1樓：龍採集團宣傳
題目不完整，原題是：
大學生活特點表現在( )。
a．大回學是知答識的海洋
b．大學有教書育人的良師
c．大學有濃厚的學習氛圍
d．大學有濃厚的成才氛圍
e．大學有較大的操場
正確答案：abcd
2樓：**外穿瞎轉悠
良師看機遇，還是找靠譜點的學長學姐實在。老師基本就是上課-下課-走人。
3樓：微二狂瀾
我選 e
求文件: 2023年修訂版思想道德與法律基礎課後習題答案
關於適應大學生活的文學稿
4樓：匿名使用者
適應大學生活
摘要：告別了中學時代，邁進了嚮往已久的大學校門，人生走上了一段新的旅程，跨入了新的一個階段。眾所周知，大學是塑造人才，發現自我，鍛鍊自己的地方。
本文試圖從什麼是大學生活，大學和中學的不同，從學習、生活、人際等方面來**如何適應大學生活。
關鍵字：大學生活 人際關係 不同 適應 問題
我們剛步入大學，對周邊的事物都是如此的陌生與好奇，迷茫與不適應，這也是在所難免的。在大學最困難的時期莫過於剛踏上遠航的船隻，要如何儘快的從自己的內心適應新的環境，儘快建立與之適應的生活模式。只有儘早融入，才不會產生嚴重的心理問題，才不會影響以後的大學生活。
因此，我們該如何積極面對問題，如何適應大學生活就顯得至關重要。
一、 大學生活與中學生活的不同
1、在大學，我們的課不一定會排得很滿，有很多時間可以有自己支配，可以自由參加很多社團，給自己一個展現自我的舞臺。她不像高中，我們除了讀書還是讀書，自我發展的機會很少。
2、在大學，是一個很開放的場所。她沒有了老師的督促，家長的監督，也許在一學期裡見到班主任的次數不到10次，課任老師一般都是下課就不見人影了。如果說中學是五星級的服務，那麼大學就是自助餐了。
3、在大學，沒有了像中學那樣固定的教師，固定的位置，固定的同桌。
4、在大學，不像中學那樣有那麼多的大考與小考，只有半期考和期末考。
5、在大學，人際關係發生了極大地改變，因為你每件事都要與人交流，與人溝通，人際網拓展的很大。
二、出現的問題
1、因為有時間了，所以有很多學生就不知道該如何分配自己的時間，盲目的參加社團的各類活動，經常與電腦為伴，與手機共舞，與***共喝。
2、因為從絕對的約束狀態迅速轉型到超自由狀態，學習放鬆了，成績落下了，就覺得空虛了，迷茫了。
3，因為每天都在接觸新的事物，人難免會懷舊，就特別的想以前的同學，再也沒有人會像同桌那樣提醒你老師來了，想家，傷感油然而生。
4、沒有了平常考試的制約，我們總要等到考前的那麼幾天時間裡去複習或者直接說是預習（因為有太多的學生上課都沒聽），感覺自己很吃力，很無奈，沒信心，一直下去，形成了惡性迴圈。
5、因為人際交往的方式與物件的改變，讓學生會難以適應，人際交往的要求更強烈，但學生缺乏交往的技巧等的原因，常常難以建立和諧友好的協調關係。
三、如何適應新環境
首先，我們要認識大學生活的特點。
1、大學是知識的海洋。在這兒，有浩瀚的圖書資料、先進的儀器裝置與高大的高驗室。我們要學會如何獲取對自有用的知識，我們要學會在知識的海洋裡遨遊。
2、大學有教書育人的良師。也許有人會說大學的老師並不怎樣，但我們得明白一點，他是受過專業教育的，他只要研究一門課程，而我們，即使再聰明精力也是有限的啊，我們要學習好幾科啊，所以他們教我們還是綽綽有餘的。而且，我們可以從老師那學到為人處事的道理，培養良好的學風，接受人格的薰陶。
第二，我們要適應大學生活的生活方式
1、 學會打理日常生活。我們要學會準時起床，要適時運動，學會在不需要檢查衛的時候也要按規定整理自己的床鋪，最重要的是要學會照顧好自己。
