華中科技大學09年12月英語四級成績單字型是細體還是粗體啊

2021-05-01 00:34:50 字數 3263 閱讀 7867

1樓:

人家問的是09 我也想問 因為我的四級是細體 但是08 6月考的是黑體 08 12月是細體 我09年12過的 細的 迷茫了

大學入學教育心得1000字 50

2樓:寶寶豆

新的一學期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們

渙然一新。在這裡我們面臨著兩個問題。

第一,如何去遵守學校的規章制度呢?首先,我們必須要瞭解到學校哪些制度,並且還要去逐項的遵守,不得違反,其次,規章制度就是為我們學生設定的,我們學生就應該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關心整個班級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看**書,或者幹其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會浪費自己的時間,要知道時間就是生命,那就應該怎樣去珍惜時間了吧。

最後,如果要使同學們進一步的去遵守各項規章制度的話,那就必須團結互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制止,並且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學生幹部,就應該處處起帶頭作用,儘自己的一切,去做好每一項工作。

第二,如何使同學之間的關係相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學之間應該互相幫助,團結友愛。

如果同學有什麼事找我幫忙,我會二話不說,立即答應。同學也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當然,同學犯錯誤的話,我也會去指責他並教導他,只要我有能力,不要理會別人說什麼。

我應當挺身而出,發揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時,我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。

共同為班級的榮譽作出最大的努力,做一名優秀的學生幹部。

踏入校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經翻開了人生新的一頁。「一個人什麼時候開始停止學習,什麼時候就開始衰老」。從這個意義上講,有人到了

六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了xx-***-x大學xx-xx本科的學習歷程,開始了新的學習生活。據老師對學校教學環境和教學方式的介紹,我瞭解到大學的學習方式與以前的學習有很大的區別。

我校開展的現代遠端教育能讓我通過現代技術進行自主學習,對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。

從報電大開始,我就做好充分的思想準備,一定要把儘可能多的時間利用起來進行學習,合理安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,通過參加《入學教育》培訓,解放了思想,樹立了新的教育理念,轉變了學習觀念,提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進一步了。

在學習過程中,應該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導後,努力完成作業。一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課,節節不誤;按要求來電大上網學習,次次不缺。

另一方面積極參加小組活動,和同學們在一塊研究不懂的問題,交流學習心得和體會,交流學習方法和技巧。回到家裡,認真閱讀書本的內容,不懂的請教別人。學習是無止境的,知識是永遠學不完的,要活到老,學到老,才能適應時代的發展。

從領到書的第一天起,我就對所選擇的專業,產生了極大的興趣,認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的,通過在電大時所學專業課程的學習,會使我思想認識得到提高,人生歷程有質的飛躍。

在作業方面,考試時儘量做好,爭取取得優異成績。電大為我開啟了一扇學習的大門,教會了我在當今資訊社會學習的技能。這次學習是個良好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的學生。

3樓:一個好會計

一千字?你就猛誇大學好 然後大談特談自己以後大學計劃 然後還沒到一千字 那就扯一扯報效祖國 社會主義什麼的

大學遠端教育需要入學考試嗎

4樓:中國人民大學網路教育

遠端教育需要入學考試,學院入學考試安排如下:

一、測試範圍及參考教材

二、測試方式:機考,在本地教學服務中心進行,系統自動評卷、錄取。

(1)高中起點專、本科試卷卷面總分為200分,其中語文100分、計算機100分。

(2)專科起點本科試卷卷面總分為200分,其中大學語文100分、計算機100分。

三、入學測試時間安排

可諮詢本地教學服務中心。

5樓:zt電競俱樂部

首先,遠端教育的入學考

試是由各招生學院自主命題、自主招生的,各遠端教育學院根據報考的專業不同,檢測的內容也不相同,因此,報考的學院、專業不同,考試的內容當然也會有所差異。其次,一般情況下入學考試的難度是比較低的,基本上是個形式

如何做好大學生的入學教育

6樓:

新生入學教育是學生邁進大學的第一堂課。這堂課的目的在於給予新生及時、科學的學習和生活指導,使他們儘快地熟悉、適應大學生活,完成從高中生到大學生的角色轉變,開啟大學學習和生活的良好開端,為日後的成長、成才打下堅實的基礎。

由此可見,這堂課上的好不好,直接關係到學生能否儘快適應大學生活和未來的發展,同時也關係到高校思想政治教育工作能否取得實效。通過多年的學生管理工作,我認為應從以下五個方面進行入學教育:

1. 紀律觀念教育

新生一入校,就要從各個方面嚴格要求,讓學生從進入校門的第一天起就養成自覺遵守校規校紀的良好習慣,同時也讓新生感受到學校寬鬆舒適的學習氛圍。以班級為單位組織新生認真學習《學生手冊》和有關校紀校規,讓每位新生明確怎麼做才符合一名合格大學生的要求,增強他們主動選擇正確行為的自覺性,使個別紀律觀念差、自律自制能力不強的學生也能夠在群體的優化中接受健康的道德薰陶,增強紀律觀念。

2. 心理健康教育

心理健康教育不容忽視已成為教育界的共識,據相關部門統,全國 25%-30%的在校大學生有不同程度的心理障礙,6%-8%在校大學生有心理疾病,而大學生由於心理失衡而引發的慘劇令人觸目驚心。由於遠離家庭,面臨大學陌生的環境和全新的學方法、以及經濟壓力等對剛剛跨入大學校門的新生來說,勢必會引諸多不便,易導致心理上的失衡,甚至出現嚴重的心理問題。因此,入校後對全體新生作一次心理輔導和心理普查很有必要。

在可能的基礎上,為每一個新生建立心理健康檔案,並對其中有心理疾患和心理障礙的學生,以及貧困生、孤兒、單家庭的學生予以特別的關注,瞭解學生遇到的困惑和難題,及時疏導溝通,發現他們當中存在心理問題時應及時與輔導員或心理輔導老師溝通。

如何提高大學生入學教育的針對性

華南師範大學網路教育學院的入學考試難嗎

7樓:關丹彤泰端

一般的網路教育

的入學考試都不難,會有考前的模擬試題目,一般網路教育都是在學校的

機考,基本全是選擇題

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