孝子，雖然有一定的道理，但在孩子的教育上，我們不能一味的使用棍棒，更要講一些道理，及時與孩子進行溝通，避免孩子的心理出現問題。
家庭教育：如何培養孩子自我教育能力 育兒教育
6樓：傅行雲時代
培養孩子的自我教育能力，家長則要學會做好六大員：
1、觀察員。要做好觀察員首先要多聽：聽孩子講學校的事情，講電視裡的故事。
孩子在講述的過程中自然有他的觀點和評價；其次，還要多看：看孩子面對矛盾衝突時的行為和神態，從而瞭解孩子內心的感受和情感。做觀察員看似簡單，實則考驗家長的耐心和胸襟。
一些家長因為自身情緒的焦慮或自身認識上的問題而無法做到安靜地觀察，或者觀察了一半就忍不住去幹預孩子，對事情妄下結論，往往剝奪了孩子自我教育的機會而不自覺。
2、運動員。家長做運動員並非單指和孩子一起上場比賽，而是說，家長要能夠和孩子一起開展一些有意義的活動。比如說：
和孩子一起看一本書，一起看一個電視節目，一起去參加植樹等。孩子會在家長的處理方式中尋求不同的觀點，並不斷地修正自己。做運動員的意義在於使家長與孩子形成互動，並使孩子在互動中建立起良好的價值觀和道德觀，為孩子的自我教育打下堅實的基礎。
3、指導員。做孩子的指導員就是不要把正確答案直接告訴他，而是要引導他自己發現答案。這是孩子自我教育的核心部分。
孔子曰：不憤不啟，不悱不發。離開了孩子的自我領悟，家長的教育是沒有生命力的。
4、孩子觀點和做法的推銷員。一旦發現孩子意見正確，或表現突出，就要大力支援，並在家庭中極力推銷他的觀點或做法。
5、實施計劃的協助員。做孩子計劃的協助員就是要協助孩子去實施他的計劃，或經常支援、鞏固他的正確想法，直到孩子養成習慣和形成品質。
6、評判員。做孩子的評判員就是當孩子出錯時，或有突出成績時，父母要及時進行評價。如果說家長做孩子的推銷員和協助員的意義在於樹立孩子自我教育的信心，而做評判員的意義則在於對孩子自我教育中的一些偏差及時矯正，對一些好的認知及時肯定，對一些好的行為及時強化。
家庭教育作為父母的育兒指南有哪些價值？
7樓：冬天又飄飄
家庭旦慶教桐嫌育作為父母的育兒指南有哪些價值？家庭教育作為父母的育兒技能，有很多局遲手的價值，可以教會孩子怎麼做人，怎麼講道理。
8樓：匿名使用者
家庭教育作為父母是對孩子的第一任老師，從吃飯穿衣搭配開始這種價值觀念很高的
十佳之星家長育兒心得100字家庭教育的
9樓：塔木裡子
1、 言傳身教，以身作則。小孩子的模仿能力很強，身邊的人都是他的模仿物件，所以平時我們會注意自己的言行，尊敬老人，注意清潔衛生，熱愛勞動，讓寶寶在日常生活中受到薰陶感染，從而養成良好的品德。
2、欣賞教育。我們發現欣賞孩子是培養他的自信心很好的方法。自信有助於他現在與將來勇敢地面對來自各方面的挑戰。
身為父母的的我們的一個眼神、一個手勢、一聲讚揚都是一種無形的力量，可以鼓舞孩子的鬥志，增強孩子的信心，激發孩子的勇氣。
3、教導孩子必須尊重他人，講禮貌。要讓寶寶知道這個世界不是以自己為中心的，尊重他人的人才會被人尊重，對人有禮貌的人才會被別人所接受。
