1樓：
參考立意： ①烏鴉從不同自身實際出發，才落得被捉的下場，可見，不能刻意模仿他人，一切從自身實際出發。 ②烏鴉的勇於探索(實踐)，見賢思齊的精神值得讚揚。
從牧羊人著眼：①盲目模仿必敗；②人貴有自知之明；③認清自我；④一切從實際出發 從小孩著眼：①勇於嘗試；②勇於挑戰自我；③勇於拼搏；④敢於正視失敗。
2樓：雪染紅林
這個材料的題意有兩種:1.認清自己2.要有創新
3樓：匿名使用者
繞樹三匝，何枝可依？
「月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？」這是曹孟德的詩文《短歌行》中的一句。
我們何不以此自問：「何枝可依？」問自己什麼是適合自己的，找準自己的位置，找到自己的歸附。
老鷹雄猛、健壯，飛翔速度迅猛，從鷲峰俯衝而下，捕獲獵物，這是它生存的本領，是它依附的枝頭。而烏鴉生性弱小，卻一味模仿老鷹，事倍功半，最後落入牧羊人手中，也是可以料想的。誠然，它的精神是可嘉的，然而它卻忘記了考慮自己的優點與弱點。
物如此，人亦然。
找準自己的位置，找到適合自己依附的枝頭，生命才能達到極致。
一代先師孔子，初時以建立以「仁」治國的完美社會為志。周遊列國之後，終於沒有成功，然而它卻是很好的老師，孔子的**遍及天下，他也最終成為我國偉大的思想家、教育家。由此可見，只有找到自己的枝頭，生命的意義才能實現。
一代喜劇大師卓別林，年少時因相貌不佳總是成為別人的笑柄，然而，在他的喜劇生涯中這恰恰成為一種優勢，他主演的無聲喜劇電影達到了無聲勝有聲的境界。這不得不說他那「不佳」的容貌促成了他「上佳」的表演。
世界首富比爾•蓋茨，本是一名外國著名大學的學生，然而當他感覺到大學所教的內容並不適合自己時，便毅然離開學校，從事自己喜愛的電腦設計工作，最終積累了世界上無人能比的鉅額財富。
社會在發展，可是道理卻沒有變，找準自己的位置，找到適合自己的枝頭，生命才能閃光。
烏鴉敢於拼搏，樂於學習的精神固然值得讚賞，然而它不能認清自己的實力，不能量力而行，註定是要失敗的。
「繞樹三匝，何枝可依？」繞樹三匝，並非枝枝可依！
人不只需要勇於拼搏的精神，更應認清自己，只有二者具備，才有可能成功。
擁有自知與拼搏，光明就在眼前，在努力過後你會發現「繞樹三匝，此枝可依」！
一隻老鷹從峰頂上俯衝下來，將一隻小羊抓走了。一隻烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領該
4樓：尹人裴任
額~~~~~~這個故事每個人的看法不同，可能你的看法的感覺會更好。
5樓：郗斌丙翠柏
怎麼分到腦筋急轉彎來了
6樓：閉心甫飛捷
每個人都有自己的優點、何必羨慕別人。盲目的東施效顰，只會適得其反~~
一隻老鷹從峰頂上俯衝下來，將一隻小羊抓走了。一隻烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領該多
7樓：漠漠漓桅
牧羊人的意思是烏鴉好高騖遠，做了不自量力的事，而那個孩子的意思是烏鴉雖然力量小，卻有一種迎難而上的精神。
8樓：百度使用者
低窪頂頂頂阿大無畏的阿迪王瓦打我更好的黑我發到我
2023年高考語文全國卷(二)作文材料：一隻老鷹從鷲峰頂上俯衝下來，將一隻小羊抓走了。一隻烏鴉看見了，非
9樓：山治
(1)孩子感動於烏鴉如人類一般具有高昂的精神，烏鴉在這裡如人類一般充分發揮了主觀能動性，雖然失敗，但志向和勇氣可嘉。(4分)
(2)①必須堅持一切從實際出發，實事求是。我們做事情要尊重物質運動的客觀規律，從客觀存在的事物出發，經過調查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的規律性，以此作為我們行動的依據。烏鴉犯的一個大錯誤就在於它沒有能夠正確估量和對待自己，沒有能夠從自身實際出發而盲目模仿。
②堅持一切從實際出發，實事求是，要把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來，把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態度結合起來。在這裡我們最應該反對的就是誇大意識能動作用的唯意志主義，這也正是我們要從烏鴉的悲劇中得到的有益啟示。(12分)略
一隻老鷹從鷲峰頂上俯衝下來，將一隻小羊抓走了。
