到處借錢買了學區房,本是為了孩子接受更好的教育,結果學校以大

2021-04-23 01:38:31 字數 5409 閱讀 5220

1樓:

買了學區房,無非是賠讀,希望孩子成才。但是金子總會發光,不一定非得買學區房。

2樓:匿名使用者

我們的情況一樣,我也在德州買了學區房。孩子在老家上三年級想轉過來,這裡學校說每個班都超生,不招。怎麼辦我也急

教育孩子學校需要怎麼做

3樓:厚昭資簫

有嚴來格的管理制度,有良好的師資自隊伍,有資深的管理者。

所謂的制度:是指嚴格對學生的管理,制定學生守則,嚴格進出校管理,嚴禁外人來校滋事,設定保安,門衛。

對學生進行德、智、體、美、勞全面發展,並給孩子良好的智力教育,讓孩子今後走向社會能遊刃有餘。

良好的師資:是教師要一專多能,言傳身教,有很高的素質,影響孩子能健康向上,快樂的成長。

資深管理者:校長有深刻了解教育的意義,並能勝任自己的工作,也就是內行,外行時令到不了內行的。

4樓:縱文敏衡卿

我覺得學bai校首先是育人的地du方,應該培養孩子zhi正確的人生觀、dao

世界觀、價值觀;

其次,學專校是傳授知識的屬

地方,讓孩子掌握他們應該掌握的各種書本知識;

第三,學校也要注重孩子的體能鍛鍊;

當然,家長把孩子送進學校,學校就有監護他們的責任,確保孩子在校期間的安全。

學校如何教育孩子

5樓:秒懂心理學

我們在生活中都會遇到孩子的教育問題,無論是旁觀者也好,還是自己的親身經歷,下面介紹下怎樣正確教育孩子。

6樓:繪影社

教育孩子不能一味打罵,一起看看怎麼才能更好地教育自己的孩子吧!

7樓:匿名使用者

從小教育孩子這三點,孩子長大越優秀

8樓:小花豹

改變自己的教育方法 不能慣著孩子 提前給予孩子 在社會生存的能力 以及優秀的綜合素質 你今天慣著他一點 將來社會沒人慣著他 那他就完了 慣子如殺子 這句話在任何時候 都是 顛撲不破的真理

9樓:匿名使用者

首先,老師來要逐步逐步去了解自一個學生,因才施教,因為每個學生的性格,接受能力都不同,至於用什麼方法,就看老師了,因為,每個老師都有他的見解,都有一套屬於他的教學方法。至於這個學生,能不能接受這個老師的教學方式呢?所以這也是一個矛盾的問題.

所以,說白了,就要看這個老師,怎樣去引導學生,用哪種適用的方式去指引學生。所以,學生就是一個模版,老師是很重要的,特別是剛剛接觸學校的孩子。老師就是他的啟蒙老師。

孩子的教育,是家長的責任還是學校的責任?

10樓:今天就中了是的

教育不僅是老師的責任更是家長的責任,老師平時在學校裡教授孩子知識和道理,放學後家長在家裡更應該以身作則,認真的去輔導孩子去保質保量的完成作業,不要認為孩子上學都應該是老師的事情,其實孩子的性格在很大程度上還是收到家長的影響,教育是需要家長和老師配合完成的事情。

11樓:暗灬天丶

孩子的教育

分為兩種,一種是知識的教育,一種是品德的教育,在學校老師是教育孩子學習和一些做人的道理,可是真正影響孩子的還是父母的為人,孩子的教育不該偏向於哪一邊,學校和家長都對孩子的教育有很大的責任,同時教育的好,那麼孩子也會優秀。

12樓:王者之劍

我感覺,對於孩子的教育家長和學校都有責任,俗話說的好,家長是孩子的啟蒙老師,如果家長從小都教育不好孩子,指望誰去教育,學校本來就是一個教育孩子的地方,學校不僅要教孩子知識更是要教孩子做人。所以教育孩子不能僅僅是家長或者是學校的責任,更是雙方的責任。