4、相信孩子能行。孩子在現階段已經有了自己的主見，更多的時候他願意自己動手做事情，而我們會放手讓他自己去做，而不是一味地代勞，覺得孩子做不好，或者有危險。其實在他每學會做一件事情都需要一個過程，如果不讓孩子自己去試、去做，那麼他將永遠學不會。
5、 培養孩子的興趣。培養孩子的興趣要從他的好奇心開始。孩子現階段總愛問「為什麼」，對新鮮事物都感到好奇，有時對我們來說不存在「為什麼」的問題他們也會問。
當孩子提出問題時，我們如果嫌煩，敷衍回答了事，這樣會扼殺了孩子學習的積極性，長此下去，孩子會因為怕父母嫌煩而不敢再提問，失去了對事物的好奇心，也就失去了培養各種興趣的基礎。
10樓：
身為父母的我們最大的心願就是儘量能讓平安、健康、快樂伴隨孩子的一生。下面就試著**一下我們的育兒心得: 1). 言傳身教,以身作則
11樓：匿名使用者
言傳身教,以身作則。
12樓：
隨便寫寫就可以的。。。
13樓：
身為父母的的我們的一個眼神、一個手勢、一聲讚揚都是一種無形的力量,
正確的家庭教育理念有哪些
14樓：一新一怡
一、給孩子創造一個良好的學習空間
良好的家庭環境有利於孩子健康快樂的成長，要讓孩子快樂輕鬆的渡過學習生活，那麼家長就要做出相應的犧牲和改變，注意自己的言行舉止，以身作則，起到模範作用，給孩子創造一個溫馨的家庭氛圍。
二、給孩子一片健康快樂的成長空間
解放孩子，不要總在學校生活以外給孩子增加太多的心理壓力，讓他們擁有自主支配時間、自由活動的權利，給孩子屬於自己的空間，學習前後可以適當看看電視，玩玩電腦……這樣有助於緩和學習的疲勞程度，勞逸結合，才能端正孩子對學習的態度。
三、培養孩子自理、主動學習的好習慣
家長一定要給孩子講明白在課堂上專心認真聽講的好處，因為老師是受過專業系統的培訓，利用科學經驗的方法在授課，老師對知識的教育才是最正規而精確的，而孩子的認真程度完全可以反映在成績當中。
15樓：匿名使用者
通常，父母對孩子，有共情、照顧孩子情緒的時候，也有限制行動以達到父母選定的目標的時候。這樣，孩子可以因人因事選邊靠攏，來去自如。但是，有些家庭，父母性格一樣，孩子就會缺少一些外部心理支援，有的會獨自悶想，有的會胡亂託人。
性格互補、混合策略
父母性格互補，孩子會繼承混合性格，呈現出對人、對事的不同策略，也就是日常講的待人接物。待人，實質上指的人待親朋好友，需用感性，接物，其實也多指對待社會人陌生人給的事情、任務，需用理性。這是常態搭配。
16樓：匿名使用者
1,培養孩子的自信心,提高愛的質量.
2,把學習做成輕鬆的事.讓孩子感受到閱讀的快樂.
3,注重孩子的品格教育,不需要說教,不需要獎懲,所有的教育都在日常生活裡.品格決定命運,童年決定一生.
4\培養孩子良好的習慣,注重教給孩子一些正確的學習方法.
5\只設"記功簿",不設"記過簿".不管是最好的管,要重視孩子自理能力的培養.
6\兒童無小事,注意在小事上引導孩子,不誤導孩子.
7\要引導孩子自覺地少看電視.
8\不要讓孩子花錢買傷害,參加那麼多的特長班.
