四年級下冊作文我們的綜合性學習,四年級下冊作文400字我們的綜合性學習

2021-04-20 03:58:06 字數 4421 閱讀 1929

1樓:雪域籃心

綜合性學習的收穫來

這幾天,我自們學習了走進資訊世界,綜合性學習這單元,我學到了許許多多的新知識。

在古人傳遞資訊的故事中我知道了:以前古人用烽火、跑步、漂流瓶和驛差來傳遞資訊的 。到了近代就用火車、輪船、飛機、郵政系統、電報、**來傳遞資訊。

到了現在,有了電腦,只要坐在家裡用滑鼠一點,郵件就傳送過去了。我還知道,電腦是神奇的魔術師,以前只有音像公司才能辦到有聲有色的作品,現在電腦就可以辦到。令我沒想到的是,在電腦上竟然可以呼救。

可是電腦有好有壞,假如不好好利用的話,就會有許多不好的後果,所以我們要好好利用這些**。

在利用資訊,寫簡單的研究報告中我學到了在這麼寫好研究報告:一.問題的提出二.調查方法三.調查情況和資料整理四.結論。這種方法可以使研究報告寫得更好。

這單元我的收穫很大。

2樓:紀銳鴻

生活中只要我們細心copy,每個人都會經歷很多小「故事」,有好笑的、開心的、憂傷的等等。只要我們留意,每天都在我們身邊發生。

這不就在前幾天,我還鬧出了笑話,媽媽帶我去上課,在等紅綠燈時,一輛電動三輪車停在我們身邊,車窗上寫著大大的四個字,我隨口唸著「城市的貨」媽媽哈哈大笑起來,「你笑什麼呀?我奇怪的問,」「你再念一遍那幾個字,媽媽認真的說」「城市的貨」我重複著,「沒錯呀!有什麼好笑的,肯定又在故意為難我,我心裡憤憤的想,」媽媽見我愣著沒反應過來,笑著說「城市貨的」怎麼會念成「城市的貨」呢?

啊,我這才恍然大悟,我念錯順序了,應該是「城市貨的」另外,「的」在這得念「di」真是丟人啊!

還有一次,回家路過一家飯店,店名是「晉老鍋」我竟然給念成「普老鍋」晉和普怎麼都不分呢?媽媽嚴厲訓斥我說,我一看,才知道又唸錯字了,真是粗心,好慚愧啊! 中國的漢字博大精深,順序分錯了、音序讀錯了、多音字分不清了,意義就完全不一樣了,所以大家一定要學好漢字,不要像我一樣鬧笑話啊!

神奇的漢字作文範文400字

四年級下冊語文在綜合性學習中的發現丶心得作文

3樓:匿名使用者

寒假裡的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又像一片片飄落的雪花輕盈快樂,我仔細地拾取其中的一片,那就是我最難忘的一件的事。

今年的寒假,不知是誰惹惱了老天爺,將雪孩子關了起來,不讓它來到大地母親的懷抱,與孩子們戲鬧。無雪的寒假,不像以前那麼妙趣橫生,但趣事也不少。

四個表兄妹好久沒有聚會了,趁著寒假,我們又聚在一起,開心地歡樂,開心的玩耍。隨著年齡的增長,我們的遊戲也逐年升級,這不,今年又不約而同地學起了下五子棋。為了檢驗誰的棋技更高一籌,我們決定在爺爺的院子裡舉行一場別開生面的五子棋淘汰賽,為了使比賽公平公證,我們請來兩位鐵面無私的裁判——爺爺和婆婆。

為了公平對決,我們動用了「石頭、剪子、布」。真是「好運當頭」第一場由我和哥哥下,我信心十足,堅信自己一定能當擂主。一開場,我對哥哥使出渾身解數。

而哥哥也摩拳擦掌,自信百倍。豈料,我的棋一會兒向西被堵,一會兒向東被堵,飄忽不定的棋子,搞得哥哥暈頭轉向,疲憊不堪,終於棄拍投降,我不由得得意忘形。第二回合開始了,我還沉浸在剛才的喜悅中。

而身手不凡的表姐早已識破了我的戰略,每次都能輕而易下好棋,甚至是猛烈地還擊、扣殺,這下輪到我疲於奔命,而哥哥又在一旁喝倒彩,這真是「火上澆油」,讓我心急如焚,後面幾個棋回得更是糟糕,終因抵制不住而被淘汰。可憐我這個擂主夢是曇花一現,只能是「關羽失荊州——驕兵必敗」。輪到自詡「棋神」的表哥上場了,也只有他倆才有得拼,大戰三十幾個回合。