10樓：匿名使用者
你運氣好,一般都到很難看這種現象,你可以去買彩票,有可能中大獎
11樓：匿名使用者
正常現象，因小羊無抵抗能力，被老鷹抓走是常事。有人放羊時會好些，老鷹怕人。
12樓：小溪2015的春天
有問題的標題，鷹是去找鷲這個小三，剛停下來看見巖下有隻小羊呢？還是鷹從小就被鷲撿回去養的？還有小羊是綿陽還是山羊？
13樓：說不出成果
這是你做的夢嗎？我幫你解悶嗎？
14樓：這大壯是真貨
喂~你醒醒，做夢的吧
15樓：匿名使用者
那得多大的老鷹啊。我見過老鷹抓一隻老母雞，老鷹真的很厲害，能抓很重的東西
2023年高考作文全國卷一作文試題和滿分作文
16樓：匿名使用者
材料作文：
閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）
一隻老鷹從鷲峰頂上俯衝下來，將一隻小羊抓走了。
一隻烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領該多好啊！於是烏鴉模仿老鷹的俯衝姿勢拼命練習。
一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛衝下來，撲到一隻山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來，結果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子見了，問這是一隻什麼鳥，牧羊人說：「這是一隻忘記自己叫什麼的鳥。」孩子摸著烏鴉的羽毛說：「它也很可愛啊！」
要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體 ，確定標題；不要脫離材料的含義作文，不要套作，不得抄襲。
兩 棵 花
河北考生
庭內有棵花。之所以稱為一棵花，是因為那是棵高大的槐樹，高高大大地立在藍天下，清清爽爽地撐開一片天地來。清晨的霧太濃，花便一嘟嚕一嘟嚕地擁著、擠著。
花氣太濃，濃成馥郁的白，又一絲絲、一縷縷浸潤在澄澈的風中，鬆疏有致地垂落下來，叮叮噹噹地搖成陽光中薄的風鈴。?
這樣美的花，每年三月惹起多少孩子的欣悅與嚮往。?
然而，我的小表妹樂樂說：「我也要種棵花。」?
「那樂樂要種什麼花呢?」我逗她。?
她在院中巡視一番後，指著角落裡一個土灰的花盆說：「喏，就它了。」?
我一看，差點笑倒。那是盆半死不活的文竹，被媽媽棄置一旁。且莫說那細瘦綿軟的莖，瑣碎細小的葉和有氣無力的精神，單隻文竹能不能開出花來，就夠我的小表妹琢磨的了。?
「不可能。你要知道文竹是文竹，槐樹是槐樹，文竹永遠成不了花。」?樂樂板著小臉，一聲不吭，獨自一人呼哧呼哧地把它搬到自己的「勢力範圍」之內?。?
從此，窗外是妖嬈的槐樹，窗內是病懨懨的文竹。?
春天過去了。楊樹依依，細草茵茵，紙鳶飄飄，孩童笑鬧。只有我的小表妹一人，制定養花計劃，嚴格執行，決不偷懶。?
夏天過去了。荷香陣陣，蟲鳴聲聲，處處花繁，枝枝葉茂。只有我的小表妹一人，愛花護花，鬆土澆水。?
秋天過去了。秋風瑟瑟，落葉層層，果實累累，稻香撩人。只有我的小表妹一人，對花談心，望花成痴。?
冬天過去了。白雪皚皚，瓊枝樹樹，萬物寂寂，齊家歡聚。只有我的小表妹，對花相坐，兩相陪伴。?
又是一年春來到。樂樂的花沒養成，人卻病倒了。二媽對我說：「真是的，養什麼勞什子花，文竹要能成花，還不成了笑話?」無語。?
我去看她時，正是那三月槐花盛。我怕她難過，便想拉上簾子。她喊道：「別拉別拉，姐姐，去把我的文竹抱來。」依言而行。?
她指著文竹說：「好看不，我的花?」我心想，哪有什麼花?
莫不是燒糊塗了?她又指著剛發的芽尖說：「這不是花?
」只見莖尖處將開未開，似綻未綻，一絲絲綠意從中心沁出——真的是花嗎?當真是花！我眼中一熱，抱住她說：
「是花，文竹和槐樹，是兩棵一樣美的花。」?
窗外窗內，暗香浮動。?
人生拒絕抄襲
河南考生
考場上，監考老師會諄諄教誨我們：「考試時不要抄襲，因為那是自己在騙自己。」
作文課上，語文老師都會細心囑咐我們：「不要抄襲別人的作文，要寫出自己的語言。」?
看來，許多事都是不歡迎抄襲的，抄襲別人還有可能自己害自己：雖然抄襲別人的試題得了高分，結果自己不會的東西還是不會；雖然抄襲別人的作品發表了，最終卻成了法庭上的被告。?