17樓：份楓
禁止家庭暴力，給孩子自由的空間
18樓：耐辰↗永久
家庭教育是人類的一種教育實踐活動：
★狹義的家庭教育——在家庭生活中，由家長即由家庭裡的長者（其中主要是父母）對其子女及其他年幼者實施的教育和影響。
★廣義的家庭教育——滲透在家庭全部生活之中，來自家庭的人或物對兒童的直接、間接、有意、無意、積極、消極的影響，以及包括兒童在內的所有人和物的互動，均為家庭教育。
目前，一些發達國家在廣義上這樣定義家庭教育，指具有增進家人關係與家庭功能之各種教育活動，其範圍如下：（一）親職教育（二）子職教育（三）兩性教育（四）婚姻教育（五）倫理教育（六）家庭資源與管理教育（七）其他家庭教育事項。
如果成為家庭教育指導師，你可以
①實現自我成長——
☆自我管理的能力包括抗壓能力；
☆成功獲取有效資源和資訊的能力；
☆專業和學習和成長的能力，著眼於家庭教育指導師的專業發展和自我提升；
②正確應用指導和教育方法的能力——
☆掌握和運用不同策略解決實際問題，為家長提供針對性的教育和指導，做到因人而異，因材施教；
☆有效激發兒童興趣的能力，能靈活運用心理學知識走進孩子內心世界，探求孩子的所思所想，尋找孩子的興趣點，激發好奇心和求知慾；
☆倡導能力，善於宣傳家庭教育的意義和作用，倡導全社會關注家庭教育，激勵父母提高自身素質，號召更多的有志之士參與到家庭教育事業中；
☆總結和研究能力，能夠從工作實踐中總結出有效經驗並加以推廣，具有科學研究精神，積極拓展家庭教育研究的廣度和深度；
由此可見家庭教育非常重要，且家庭教育指導師更能有力處理家庭問題。我在新東方上過家庭教育指導師的課，裡面是很多專業的老師分享心得，是個學習家庭教育很有效果的地方。
19樓：匿名使用者
平等地位就是做朋友，換位思考，理解，信任，鼓勵引導。正面積極的影響，父母是孩子終身的班主任。-正道之光家庭教育
家庭教育理念怎麼寫
20樓：最公平的叫鏡子
像胡適媽媽學習！最重要的就是保護孩子自尊心，如果連自尊心都給孩子留不住的話，那他什麼都可以不要，什麼都做得出來！
21樓：筱月竹憐
「至樂莫如讀書，至要莫若教子」。
父母就像是孩
子的領航人，是要帶領
版孩子越過茫茫權大海，到達光明幸福的彼岸的，但倘若連父母自己都認錯方向又如何將孩子引到幸福的對岸呢？
「教兒教女先教己」，能用正確的立身處世，給孩子最好的示範，便可起到事半功倍的效果，從而帶領孩子走出一條光明幸福的大道來，這才是家長最好的「言傳身教」「以身作則」！
關於家庭教育講座內容你收集到的家長對育兒策略方面有什麼需要？
22樓：匿名使用者
關於家庭教育講座內容，我認為主要就是家長對於孩子的正面引導，以及禮儀禮貌和習的引導
男人一生中什麼最重要，男人一生中最重要的是什麼
尊嚴！沒有尊嚴的男人是永遠不會獲得成功感的 在我看來，女人一生中愛人最重要，但是對我看到的男人我覺得現實比愛情更重要。現實中男人一生最重要的是智慧，然後是勇敢 然後是勤勞 然後是誠信 然後是責任 然後是愛心 然後是成就，有了這些可以說你就生而無憾了。生,是一次偶然 死,是一次必然 活著的過程 這就是...
在人都一生中只有最愛嗎，在人都一生中只有一個最愛嗎
因為愛過，所以不會成敵人 因為傷過，所以不會做朋友 只能是最熟悉的陌生人。愛過知情重，醉過知酒濃。關於愛的記憶，應該好好收藏，只是今後的幸福，要各自去尋找。愛是一種感覺，不愛也是一種感覺，而往往難以抉擇的是心中的感覺到底是愛還是不愛。原來握在手裡的，不一定就是你們真正擁有的 你們所擁有的，也不一定就...
人什麼最重要，人一生中什麼最重要？
因為他來到了這個世界上，他就得為許多關係而活著 首先為帶你到這個世界來的父母活著。你要讓他們快樂，這是給他們的回報 其次要為你的親朋好友活著，也要讓他們感到快樂，這也是給他們，同時給自己的回報 然後要為你的愛人活著，這是你學會接受愛以後，再學會付出愛的時候 這以後你就得為你孩子活著吧。當然，我們也要...