13樓:喬喬以楚

孩子的教育當然是家長和學校共同的責任,平時學生在學校的時候就要受到學校的教育,受到老師的引導。那麼回到家裡的時候,自然是需要自己的家長來給孩子予以正確的引導了,兩者都是缺一不可的,不要互相推諉責任,家長和學校只能夠共同配合教育,那麼孩子才能夠生長的更好。

14樓:二氧化綠

孩子的教育應該是雙方的責任,但是現在大部分家長由於工作忙碌都把孩子放在了輔導機構讓老師去教育他們,孩子的學習退步了,就會說是學校的責任以及教育機構的老師的責任。但其實孩子在家的時間應該是比在學校的時間要多的。家長在與孩子生活中也起到了教育孩子的過程。

15樓:小仙男

雙方都有必不可少的責任,但是往往更多的是家長的責任。因為老師只能引導孩子,如果你想把孩子的教育全部寄託於學校,那根本不太現實的!一個老師負責一個班級那麼多孩子的情況,他不可能做到很全面的!

但是家長不一樣,孩子跟你是最親密的,孩子更多的時候是你來教育的。

16樓:霜降落寒衣

教育是學校和父母雙方共同的責任。在我的時候,記得初中高中都有早自習晚自習,上完課老師還經常義務給你補課,當時就覺得相當的痛苦。但是現在學校都是早上上課,下午下課後明令禁止老師不能補課,這樣就衍生了市場上大量的補習班的產生,而且父母的壓力也變得很大,除了工作外,還要重新學習中學的知識,不過也變相的給了我們多和孩子接觸的時間。

17樓:滕騰

現在的教育來講,老師的工作相對輕鬆一些。作為家長現在的生活工作壓力很大。白天工作,晚上回來還得管起小孩的作業,還要家長簽名批改,很多作業都要求家長看過之後,孩子寫的沒有錯的再交上去。

這樣完美的作業交給老師。難道真的合適嗎?各位老師,你當天教下去的內容,你知道哪個孩子沒領悟到嗎?

你知道自己的教學效果嗎?都是家長幫助完成了有什麼意義呢?我覺得批改作業不應由家長來配合完成。

18樓:煙波灰

我覺得雙方都有責任吧,在學校是老師的責任更多一些,在家就是父母,但我自己覺得父母對孩子的影響是最大的,因為孩子在學校的時間畢竟有限,但是在家不一樣,孩子的一舉一動都反應出了他的家庭教育是什麼樣子。

19樓:匿名使用者

對孩子的教育同時,兩者都有責任,家長有責任把孩子教育好,照顧好學校呢,應該要把孩子教育好,讓他們學習更好,兩者之間他們都有一定的責任,要把孩子教育成為一個遵紀守法,懂得尊重他人友好禮貌的人,大家都有責任,這並不是誰的責任而已。

大家認為家庭教育與學校教育孩子有什麼樣的區別?

20樓:文庫管理員

‍‍個人認為,學校教育重在育人才,家庭教育重在育德行。育德行是根基,育人才是需要,兩者相輔相成。‍

21樓:小美

我之前認為這兩者的關係是一樣的,但是自從我生了孩子之後,就覺得這兩者還是有一定不同的,在教育孩子的方面,我覺得家庭教育是讓他懂得一些事情,目的就是為了讓他們更加的健康,但是學校的教育是教授孩子知識,家庭教育和學校教育兩者最核心的區別是,它們由誰來教導。本質上,它們都是讓孩子成長的兩個環境,一個健康的孩子需要這兩者都把握好才行。

22樓:手機使用者

‍‍在家庭教育裡,孩子參考父母和親人們的樣本學會如何照顧自己,如何關心他人,在學校教育裡,孩子能逐漸學會與原生家庭脫離開來,世界不圍繞著自己轉。‍

23樓:小知06523壹氛

我從小教育孩子都是有一定的方法的,我覺得這兩者的區別非常的大,家庭教育重在育德行。孩子最早接觸的人、養成的習性都來自於家庭。一個好的家庭,除了培養孩子好的身體外,最重要的是讓孩子養成好習慣、好性格、好品行。

