1樓：武府小道
夏天到了bai，「廣場
舞」就du成了老人們最熱zhi愛的一項運動之一。她們大dao多都上了年紀，但一內個個都跳得津津有味容，充滿了無限的活力。龐大的陣容、整齊的動作，讓我們看的人心情都愉悅起來。
最近，我的外婆也加入了廣場舞一族。 晚上，廣場就是老人們的天下了!大家來到廣場**，隨著**響起，便開始揮揮手，扭扭腰，踢踢腿…… 外婆是老人們的「領舞者」，她站在隊伍的前面，那優美的舞姿好像在重溫昔日的青春年華。
「蒼茫的天涯是我的愛……」《鳳凰傳奇》可是廣場的主打歌曲。過一會兒，廣場舞又出了新的花樣，她們開始跳起了雙人舞。老頭和老太肩搭著肩，手拉著手。
外婆要拉外公去跳，可外公不願意呀，外婆無奈之下只能和其它老太太一起跳，她們前一步，後三步，前三步，後一步。看起來，節奏感可強啦! 外婆有時還會在家裡排練，但外公和舅舅強烈反對(背景**太吵)。
不過，外婆我支援你哦!因為跳舞不僅可以鍛鍊身體，還可以**，保持好身材。趕明兒，我也跟著您一起去跳廣場舞。
一年級看圖寫話場景奶奶媽媽我散步
2樓：步竹青季茶
吃過晚飯，我和媽媽、奶奶一起去公園散步。
到了蘭墅公園，我和媽媽、奶奶想從小路走，剛想過池塘，卻腳下一滑，幸虧我眼疾手快，連忙抓住一塊大石頭，才沒有掉到池塘裡。
過了池塘，我們走過小亭子，上了一座小橋，站在上面望一望，感覺特別舒暢!小河唱著歌，「嘩嘩譁，嘩嘩譁」地向遠處流去;柳樹在微風中擺動著她的「小辮子」。。。。。。
我們繼續走著，看小魚游泳，聽小鳥唱歌，看柳樹跳舞。。。。。。
傍晚逛逛公園，散散步，可以放鬆一下心情，又有助於消化，何樂而不為呢!
看圖寫話拉著奶奶去跳舞'
3樓：中職語文教學教研分享
天傍晚，我正在寫抄作業，這時，奶奶bai捶著揹走過來催我吃飯了du，我看到奶奶眼裡佈滿zhi著血絲，一臉疲勞的樣子dao心疼地說：「奶奶，您真辛苦，我給您捶捶背吧。」奶奶樂呵呵地答應著。
吃完晚飯，奶奶又在忙著幹家務了，我趕緊搶過奶奶手裡的掃把幫奶奶掃地，心想：傍晚廣場上總是很熱鬧，好多老年人都在那裡唱歌跳舞，我也帶著奶奶去放鬆放鬆。掃完地我就嚷著要奶奶陪我去散步，奶奶只好答應，我和奶奶手拉著手一起來到廣場上，好多老奶奶和老爺爺排著整齊的隊伍在跳《廣場排舞》。
「奶奶，你也跳，你也跳。」我把奶奶也拉到了隊伍裡。奶奶不會跳，一旁熱心的阿姨幫忙指導，不一會兒，奶奶也能跟著節奏擺擺手，扭扭腰了。
瞧！奶奶一臉開心的樣子。我決定每天都帶奶奶來跳舞。
看圖寫話2年級媽媽奶奶我
4樓：武府小道
今天小紅放學回家聽說鄰居的老奶奶生病了。她很著急，決定要去醫院看老奶奶。
她想了想該送什麼老奶奶什麼好呢?她看到家裡的蘋果又大又紅，她想老奶奶一定很喜歡吧。她就拿了一個最大最紅的蘋果送給老奶奶。
老奶奶看到小紅拿著一個蘋果來看自己，很高興，臉上樂得像開了一朵花!
看圖寫話聽奶奶講故事
5樓：燕發酈靈楓
夏天到了，奶奶帶著小紅到樹底下乘涼，奶奶坐到了椅子上，給小紅版講了一個故事，小紅聽權得可專心了，眼鏡還瞪得大大的。
奶奶講完了一個故事，問小紅還想不想聽，小紅說:「奶奶，我還想聽，」於是，奶奶又給她講了一個故事，奶奶就這樣，一直給小紅講了一直講到了天黑。
今天，小紅過得可開心了。
6樓：武府小道
夏天，太陽高照，萬bai裡晴空。奶奶坐du在一棵楊樹下，扇zhi著扇子乘涼dao。
玲玲走出專
門，拿著一把小板屬凳，坐在楊樹下，對奶奶說:「奶奶，您給我講個故事吧。家裡的書我都看過了，您給我講一個吧。」
奶奶笑著說「好!我給你講一個《三個鐵匠》的故事。」玲玲說:「好!」
這個故事講的內容是:從前，有一個國王，他想知道自己王國裡哪個鐵匠最厲害。於是，他選出了三名鐵匠，讓他們做鐵釘，誰做得最好，誰就能得到1200個金幣。
第一個和第二個鐵匠把鐵用高溫燒軟，打出來的鐵釘非常尖銳，而國王只露出一點微笑。第三個鐵匠卻沒有把鐵加熱，只用錘子不停地敲，做出來的鐵釘一樣尖銳。國王笑眯眯地說:
「你最厲害!只有你能得到那些金幣。」國王吩咐手下人:
「取金幣來!」最後，只有這個鐵匠得到了應有的獎賞:1200個金幣。
奶奶的故事講完了。她問玲玲:「為什麼第三個鐵匠能得到1200個金幣呢?
」玲玲回答:「因為他不用把鐵加熱，就可以做出鐵釘。」奶奶說:
「對!做事要有創新，大家就會給你投來崇拜的目光。」玲玲點點頭說:
「我現在要認真洗學習，做個有創新的人!」
奶奶和小明看圖說話，看圖寫話小明和奶奶
一個炎熱的中午，院子裡靜悄悄的，只有小明一家還沒有睡中覺，小明的奶奶在給小明講故事，還沒有講完就聽見了 咚咚咚 的敲門聲，小明連忙去開門，小明笑著說原來是張爺爺，小明接著說 張爺爺，請坐，張爺爺請喝茶。張爺爺點著頭對小明的奶奶說 您家的小明真乖。小明的奶奶說 他是非常的聽話，平時很尊敬我。同學們，我...
如何看圖說話寫話,小學生如何看圖說話,寫話
三步學會看圖寫話,記得收藏呦 一,指導看圖,培養觀察力看圖寫話,仔細觀察,判斷時間,地點和人物的觀察,二,合理想象,培養想象力,三,說寫結合,培養學生表達能力,四,引導學生課外閱讀,為寫話打基礎。小學生如何看圖說話,寫話 小學作文能力的培養,應該 從看圖寫話訓練起步,看圖寫話是作文最初步的訓練,在此...
彩虹看圖說話寫話看圖寫話看彩虹
炎熱的夏天，下午時分可怕的雷陣雨來了 雷聲轟隆隆 雷陣雨 嘩啦啦專 地下著，不一屬會兒，雨停了太陽公公出來了 天空碧藍像被清洗過一樣乾淨。五彩繽紛的彩虹出來了，它像一座彩虹橋橫跨在天空。幾隻小鳥飛來了，一隻小鳥說 瞧 那裡有座彩虹橋，我們過去玩吧 它們有的在睡覺 有的在拍 有的在看風景，還有的在造房...