格列佛遊記親子讀後感（親子讀後感中的大人視角），字數不限，越長越好，不要提到親子讀書活動

1樓：匿名使用者

《中華上下五千年》這本書深深地吸引了我，因為它裡面有許許多多的歷史

故事，可以讓我增長見識，廣博見聞。中國，是一個文明古國，擁有著五千年源

遠流長的歷史。

這本書記錄了從盤古開天地時期，到中華人民共和國的成立，詳細的展現在

了我們面前，書中有數不清的英雄豪傑、文人志士在歷史的長路上留下了自己的

足跡。有愛國詩人屈原、推行新政的范仲淹、抗元的文天祥、抗擊倭寇的戚繼光

、虎門銷煙的林則徐……

最讓我記憶深刻的是虎門銷煙的名族英雄林則徐。當時的廣州是外國煙販子

的販毒中心，吸食鴉片已成為危及中華民族存亡的禍患。面對這種局面，道光帝

派林則徐赴廣州禁菸，身為欽差大臣的林則徐到了廣州就下令收繳鴉片，用了34

天，共收繳煙土近2萬箱，總重量約237萬餘斤。用了23天才把繳獲的鴉片全部銷

毀。這就是舉世聞名的「虎門銷煙」。

我們今天的幸福生活，是英雄們用生命和鮮血換來的，他們永遠是我們心中的英

雄。我要以他們為榜樣，好好學習，長大了為祖國做貢獻！

親子讀後感怎麼寫300字

2樓：匿名使用者

讀了這篇文章我從魯濱孫的身上學習了許多的東西，比如從他自制生活用品，內我覺得他容

很有智慧，這些智慧使他的生活條件不斷得到改善。後來竟蓋起了房子，還做了簡陋的傢俱，最終活了下來。這是他在絕望中看到了一些希望，所以才活了下來。

我們的生活中也有類似的事情。我的鄰居阿姨也發生了這類不幸的事情，阿姨的丈夫因病去世了，阿姨特別絕望，但是後來變得堅強起來，勇敢地面對了現實。不管是魯濱孫還是阿姨，他們身上都有共同的品質，那就是面對困難不服輸和抓住一絲希望不放棄的精神，這就是值得我們學習的。

親子閱讀讀後感家長的話怎麼寫

3樓：林衍脫痴梅

在我們的現實生活中,親子活動是少之再少,大多是父母長期工作,工作下班後又給料理飯菜,而孩子放學就是做作業,根本沒有一點時間來陪孩子,更不要說在一起學習讀書了,所以這次學校組織親子共讀,我們要好好珍惜.

讀書,是人生的一大積累,它能塑造健全的人格,錘鍊頑強拼搏的意志,更能豐富課外知識與大腦的智慧積累,它可能影響我們新一代的一生.一個不重視讀書的學生,是一個難有發展的學生；一個不關心孩子學習的家長,是一個不稱職的家長.

由於工作的關係,我並不能做到每天陪兒子共讀,但我每星期至少能陪孩子兩次共讀.

自從開始親子共讀,在與兒子的一同閱讀、一同學習中,我又重新找回了那種美妙與神奇,每次親子共讀都是樂在其中,回味無窮!

我們在讀《魯濱孫漂流記》的故事時,一起享受書中人物的喜怒與哀樂,一起感受到主人公頑強不息的精神和超強的生存能力,給孩子講解碰到困難時,要象魯濱孫在困難環境中頑強不息的精神,不可以遇到困難就逃避,而是想方設法的去克服解決它.

我在欣賞孩子的成長中也收穫了快樂,書中的童真童趣拂去了我心靈上的塵埃,讓我有幸走進孩子的世界,懂得如何去親近這些純真的天使.

4樓：夷雰養晨希

這是對讀後感進行分析，不是如何去寫讀後感，如果是寫親子閱讀讀後感家長的話，那麼建議寫出家長的立場和角度，但是不能脫離讀後感的範疇，家長的話不能佔據大量篇幅，重點要寫的是讀後感的內容，因此家長的話一定要寫得深刻和到位。

如果是家長的話，最好就是帶有一定哲理性，讓形式變得嚴謹和莊重些，可以是語重心長的教誨，也可以是理所當然的說教，總之家長的話不能寫得太虛妄，必須要讓讀者覺得那就是家長的話。

親子閱讀讀後感，一般都要先寫孩子的讀後感，家長的話可以圍繞孩子的感受和體會去寫，但是內容篇幅一定要控制，不能本末倒置，只要寫出家長的心得就可以，必要時還要寫出孩子對閱讀的領悟。

親子讀後感的格式怎麼寫**

5樓：太陽

一般可以用自己的感受（一兩個詞語）做主標題，下一行是讀《***》有感，為副標題。也可直接寫讀《***》有感

要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。要密切聯絡實際，這是讀後感的重要內容。要處理好「讀」與「感」的關係，做到議論，敘述，抒情三結合。

寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。

原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯絡自己的生活實際，與自己的生活相結合，否則作文會顯得空虛。

要符合情理、寫出真情實感。注意不要寫成流水賬