請你認真讀一讀(花之歌),並摘抄2句你最喜歡的詩句,再寫,喜

2021-04-23 08:43:01 字數 6119 閱讀 4129

1樓:匿名使用者

遲日江山麗,春風花草香。

泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

請你認真讀一讀,並摘抄2句你喜歡的詩句寫下來,在簡單的寫寫你喜歡的理由

2樓:匿名使用者

這麼簡單,你腦子短路了嗎。。。。

請你在課餘時間蒐集關於青春主題的詩歌或散文,摘錄自己最愛或最欣賞的片段

<走一步,再走一步>的文章分析有嗎

3樓:匿名使用者

走一步,再走一步

教學目標

4樓:偶and泥

課文研討

一、整體把握

閱讀這篇課文,可以學到作者小時候「在那座小懸崖上所學到的經驗」,這是戰勝一切艱難險阻的人生經驗。無論怎樣的危險和困難,只要把它分解開來,分解為一小步一小步,困難就不大了。「你只要想著你是在走一小步」,「走了這一步再走下一步」,一步一步走下去,有天大的困難也可以闖過來。

關鍵是化整為零。大困難是由小困難組成的,小困難是不難戰勝的,一步一步戰勝了小困難,最後就是戰勝了巨大的困難。當然,重要的還在於走好每一步,一步一步堅持不懈地走下去。

這種人生經驗,給人以戰勝一切艱難險阻的信心。「我」爬到石架,上不去,下不來,陷於絕望、恐懼,聽了父親的話,覺得一小步,「似乎能辦得到」,第一步成功,「頓時有了信心」,第二步成功,「信心大增」。這個經驗,使他在今後的人生道路上,能對付一切。

作者從一件往事,感悟到一個人生哲理,成為一筆精神財富。這給我們一個啟示,生活中要善於感悟,要善於從事件中悟到道理。哲理是有普遍意義的,善於感悟,人就會聰明起來。

感悟對於寫作也極重要,這篇課文記敘的雖然只是一次歷險,立意卻很高,富有教益。

一篇課文,可以從不同角度去**,獲得多方面的教益。父親眼看孩子在懸崖石架上下不來,明知一不小心就會摔死。可是他並不上去救護孩子。

細讀父親怎樣教孩子下來,很有意思。看來,這位父親深知,如果自己上去救,孩子自己的能力就毫無長進。他讓孩子自己下來,經受一次歷練,增長勇氣和經驗。

事實上,「我」確實從中得到了難忘的經驗。這個父親是很懂得怎樣訓練孩子的,自己只給予指導、鼓勵,這樣可以使一個孱弱的孩子獲得信心,變得勇敢。從孩子的角度來說,路要自己走,不能老是讓大人抱著走,在自己走的過程中,要從大人那裡接受經驗。

再看五個孩子。是傑利去把父親找來的,他是富有友情的。其他四個孩子呢,則把「我」丟在那兒不管,還無情地嘲笑,對一起玩的夥伴竟然如此,真夠惡劣。

記敘的周密值得借鑑。為什麼五個孩子都能爬上崖頂,而「我」只能爬到三分之一高度的岩石架,而且上不去,下不來,嚇得要死呢?文章多處提到自己的病弱,就是伏筆。

幾處提到傑利,筆筆都見匠心。關於懸崖,既說明其險,又說明險的程度,都是必要而周密的交待。「我」的心理活動也寫得很好,值得揣摩。

二、問題研究

1.開頭為什麼突出「悶熱」?

開頭一段是說孩子們怎麼會想到爬懸崖的,寫天氣悶熱,就寫了動因,他們是想爬到懸崖上去涼爽涼爽。

2.為什麼下文與悶熱照應的語句一點也沒有呢?

確實沒有,看來是個缺點,最好是前後有所照應。

3.未段說「看到前途茫茫而灰心喪氣」,又說「直到抵達我要到的地方」,既然要到的地方「很明確」,為什麼又說「前途茫茫」呢?

這裡「前途茫茫」的意思是不知道怎樣才能抵達我要到的地方,困難重重,舉步維艱。

練習說明

一 朗讀課文,複述故事情節,說說你從中悟出了什麼生活哲理。

本題著眼於整體把握課文內容,理解中心意思。既練朗讀,又練說話。朗讀要以「讀音準確,停頓恰當,能初步讀出語氣」三點要求給予指導和評價。

本文蘊含的哲理:在人生道路上,不管面對怎樣的艱難險阻,只要把大困難分解為小困難,一個一個地認真地解決小困難,終將戰勝巨大的困難,贏得最後的勝利。

二 在下邊兩種情況下,你將分別說些什麼,做些什麼,說出來與同學交流一下。

1.假如「我」的父親沒有來,你作為「我」的同學,將怎麼辦?