2、 學會理財。我們的很多家長都是一次性把一個學期的生活費都給了我們，沒有他們的監督，可能有些學生會盲目、衝動消費。所以，我們就要做一個統籌性的安排，樹立一種正確的理財觀念，要把錢花在刀刃上，避免不必要的消費與出現「經濟危機」。
3、 培養良好的生活習慣。我們正是處在精力充沛，長身體長知識的階段，有良好的生活習慣是確保順利、成功度過大學階段的一個重要基礎。我們要合理地安排作息時間，養成早睡早起的習慣；要進行適當的體育鍛煉和文娛活動等。
第三，適應大學的人際關係。
1、 我們要相互尊重彼此的差異，求同存異。我們都來自不同的地方，文化，信仰肯定會有所差異，只有互相尊重才能構造出和諧的氛圍。
2、 保持寬廣的心胸，積極與同學交往。
3、 適應新的師生關係。我們要從多渠道和老師主動交流與合作，如書信、**、電子郵箱等。
第四，適應大學的學習
進入大學，我們不僅要努力學習，而且要學會學習；不僅要掌握知識，而且要掌握獲得知識的能力；不僅要在學業上進步，而且要在綜合素質上不斷提高。
1、樹立自主學習的理念。變被動式學習為主動式學習是適應大學學習方式的關鍵環節。大學學習的特點在於：
專業性強學生自由支配的時間較多，因而需要較強的計劃能力、自學能力、自制能力和自主性；大學裡有開放的圖書館，有開放的教師資源，有開放的學術講座，為學生提供了開放的學習環境。而這些，都需要我們自己主動、自覺的學習。
2、樹立創新學習的理念。在大學，還有很多的同學還停留在中學時死記硬背的學習方法上，這顯然是不行的。我們要善於思考，勇於開拓，不斷激發自己的創新意識，敢於突破自己陳舊的思維定勢，學會探索性學習，培養創新精神。
3、培養自學能力。要明白大學學業的成功，除了要靠勤奮刻苦外，更要靠良好的學習方法和自學能力。學會學習才是21世紀人才的首要能力，大學生自主學習能力將經歷從「不會」到「學會」，再到「會學」的三個不同質量層次。
21世紀的教育特徵就是學習終身化，學習將伴隨人的一生。自學能力是能力結構的高階階段，獲得自學能力，將終身收益。
4、樹立新的學習目標。目標對於人的一生就好像是眼睛對人一樣重要，只有樹立了心中的目標，對自己的未來有一個更好的規劃，才不會在精彩繽紛的大學生活裡迷失，才不會無所事事，才有前進的動力。
5樓：匿名使用者
人只能活一次，千萬別活得太累！如果我們能持有一顆平常心，坐看雲起雲落，花開花謝，一任滄桑，就能獲得一份雲水悠悠的好心情。做平常事，做平凡人，保持健康的心態，保持平衡的心理，如果我們能以這種最美好的心情來對待每一天，那每一天都會充滿陽光，洋溢著希望。
大學生活是怎樣的，大學生活是怎樣的
我也是剛進大學一年 其實說起這個問題來也沒有什麼資格 但是 感覺思想上自由了些 行為上不是還是一樣的馬？要學習的人也不會覺得有多大改變 要墮落的人也不會覺得有多大改變 哎呀很簡單的問題，何必搞那麼複雜呢。你只需要明確一點就夠了，這一點就是你到大學的目標是什麼，你只要清楚了這一點，其他什麼都不用管。比...
什麼是大學生活，大學生活是什麼？
通俗來講，大學生活可以說是大人的學習生活。學好學壞 學習什麼 怎麼學等一些有關學習的學習觀，將由學生自己來選擇和主宰。老師只起到導師作用，也可以講是站在一邊看大學生學習的旁觀者，學習前輩。大學生的主要任務此時是學習能力的培養。很多人都說大學很無聊，這是因為大家覺得 沒意思 每個人不管高矮胖瘦 帥靚餿...
什麼是真實的大學生活？真實大學生活是怎樣的？
寢室生活 大學和高中不一樣，寢室佔據了大學的很多時光。在寢室裡，你可以讀書，玩電腦，和室友一起吃火鍋。寢室就像你的第二個家一樣。教室生活 大學的教室不和高中的教室一樣，大學的教室很大，而且位置不是固定的。一般都是和室友坐在一起。社團生活 大學的一個特點就是社團了，大學的社團有很多。根據自己的興趣愛好...