我們的人生也不歡迎抄襲，因為，抄襲得來的人生，只是別人人生的一種複製，難稱得精彩，更沒有什麼價值。然而，我們中的許多人，卻那麼熱衷於「抄襲」別人，甚至恨不得將自己複製成自己所羨慕的某個人。看到一些歌星一夜成名，不問問自身條件具備不具備，便花大量的時間和精力去練嗓子，練身段，甚至衣著服飾、言談舉止無一不對其進行抄襲，如果有人對他們說「你很像某某人」，便是對他最好的稱讚。
他的渾身上下都成了別人，唯獨沒有了他自己。這些人，多像那隻模仿著老鷹去叼羊的烏鴉啊——當烏鴉看到老鷹從高高的峰頂直衝下去，迅猛地叼起一隻羊兒時，它的心裡一定充滿了羨慕，它一定希望自己成為老鷹那樣的鳥兒，否則，它也不會刻苦地練俯衝，然後嘶叫著從樹上衝下去叼羊了。結果怎樣呢?
烏鴉不僅沒叼到羊，反而被牧羊人抓獲了；而那些盲目崇拜偶像、模仿偶像、「抄襲」偶像的人，又有幾個和偶像一樣，站在成功的舞臺上了呢??是的，我們年輕的心渴望成功。我們不希望自己的一生庸庸碌碌，但是，在為實現理想付諸行動之前，我們一定要先弄清楚自己適合不適合走上那條路；當我們打算成為歌星時，要考慮一下自己的嗓音；當我們立志成為作家時，要考慮自己的寫作天賦；當我們想要成為體育健將時，要先請體育教練對自己的身體把一下關……總之，想要成為我們羨慕的某人時，一定要考慮一下自己是否也具有和他相似的發展潛質。
如果沒有，那麼，就讓我們的羨慕僅僅止於羨慕吧。?
是的，這紛繁的世間，能讓我們羨慕的人和事有很多。很多時候，這種羨慕也是我們努力的動力之一。我們羨慕的許多人，也的確值得學習，但這種學習不能是簡單的模仿，低階的「抄襲」。
烏鴉一定要學習老鷹的話，它可以學老鷹翱翔九霄的勇敢；它可以學老鷹輾轉空谷的豪邁；它可以學老鷹面對嚴峻考驗的堅毅。它唯獨不要學習「叼羊」——那是缺乏爪力和氣力的烏鴉學不到的，那隻會貽笑大方，只會讓它自己陷入被牧羊人抓獲的困境。?
同樣，我們可以學習別人的寫作技巧，我們可以學習別人的學習方法，我們可以學一學歌星成名前的辛苦，我們唯獨不可以照抄別人的作文，也不可以完全照搬別人的答案，不能一定去學歌星唱歌，更不能完全學他們的穿衣打扮，言談舉止。因為，那不叫學習，那叫抄襲。天上飛鳥，地下螻蟻，各有各的生活，我們不拒絕平凡，但我們的人生一定要拒絕抄襲！
寓言故事 一隻老鷹從鷲峰頂上俯衝下來，將一隻小羊抓走 讀後感 20
17樓：匿名使用者
擺正自己的位置，認識自己，不要盲目模仿，量力而為！！
作文（40分）閱讀下面的文字，根據要求寫一篇議**。一隻老鷹從峰頂俯衝下來，將一隻小羊抓走了。一隻烏
材料作文，一隻老鷹從峰頂上俯衝下來,將一隻小羊抓走了............. 15
18樓：匿名使用者
我看過這些內容，是在政治課上老師放映出來的，在《伊索寓言》有，我也看過，這本書挺好的，去看一下吧！對你寫作會有幫助的！
求在玉器上雕刻了一隻梅花鹿和一隻飛下來的鶴，寓意是什麼？據說是故事，什麼故事
鹿 與 祿 同音，乃是一個吉祥的發音。鶴 與 賀 同音，也是表吉祥之意。在中國古代傳說中，鹿與鶴是保護靈芝仙草的神物。傳說中的很多神仙的坐騎也是鹿或鶴。古人經常把鹿和鶴放在一起象徵 雙份 的福祿吉祥，鹿鶴同春 表示 延年益壽 永葆青春 之意。古玉上一般雕刻什麼包括植物，動物。所有的，最好能說明是什麼...
為什麼一隻老鷹從山上到山下要小時,從山下到山上卻要兩個小時
老鷹從山上到山下，需要一個小時事，因為他當時是俯衝的姿勢可以減少氣流的阻力，而上山需要他自己去飛翔對抗地球引力。所以需要的時間會更長一些。一隻老鷹從山上到山下要一個小時，然後從山下到山上需要兩個小時，說明下山容易上山難。這個很正常啊，從上往下滑翔下來就可以了，而反過來從下往上要使勁的扇翅膀飛上去呀 ...
一隻螞蟻不小心從飛機上掉了下來，就死了。猜猜它是怎麼死的？腦筋急轉彎
拜託出個比較成熟點的問題,這個問題連3歲小孩子都知道 不過還有更幼稚的問題,請問,樹下一隻猴,樹上qi只猴,一共幾隻猴?哎呀.可以換個方位思考啊 是.暈死的.我想 它有恐高症，是嚇死的吧！哈哈 螞蟻從飛機上掉下來,是怎麼死的 腦筋急轉彎 答案是 餓死的。解釋分析 該問題是一題腦筋急轉彎題目，題目中問...