學校教育由老師承擔,在學校學習,有目的明確、計劃性強的特點。影響學生身心發展,所以還是有區別的。

24樓:匿名使用者

‍‍家庭教育重在育德行。孩子最早接觸的人、養成的習性都來自於家庭。相對於家庭教育,學校教育在於讓孩子遵守基本規則,學習知識才能,適應社會需要。‍‍

25樓:柒74180侖鉀

‍‍孩子最初的安全感就來自父母及家庭成員的照顧,而學校突出的是一種氛圍與和諧,要求遵守共同的行為準則,理解尊重與被尊重,認可與被認可。‍‍

26樓:赫宰是我的

肯定還是有區別的,‍‍家的環境是溫馨而封閉的,只對家庭成員和被信任的人開放,學校的環境是相對比較開放的,對同齡的所有人開放。‍‍

27樓:阿舞子

‍‍最重要的一點就是,家庭教育中身教大於言傳,父母需要先做好,孩子才有學習的榜樣,才會真正習得優秀。‍‍

學校的好壞對孩子受教育有多大影響?

28樓:匿名使用者

學校師資力量,學bai校的環境對

du孩子的教育都有很大zhi的關係。

不好的學dao校的確也會出

版現學習好的孩權子,但是比率卻比好的學校少很多,不好的學校幾年或是幾年才出幾個學習很厲害的孩子,而好的學校一年就會出幾個,而以所有學生的平均成績來說,好的學校平均就是高。

所謂名校,也是高的升學率和出去的學生的普遍素質堆積出來的名聲。好的學校,至少在普遍的學生當中,好的學校要比不好的強,不好的學校總有不好的理由,裡面老師的素質或是學生的素質都是影響孩子生長髮育的存在。

孟母三遷的故事流傳了幾千年,自然有它的道理,說的就是良好的環境甚至於鄰居都會對孩子產生很大的影響,如果沒有實在沒辦法的事情,肯定讓孩子上好的學校。作為家長,不能幫孩子學習,卻可以在自己的能力範圍內給他最好的環境。現在名校出來的學生都會被高看一眼,就是因為,教育不只是學習,還包括很多方面,還有一點就是,其實小學去**唸書無所謂,初中高中是關鍵。

29樓:歌聲

首先我想弄清您所指的「好學校」的標準是什麼。好的硬體設施,好的回師資力量,好答的校風校紀,好的管理措施,好的升學率,還是各方面都好呢?一個各方面都優秀的學校對孩子的影響是積極的。

但畢竟學校教育只是教育的一個方面。社會教育、學校教育、家庭教育都是教育不可忽視的因素。這三者中我認為最重要的是家庭教育。

父母是孩子的第一任老師,父母的言傳身教會影響孩子的一生。父母不僅要為孩子創造好的環境,更要注意自己對孩子的教育、影響。我個人認為,為孩子選擇學校要從實際出發——擇校的費用、去學校的路程等能否承受。

如果存在困難,不如為孩子選擇一個普通學校裡的好班。我指的好班,要有一個優秀的班主任,有高水平的任課教師,有良好的班級風氣。這裡班主任尤為重要,班主任不僅要有淵博的學識,還要有較高的教育教學藝術、水平,更要有好的人格修養。

這些將對孩子產生深淵的影響。以上是我的一點看法,僅供參考,還望網友批評指正。

30樓:愛魅情魎

沒有什麼用.再說你抄認為什麼是好學bai校?有級高的升du學率?

有好的學習氛圍?有優秀的班主zhi任還是有周全dao的設施?但是你認為有這樣的學校嗎?

就算有那你認為能進這樣學校的學生都是靠成績嗎?什麼捐資助學.什麼委陪生?

不是都是靠錢才進去的嗎?老師在上面將艱苦樸素學生在下面比大手大腳這樣有用嗎?還有有些農村還是不也考上很好的大學了,一個人的 將來是什麼樣全是他自身的努力,太優越的環境不一定就能教育出一個好的學生.

是金子到那都能發光

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