有關團結的主題班會的演講稿,有關團結的主題班會的演講稿

2021-05-01 09:52:18 字數 5116 閱讀 4042

1樓:匿名使用者

我想問你,對於一個班級什麼最重要?

集體榮譽感。有責任

我們就必須團結

我們都在同一起跑線上

關於團結的主題班會演講稿

2樓:匿名使用者

並不是這個世界上每個人成就都是個人的,它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水,淚水和血液。也許:造物主在創造人類時,就要讓我們明白團結的道理,因為他創造的是一群人,而不是一個人。

人生路上,難免會有挫折、失敗和困難。有時候並不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團結。

很多時候人是需要被幫助的,也許獨來獨往是自己的個性,但是當自己不能解決的時候,你會忽然發現原來融入集體是那麼重要。團結、合作的力量是巨大的是足以創造奇蹟的。二十多年前他們創造了長城。

或許不是自己的意願,但是如果他們不合作、不團結,很可能長城便永遠不會屹立在東方的土地上。它的創造凝聚的不僅是汗水,更是淚水、血水、艱辛。團結超越了痛苦和艱辛。

當中國第一支登山對登上珠穆朗馬峰時,它們肯定是喜悅而又充滿自豪的。但喜悅和自豪的背後卻不滿了死亡和恐懼。而當時能超越死亡和恐懼的就只有團結和合作。

其實不僅是很多大事,很多小事也需要團結。小製作需要合作,玩遊戲也需要合作。通過玩遊戲,我們學會了合作、團結,學會了融如集體,將個人的力量和集體融合,也許個人與集體擦出的火花並不那麼光亮,但是幾

十、幾百個人的力量卻是驚人的,因為俗話說,眾人拾柴火焰高。所以,當你遇到困難時,別忘了集體是你的依靠,而當集體遇到困難時,更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。

我們應該學會團結與合作

3樓:匿名使用者

自己改下

今天我演講的題目是「團結就是力量」。

也許有些人認為這是老調重談,字面意思誰都知道。然而這句話看似簡單但理解其真正含義、又能加以運用的,試問又有幾人呢?

曾記得,我在一次旅遊過程中巧遇到一位測字道人,叫我測字,我隨手寫了兩個字:團結。他一邊將團結二字拆開、一邊跟我講:

「團結」二字是由「口」、「才」、「糹」、「吉」組成。其深刻的內涵是:有眾口稱「才子」,核心在「才」字周邊有上、下、左、右各一筆,也就是講眾人繞著才子轉,只有才子才配得上組織(集體)上的核心領軍人物。

這是對領導者的認同:首先自己要有才能;其次,對上下左右有一個「公正、公平」的為人處事素質。「結」字講,左邊是「糹」字旁表示、上中下三人緊緊連在一起,右邊是大吉大利的「吉」字,也就是講上下一心、大吉大利。

這是從古代造字專家給團結賦予的特殊內涵和效果。

八榮八恥強調「以團結互助為榮,以損人利己為恥」。一個富有「健康、快樂、和諧、拼搏、奮進」的優秀戰鬥集體是絕對離不開「團結」的,這是最根本的也是最重要的因素。縱觀古今中外上下五千年,成功的團隊,大至國家,小至社會中的小集體,哪怕是兩人以上的科室小組,他們的成功,無不體現出「團結就是力量」。

古之,劉邦以「集天下人,成天下事」為主旨,成就大漢基業400年;三國之劉備弟兄團結,成就三國鼎立之格局;成吉思汗因為團結各蒙古部落,所以將疆土擴大到歐洲;中國共產黨因為團結全國各族人民,所以建立了中華人民共和國;國際知名百強企業因為團結,所以在市場這個舞臺上大放異彩;在我們身邊的許許多多家庭因為各成員團結,所以家業興旺、幸福吉祥。歸納為一句話:「團結就是力量」!

