黃河大合唱這篇短文表達了什麼烘托了什麼深化了什麼增強了課文的什麼

2021-04-21 22:23:33 字數 566 閱讀 1574

1樓:正康三年

不僅表達了作者的思想感情,而且烘托了氣氛,深化了主題,增強了文章的感染

黃河大合唱 這篇課文主要寫了什麼事

2樓:陳羽昂

本文通過講述詩人光未然和作曲家冼星海創作大型名作《黃河大合唱》的經過及首次演出的成功,表現了他們旺盛的革命激情和熱愛偉大祖國、熱愛中華民族的革命情懷。

(本人剛進初一,這篇文章應該是新編的吧。)這篇課文是本冊教材第四單元中的一篇精讀課文。課文講述了詩人光未然和冼星海創作大型名作《黃河大合唱》的經過及首次演出的成功,表現了他們旺盛的革命激情和熱愛偉大祖國、熱愛中華民族的革命情懷。

選編本篇課文,一是讓學生了解《黃河大合唱》這部大型名作產生的背景和經過,瞭解抗戰時期,英勇的中國人民的愛國主義精神;二是對學生進行愛國主義教育,激發學生愛國主義思想,以此更好的落實本單元「注意把握文章的主要內容,瞭解作者通過具體事例表達方法」的重點訓練專案。

、引導學生理解課文內容,瞭解《黃河大合唱》的創作背景和經過,感悟光未然、冼星海熱愛祖國、熱愛中華民族、充滿激情的革命精神。培養學生熱愛祖國的思想感情。

黃河大合唱,《黃河大合唱》歌詞

教學目的 一 通過欣賞 黃河大合唱 使學生了解抗日戰爭時期中國人民英勇抗擊侵略者,不怕犧牲 前仆後繼的愛國主義精神,並通過 作品的藝術感染力對學生進行愛國主義的思想教育。二 通過欣賞及講解,使學生懂得什麼是大合唱。黃河大合唱 歌詞 10 歌曲 黃河大合唱 製作人 光未然 作詞 冼星海 譜曲 歌詞風在...

《黃河大合唱》歌詞《黃河大合唱》歌詞

歌曲 黃河大合唱 製作人 光未然 作詞 冼星海 譜曲 歌詞風在吼,馬在叫 黃河在咆哮,黃河在咆哮 河西山崗萬丈高,河東河北高粱熟了 萬山叢中抗日英雄真不少,青紗帳裡遊擊健兒呈英豪 端起了長槍洋槍,揮動著大刀長矛 保衛家鄉,保衛黃河 保衛華北,保衛全中國 風在吼,馬在叫 黃河在咆哮,黃河在咆哮 河西山...

黃河頌是黃河大合唱的第幾樂章,《黃河大合唱》的八個樂章分別是哪幾個?

黃河頌是 黃河大合唱 的第二樂章。黃河大合唱 是著名詩人光未然 原名 張光年 為配合 家冼星海創作的大型民族交響樂而寫的組詩。黃河頌為組詩八章中的第二篇。是一首反映抗日救亡主題的現代詩。它是一首頌詩,著眼於 歌頌 詩人採用象徵的手法,歌頌了我們的民族,激勵中華兒女像黃河一樣偉大堅強,以英雄的氣概和堅...