2.假如你是「我」,孤身一人在懸崖上,將怎麼辦?

本題讓學生走進課文,培養患難與共的愛心,同時激勵勇敢精神。本題又是口語交際訓練,應熱情鼓勵學生髮言,讓學生自由言說,教師可因勢利導。

三 生活中難免遇到過困難,你遇到過什麼困難?是怎樣處理的?有什麼經驗教訓?寫出來,張貼在教室裡。

本題結合課文,引導學生總結人生經驗。這既是練筆活動,又是交流活動。沒有字數規定,但宜短小精悍。書寫標題,設計花邊要求美觀。張貼,佈置專欄,可指定若干同學,負責編輯。

5樓:匿名使用者

【基礎知識及相關背景】

一、字音及詞義:

啟示:啟

6樓:が鱈

我也是來查這課資料的..這麼多啊

三年級下冊數學,語文,英語,科學期末試卷及答案

7樓:十等老百姓

1000 田夫 mt

8樓:旗能宓安

數**冊期末試卷

、填空題

(每空1共15)

1、平二月()閏(

)2、十月份(

)星期零(

)3、平、二

、三月份共()

4、課外組始間16

經120結束結束間()()

5、明每8半校課1150

放家午校間()(

)6、商店全營業間8:00----19:0019:00指午()點商店全營業間(

)7、面(

)能填幾

194×(

)<1224

241×(

)<2300

254×(

)<1400

8、兩數相乘兩數都擴10倍麼積擴(

)倍9、三千零五萬七千寫作(

)省略萬面尾數(

)萬10、按要求省略面各數尾數寫近似數

省略千位面尾數寫53891近似數(

);省略萬面尾數寫347168近似數(

)11、3560÷20商(

)位數二、直接寫面各題數

520+

480=

670-

500=

65萬+

47萬=

500-240=

437+

163=

820-

560=

34×200=

25×300=

3600÷

300=

8400÷

600=

1900+

5400=

2300-

800=

27×4×5=

35×5×2=

25×24=

360÷8÷5=

三、用豎式計算面各題

8501+53799+2240=

1800×630=

86509-4736=

296×304=

28300÷41=

65100÷210=

648×350=

8450÷32=

四、脫式計算

(1)2970÷(250

×12-

2991)

(2)15×

1421÷(573

-566)

(3)64×(720+

650÷130)

(4)118+153÷17×9

五、列式計算

(1)14與72積減900除3所商差少

(2)78與82除585與265差商少

(3)甲數34507比乙數少10895乙數少(4)900減8675倍再加590少

(5)5292除36商乘1370與1080差少六、用四捨五入求近似數

(1)面各數約幾百

584678

325832

794109

(2)面各數約幾千

(3)省略高位面尾數求近似數

28206

7801032

5501

980七、判斷面各題

(1)總價乘單價於數量(

)(2)

5除0等於0(

)(4)

數擴10倍另數擴10倍積擴0倍

(5)兩數相除除數變除數縮10倍

商變()

(6)每除數必須比除數(

)八、應用題

(1)希望修條200米跑道已經修160米已經修沒修少倍(2)某修路隊6修路384米照計算再修8共修路少米(3)校買藍球、排球各5買籃球用245元買排球用115元籃球比排球貴少元

(4)兩隊築路工合修條路

4修完甲隊每修60米乙隊3修150米

條路少米

(5)我校8:00早操11:50放午15:

00始課17:30放校間少(6)園工給樹剪枝每每剪8棵照計算73剪少棵(7)氣象組測某周每高氣溫攝氏度別:30、31、33、32、29、32、30周平均高氣溫少攝氏度

、填空題

(每空1共15)

1、平二月(28)

閏(29)

2、十月份(

4)星期零(3)

3、平、二

、三月份共(90

)4、課外組始間16

經120結束結束間(

17)(20

)5、明每8半校課1150

放家午校間(3)(

20)6、商店全營業間8:00----19:0019:00指午(7)點商店全營業間(11

)7、面(

)能填幾

194×(7

)<1224

241×(9

)<2300

254×(5

)<1400

8、兩數相乘兩數都擴10倍麼積擴(

100)倍

9、三千零五萬七千寫作(

30057000

)省略萬面尾數(3005.7

)萬10、按要求省略面各數尾數寫近似數

省略千位面尾數寫53891近似數(54000);省略萬面尾數寫347168近似數(

350000)

11、3560÷20商(4)位數

北師大版五年級下冊日積月累,超急,只要1~5單元的 20

9樓:再別康橋

語文天地一

第一課時

一、匯入:

10樓:匿名使用者

額外熱熱熱誤認為汙染物

小練筆:作者筆下的臘八粥讓人垂涎欲滴。再讀讀臘八粥課文第一自然段,照樣子寫一種你最喜愛的食物?