社會中的每個人,因為團結這個橋樑,人與人之間才會緊密相聯,體現力量的風采;因為團結,心與心才會向著同一個地方,實現夢想的追逐,工作和生活才會充滿快樂和激情,團隊才會充滿和諧和友善,大家才有群策群力為同一個目標而奮鬥,拼搏起來才會在體內和周圍充滿無窮無盡的力量。古人講得好:「人心齊,泰山移」;人心所向、無堅不摧、所向披靡!

團結是勝利者的法寶,團結是博愛之人的基礎,團結是成功團隊每一個成員的結晶,團結是成功領導者的領導藝術體現。在一個集體中「重要的不是我,而是我們」 。

俗話說:「一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫」,團結(互助)是中華民族的傳統美德,歷史經驗也一再證明:有沒有團結互助的道德風尚,是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標誌之一。

一個人,要成就事業需要團結;一個集體,要在競爭中獲勝也需要團結;一個國家,要繁榮富強更需要團結!一個國家,一個民族,只有團結起來才能昌盛發達;一個家庭只有團結和睦,才能人財興旺。

團結就是要從大局出發,「以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥」。愛國護國關心國家大事,維護國家利益。 具體到一個組織,應該是以熱愛集體為榮,以危害集體為恥。

維護集體利益、要熱愛本職工作、積極做好本職工作。

團結就是要團結同志,團結服務物件。

一是對內,團結同志,齊心協力、相互支援配合幹好各項工作;部門與部門、同事與同事之間,相互配合,相互幫助,合理協調、齊心協力促進各專案標的實現。

二是對外,團結好客戶,讓客戶成為我們真正的戰略伙伴,在營銷中我們要牢固樹立市場觀念、效益觀念、風險觀念,特別要注重「以客戶為中心」的觀念,最終實現雙贏戰略模式。

對於一個團隊來說,要形成有戰鬥力的團結團隊,首要的是,人與人、部門與部門、上下級之間經常保持良好的溝通,形成和諧的工作環境。

當今社會,人們從事的工作分工越來越細緻,許許多多的事、需要大家(眾人)來共同努力實施完成,只有團結一致才能完成好任務,才能成功。所以,團結是現代人類社會發展的必然要求,現代社會的人必需具體的基本素質。

其次是,是要講究理解、包容、奉獻精神。

我們很多同志在平凡的崗位上默默無聞的工作著,為企業貢獻著自己的青春,熱血。在平凡的崗位上幹出了不平凡的業績。很多同志在處事做人方面對名利都是先人後已、先公後私,對困難不好的都是先已後人、先私後公。

這就是從思想上、行動上講團結的體現。在我單位這樣的例子很多,信手拈來(列舉單位內部事例項證)。

此外,要不斷地整體提升全員品質。鑄造助人為樂、集體思想、不甘落後、奮發向上的精神。

把團結互助精神發揚好了,工作的細節做到位了,那麼我們的企業就會成為堅如磐石、牢不可破的鋼鐵長城。團結一心,在生活和工作上相互扶助,和衷共濟;在對待同事之間寬容謙遜,友善合作。一個企業的發展,要有好的同事,好的心態,好的行為,好的精神。

團結互助精神是必不可少的,有了這種精神,就會形成巨大的向心力、凝聚力,困難就一定會克服,同時我們企業文化建設也一定會提高到一個嶄新的水平。

如果一個團隊「不團結」將會出現什麼結果呢?只有一個:大不吉利、大禍臨頭,內力消耗、一事無成,必敗無疑!

