莊重的乞討(閱讀答案),《莊重的乞討》的閱讀答案!!急!!

2021-04-15 16:34:52 字數 3148 閱讀 2257

1樓:舜採春呂雍

乞討bai者的莊重在於du他也是靠勞動才得來的錢財zhi,那不是乞討,dao因為他得到回的,不是施捨,而是答自己的血漢換來的。

因為經過這個乞討者的作為,讓我明白了許多,讓我知道要為家人付出,為社會付出,要靠勞動收穫.我覺得以後的路還很長,努力奮鬥是最重要的.所以我有這樣的感受.

品質:他是彬彬有禮的對待別人,用自己的高超技藝來打動別人,而不像別的乞討者唯唯諾諾的索取,很有勇氣去面對挫折,遇到別人的幫助,也會及時的回報,道謝.是常人沒有的獨特品質!

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2樓:匿名使用者

看拼音寫出文中的四個詞語凝重 挪動 清脆 氣氛

聯絡上下文解釋下列詞語。(4分)

精湛: .精熟深通。還可以說成是某樣技藝十分熟練。

悄無聲息:沒有聲音或聲音很低,不被人所查覺。

用簡練的語言概括第二自然段的主要內容 在20 路電車上,一名雙目失明的男子為乘客們用口琴吹奏,得到了大家的讚揚,還引起了「我」 的遐想。

文章是按照 —— 事情發展 —— 順序記敘的。

結合文意理解

「這一切幾乎是悄無聲息的,令人驚奇的是盲人居然……」

句中的「這一切」是指: 孩子把數枚硬幣遞到小罐頭瓶裡

「此情此景讓我振奮,面對生活中一時的挫折,這位盲人……」

句中的「挫折」是指:雙目失明竟能面對比平常人還要多一倍努力 用口琴吹奏出動聽的**博得乘客們的讚揚。

作為一個健康人,我有什麼比不上他?」這句話是 反問 句。

這樣寫的好處是 加重語氣,乞討者正視挫折,敢於、樂於莊重地行使自己勞動權利,他的舉動讓「我」感動,更讓「我」對美好的生活充滿了信心。

大夥兒可憐可憐我把,出來掙經驗不容易呀,多給點贊吧!~~求求了

3樓:★渴望

不說他是不是盲人,就看到你說他的**!我認為他是以個不甘墮落的人,就是破罐子也要比別人摔得響的人。再加上他是以個自尊比較強,不願隨便伸手向人要錢!

懂得"交易"二字,先付出自己的努力為別人帶來喜悅來換取自己的需求!其實題為者,你不應說他是乞討!他是一位莊嚴的賣藝人!

總的來說這位賣藝人值得80、90後的我們學習!————不要想著什麼都伸手就有,要先付出才會得到的!

4樓:百度使用者

1.反問句"我有什麼比不上他?」改為陳述句:我比得上他。

5樓:匿名使用者

發生在生物體內的基因重組都是可遺傳的嗎?

莊重的乞討閱讀答案

6樓:valer皮囊

1. 凝重 挪動 清脆 氣氛bai 2. 入神

du 知道 興奮 3. 我有什麼比

zhi不上了? 我比得上他。dao 4.

①《喀秋莎》、《北國內之春》、《杜容鵑圓舞曲》、《溜冰圓舞曲》、《採茶調》、《在希望的田野上》和《一路平安》 ②竟然 盲人應該是看不見的,可他卻知道孩子的舉動孩子把數枚硬幣遞到小罐頭瓶裡 5. 第1自然段‖第2-4自然段‖第5自然段 第二段:在20路電車上,一位雙目失明的中年男子為乘客們用口琴吹奏,博得乘客們的讚揚,引起了"我"的遐想。

6. ①因為乞討者的舉動讓"我"振奮,讓"我"心情舒暢,更讓"我"對美好的生活充滿了信心。 ②他是一位正視挫折,敢於、樂於莊重地行使自己勞動權利的人。

《莊重的乞討》 閱讀答案!!!!!! 急求!!!!!!!!

7樓:閉付友堅靜

看拼音寫出文中的四個詞語凝重

挪動清脆

氣氛聯絡上下文解釋下列詞語。

精湛:.精熟深通

專。還可屬以說成是某樣技藝十分熟練。

悄無聲息:沒有聲音或聲音很低,不被人所查覺。

用簡練的語言概括第二自然段的主要內容

在20路電車上,一名雙目失明的男子為乘客們用口琴吹奏,得到了大家的讚揚,還引起了「我」

的遐想。

文章是按照

——事情發展

——順序記敘的。

結合文意理解

「這一切幾乎是悄無聲息的,令人驚奇的是盲人居然……」

句中的「這一切」是指:

孩子把數枚硬幣遞到小罐頭瓶裡

「此情此景讓我振奮,面對生活中一時的挫折,這位盲人……」

句中的「挫折」是指:雙目失明竟能面對比平常人還要多一倍努力用口琴吹奏出動聽的**博得乘客們的讚揚。

作為一個健康人,我有什麼比不上他?」這句話是反問句。

這樣寫的好處是

加重語氣,乞討者正視挫折,敢於、樂於莊重地行使自己勞動權利,他的舉動讓「我」感動,更讓「我」對美好的生活充滿了信心。

8樓:武秀雲謇夏

看拼音copy寫出文中的四個詞語凝重

挪動清脆

氣氛聯絡上下文解釋下列詞語。(4分)

精湛:.精熟深通。還可以說成是某樣技藝十分熟練。

悄無聲息:沒有聲音或聲音很低,不被人所查覺。

用簡練的語言概括第二自然段的主要內容

在20路電車上,一名雙目失明的男子為乘客們用口琴吹奏,得到了大家的讚揚,還引起了「我」

的遐想。

文章是按照

——事情發展

——順序記敘的。

結合文意理解

「這一切幾乎是悄無聲息的,令人驚奇的是盲人居然……」

句中的「這一切」是指:

孩子把數枚硬幣遞到小罐頭瓶裡

「此情此景讓我振奮,面對生活中一時的挫折,這位盲人……」

句中的「挫折」是指:雙目失明竟能面對比平常人還要多一倍努力用口琴吹奏出動聽的**博得乘客們的讚揚。

作為一個健康人,我有什麼比不上他?」這句話是反問句。

這樣寫的好處是

加重語氣,乞討者正視挫折,敢於、樂於莊重地行使自己勞動權利,他的舉動讓「我」感動,更讓「我」對美好的生活充滿了信心。

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9樓:匿名使用者

1. 凝重 挪動 清脆 氣氛

2. 入神 知道 興奮

3. 我有什麼比不上了? 我比得上他。

4. ①《喀秋莎》、《北國之春》、《杜鵑圓舞曲》、《溜冰圓舞曲》、《採茶調》、《在希望的田野上》和《一路平安》

②竟然盲人應該是看不見的,可他卻知道孩子的舉動孩子把數枚硬幣遞到小罐頭瓶裡

再請教我是什麼佛是莊重的,無聊的回答就不要了,謝謝

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