終於還是「久經沙場」的表姐略勝一籌,成為我們四人中的姣姣者。

望著表姐因贏得外公外婆的誇獎而眉飛色舞的表情,我內心只能佩服她的實力。更堅定以後一定得謙虛。謙虛使人進步,驕傲使人落後的古訓,真是永遠錯不了千古真理,我要時刻銘記在心,激勵自己不斷進取

一個快樂而短暫的寒假悄悄地來臨,發生在寒假的趣事就像天空中的星星,數不勝數,是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮,每一件往事都刻骨銘心。

快樂像陽光,普照著人們的心田;快樂像雨露滋潤著每個人的微笑之花;快樂像清風,撫摸著人們的心房。快樂是多麼的普遍。因為每個人都有快樂,我也不例外。

在冰天雪地的寒假裡,我卻收穫了一朵快樂之花。

寫一篇作文《綜合性學習給我的啟發》400字左右

4樓:匿名使用者

世界上有一種最美麗的聲音,那就是媽媽的呼喚。我們每個人都有自己的媽媽,每一個孩子都在享受著媽媽給予的幸福和快樂。在漫長的人生道路上,因為有了媽媽的教導、關懷和鼓勵,而變得自信、順暢。

就算走到天涯海角,也有媽媽在始終牽掛著你。媽媽對孩子的愛是炎炎夏日裡的一陣清風,是北風呼嘯時的一股暖流。當我考試得了滿分時,媽媽微笑著向我祝賀;當我為了一件事情而傷心時,媽媽趕緊走過來安慰我;當我失敗了而氣餒時,媽媽也是您就用那溫柔的話語鼓勵著我……記得有一次,我突然發了高燒,渾身沒有力氣。

您看我這樣,既著急又心疼。趕緊讓我躺在床上,然後把毛巾放進涼水裡,擰乾後,放在我的額頭上。過了一會兒,您又給我吃了退燒藥,讓我好好休息。

晚上,我早早的睡覺了。半夜,我忽然醒了。睜開眼睛後,在一片漆黑中竟然看到了您,您正坐在床前用關懷的眼神望著我,我非常驚訝。

您看見我醒了,忙低下頭來問我:「醒了?喝水嗎?

感覺好點兒了嗎?」我這才知道,原來自從我睡著以後,您就一直守在我的床前看護著我,整整一夜未能休息。

5樓:筋斗雲家教

語文課本而上基本上每隔一單元就會有一個綜合性學習,這次自然也不例外。因為之前學過第19課《月亮上的足跡》,所以這次的綜合性學習就是研究與月亮有關的話題。

老師一把任務說出口,全班同學就沸騰了起來。也難怪,上回的綜合性學習有不少同學都做了幻燈片,質量都不錯,很耐看,這次自然又會有不少新奇的東西呢!

經過討論,我被任命為我們組的小組長,所以幻燈片就由我負責來做。而我的「兵們」則負責為我找資料,當我的後備資源。

下午已經有兩個人把資料交了過來,我非常高興,準備回到家就做幻燈片,可是竟然發生了一件意想不到的事情。

我把u盤插進電腦的usb介面,電腦螢幕上立即顯示出「發現新硬碟」的字樣,我滿心歡喜的開啟了「可移動磁碟i」的字樣,可是換來的卻是滿臉愁容。

你一定會問:「這是為什麼呢?」原來啊,他們的word文件無法開啟,可是資料全在那裡,這可如何是好。

正好這時,明天要和我「街頭」的同學打來了**,我連忙告訴他要多準備一些,做備用,我當然也會親自查一些了!

我非常期待這次的「綜合性學習」活動!

六年級下冊綜合性學習總結作文400字,快一點,7點前要我給我

6樓:天天55射手

我找了兩篇,lz看看自己合適那個,希望樓主採納

總結1時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,1年的學習生活已經過去了.,在小六學年的學期末,特寫此文以總結一學期的學習好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現都會在這裡展現.

這一年來.在老師和同學們關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。

在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業知識、專業技巧,什麼成功都不會與你相約,只有真正的掌握瞭解所學的東西才能便於日後面對社會的種種問題。對於現金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應這個社會的專業人才,

將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往後的工作當中去,

所以現在屬於我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過:人的機遇難求,

當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的能力,

你還是隻能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時後悔,

不如現在好好儲備自己的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來。……

總結現在有以下幾點:

第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。

(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。

(3)每天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

第三,每天回家我就先完成老師佈置的作業,然後完成媽媽佈置的作業,做完作業,看一些課外書。雖然我每天這樣學習,但月考時,我的成績卻不很理想。

最後一次月考後,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。

我有個不足的地方。就是有時聽老師佈置作業時不夠專心,總是一隻耳朵進,一隻耳朵出,回到家裡糊里糊塗,只好打**問同學了。

在新的學期,我要發揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不苟的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,當一個名副其實的好學生。同學,關心集體,尊敬老師,經常幫老師幹活,且幫助集體做事.

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