大至國家、會國力衰減,終必滅亡,小至小小的幾人科室,矛盾四起,心力交瘁,效率低下,喪失作用,一事無成。

例如,我國在五十年代、六十年代大講「以階級鬥爭為綱」,國家在治理上存在問題,國力甚差,人們溫飽問題難以解決。自八十年代改為以「濟建設為心」放棄鬥爭以後,三十年來、今日華夏大地日新月異、一片繁榮,民富國強的和諧社會局面,強大的力量令歐美發達國家坐臥不安,即使是稱霸世界的超級大國也是提心吊膽十分關注,一個強大的上下一心的東方大國正在崛起,必將對整個的人類社會的和平與發展產生巨大的影響。

團結就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強。

領導們,同事們讓我們同心同德、風雨同舟、團結一致為我們偉大的中華復興事業而奮鬥!

我的演講完了,謝謝大家。

關於熱愛同學團結友愛的主題班會文稿,越詳細越好!急急急!!! 15

4樓:匿名使用者

首先,很高興,很難得,我們彼此間有著緣分坐到了一起,能一起在同一個班,同一個科室中學習,既然坐到了一起,同為一個班的同學,我覺得,我們應該好好珍惜,學生生涯其實說長不長,說短不短,也許我們不小心,明天就已經畢業各奔東西;其實我想說的是,不管如何都好,作為同學,何不一起團結,彼此守望相助,一起搞好我們的班,搞好我們這個集體,彼此在學生時代留下一個美好的回憶呢?昨天已經過去,就讓我們現在開始,彼此團結友愛,開開心心的一起學習,生活吧。

5樓:張小瑜同學

團結友愛

女a 男b

ab:同學們,當你坐在寬敞明亮的教室裡和大家一塊兒學習時,當你和朋友們一起遊戲,一起活動,一起勞動時,當你和夥伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了友誼,感受到了快樂呢?

a:給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師範大學教育系裡,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。

她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了「海倫`凱勒」號聯合艦隊,周婷婷聽不清看得見,她就做了王錚的眼睛;王錚看不見,聽得清,她就做了婷婷的耳朵,她們兩人在生活上、學習上團結友愛,互幫互助,在學習上取得了優異的成績。他們為什麼會取得成功?

那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,互相協作。

b:同學們,在我們身邊,你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,課堂上我們開展的小組合作學習,少先隊活動中的手拉手結對子活動,這些不是團結協作的很好的體現嗎?

然而,我們也不難看到,在一個班級中,我們經常會發現有那麼幾個同學,平時總愛和同學磕磕碰碰,今天和這個同學鬧意見,明天和那個同學不說話,還常常希望別人一切都能聽從他們的意願,這樣就容易與同學產生矛盾。因此,他們在同學中也沒有好朋友。同學們,其實,一個班級就是一個大家庭,同學之情親如

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兄弟姐妹,彼此要互相關心、互相禮讓,當有不同意見要互相協商,共同解決。

a:能夠傾聽別人意見是一個人的優良品質,虛心向別人學習,多發現別人的優點,這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。

b:遺憾的是,即使是這麼簡單的方式,也並不被我們周圍的所有人所接受。看看那些每天在走廊追逐的人,心安理得,面無愧色。

這樣的人,不懂友愛;別人休息、學習或工作時,毫無顧及追逐打鬧,大聲喧譁,不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些汙穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分物件,不分場合,以取笑他人為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。這些行為,都在傷害著同學之間的友情,都在汙染著我們共同生活的美好環境。

a:同學們,談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不在走廊追逐,不吵鬧,不說髒話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧!

b:同學們,團結友愛,互相協作,不僅是人們生存和發展的必要條件,也是現代社會發展對人們的基本要求。隨著科學技術的高速發展,僅靠一個人「閉門造車」式的創造已不可能,這就更加需要人們學會與他人合力同心、攜手共進。

ab:一次遊戲,一次中隊活動,一次打掃衛生,一次創造,離不開你、我、他的共同協作。協作得好,完成的質量越高、效

率越高,反之就不然。實際上,我們從小養成與他人合作的意識和習慣,將來才能成為一個善於團結,善於理解,善於交往與合作的人才。

同學們,讓我們從現在做起!從身邊做起!從自己做起!讓世界都充滿團結和友愛吧!

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