他怎麼能聽到老師提出了什麼問題呢改成縮句)

2021-04-22 19:16:07 字數 1233 閱讀 5961

1樓:匿名使用者

先找主語,再找做了什麼事

所以答案就是

老師提出問題

2樓:匿名使用者

5.6都是因為……所以。四.老師提出問題。

縮句要保留什麼?

3樓:demon陌

保留句子主幹。縮句,就是把「枝稠葉茂

」的長句子,縮短為只留「主幹」的短句子,並且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。縮句可以理解為總結句子意思的意思。

無論多麼複雜的單句,只要層層壓縮,就會越來越簡單,最後剩下的就是這個句子的「主幹」,主幹也就是主語-謂語-賓語。換句話說,「主幹」就是把所有的定語、狀語、補語都壓縮了之後餘下的部分。

縮句有兩種情況:

第一種,去掉全部枝葉,只保留主幹。如「精彩的表演在一片熱烈的掌聲中結束」縮為:「表演結束」。

第二種,去掉大部分枝葉,保留主幹和小部分枝葉。哪些枝葉必須保留呢?

4樓:西段屯小學

縮句要保留句子的主幹,即主語、謂語、賓語的中心語。

5樓:橙留香也是水果

比如說可愛的熊貓差點掉深不見底的水池裡。這一句話主語是熊貓,水池。聯絡是差點掉。所以是熊貓差點掉水池裡。記住,著,了。過。這一類在句子裡不省略。

6樓:重感情的孤島

保留主謂賓。沒有賓語,保留主謂;沒有主語,保留謂語賓語;不會沒有謂語。有時也要具體情況具體分析

老師嚴肅的表情己經告訴我怎麼回事了。(縮句)

7樓:吾乃至尊殺機

原句:老師嚴肅的表情己經告訴我怎麼回事了。

縮句:表情告訴我怎麼回事了。

8樓:月光一族於

看到老師非常嚴肅我就明白大概了。

語文中縮句的方法

9樓:布拉不拉布拉

這裡需要結合具體的例子進行講解,比如對「這氣魄巨集偉的工程在世界歷史上是偉大的工程」進行縮句。

首先要弄清楚句子表達的意思,找出句子中的主要成分(主語、謂語、賓語)和句子中修飾說明成分,然後刪除沒用的成分,比如對上述句子進行分析:在世界歷史上」作狀語,要刪掉。「氣魄巨集偉」是修飾詞,也要刪掉。

「偉大的」作定語,但在此句中是必要成分,要保留。

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