11樓:發懵告白

剛剛學會走路的小孩子,能出去闖蕩的大孩子,滿頭銀髮的老孩子,提到糖葫蘆,誰不是嘴裡就立生出一種甜甜的感覺呢?把糖葫蘆擼成串,加上適量的白糖,在鍋裡走一遭,再把它包裝好。單看那包裝外的輪廓,聞聞那冰糖的芳香,就夠咽三口以上的唾沫了,何況是大顆大顆地裝著,大顆大顆地往嘴裡塞呢!

求採納!!!

12樓:匿名使用者

咿呀學語的小孩子,能做飯洗衣的大孩子,白髮長鬚的老孩子,提到粽子,誰不是感到口中被一種鮮香軟糯之感填滿的充實,誰不是感到脣齒間滑滑膩膩的,把糯米與醃製過的肉、紅棗、赤小豆、花生等食材搭配,再用散發著清香的粽葉將其包裹,放入蒸鍋。單單看那小鍋連珠炮似的吐氣,僅僅嗅一嗅那潔白的米與油亮的肉、鮮紅的赤小豆與紅棗等食材相互交融的香氣,就足以令人垂涎三尺。何況是,一層一層堆成小山,一口一口滿足地扯咬著極富彈性的糯米呢!

13樓:匿名使用者

我把大閘蟹的家搬和搬下來,用勺子舀了一點醋放在匣蓋裡啊,這霞線真美味呀,酸溜溜的醋郟縣完美的融在一起,合佳縣完美的融在一起,我山下廚五二就把甲蓋裡的所有東西都清除完了,接下來我又把大家解成兩半,頓時白深深香噴噴的蝦肉,映入我的眼簾,咬上一口啊,我簡直不敢相信能品嚐到這麼美味的食物,什麼假?羨慕什麼,醬油炸醬麵都選。

14樓:王海的明

初學喊爸爸的小孩子,會出門叫洋車了的大孩子,嘴巴上長了許多白鬍子的老孩子,提到臘八粥,誰不是嘴裡就立即生出一種甜甜的膩膩的感覺呢。

15樓:匿名使用者

好的我知道了 明白嗎 現在的事都不和以前一樣 我現在馬上要走了 拜拜

16樓:匿名使用者

??上面的句子很好。

17樓:匿名使用者

他的後面就這麼點兒嗎?

讀一讀,再寫幾個這樣的句子,讀一讀上面的句子,像這樣的句子還有很多很多,試著說幾句,再寫下來吧。

百聞不如一見,百見不如一干。吃一回虧,學一回乖。當家才知鹽米貴,出門才曉路難行。光說不練假把式,光練不說真把式,連說帶練全把式。是蛇一身冷,是狼一身腥。要知山中事,鄉間問老農。要知父母恩,懷裡抱兒孫。不到長城非好漢 不到黃河心不死 灕江山水甲天下 上有天堂下有蘇杭 華山自古一條道 十里溫塘河,九曲十...

讀一讀,選答語這道題怎麼做,請問 讀一讀,做一做 這道題怎麼做?

問 課桌上有幾本書?答 三本。選d。問 他們是誰?答 他們是我的雙親 父母 選c。問 你妹妹哪兒去了?答 她在上學。選b。問 你有兄弟麼?答 是的,我有。選e。問 你的叔叔又高又壯麼?答 不,他不是。選a。讀一讀選答語這道題怎麼做 bacd e d b c a 1e2d 3b4c5a 請問 讀一讀,...

讀一讀寫一寫0808讀作,讀一讀,寫一寫1讀作2讀作3讀作4寫作5寫作

0.808讀作零點八來零八 源8.45讀作八點四五 2080.07讀作兩千零八bai十點零七 du八千zhi點七四寫作8000.74 五十點三八零八八寫作50.38088 一百點dao零五零六寫作100.0506.故答案為 零點八零八 八點四五 兩千零八十點零七 8000.74 50.38088 1...