1樓：匿名使用者
瞧！那來一座古色古香自的八角亭，熠熠的陽光灑落在亭頂上，那金色的
疏璃瓦閃閃發光。硃紅色的圓柱泛著紅光，顯得格外耀眼。走進亭子裡面，在亭子頂端的牆上印著十送紅軍的歌詞。
看著這座亭子我也似乎回到了從前，那個鋼鐵時代，我的心中燃燒起熊熊烈尺。走出亭子，果然一位位將軍的石像挺立在石頭路兩旁，精緻的雕刻，精湛的技術。將軍們個個嚴肅的站著，整齊的衣著，筆直的站姿。
十送紅軍亭旁綠林懷抱，也就是「綠中一點紅」。美麗的十送紅軍亭再加上綠林等於舒暢的心情，是啊！這宜色景色真是讓人心情舒暢。
在這裡我們可以慢慢的欣賞景色讓心情好，也可以在氣憤是向十位將軍述送此時的心情，還可以在興奮時來到這裡跟十位將軍講今天發生的事情，開心自己也開心他人。嘻嘻！這就是江西的十送紅軍亭。
就是它見證這是為紅軍事際，他們的感人事蹟。紅軍亭美麗而壯觀是當年熱血的象徵。
三年級下冊21課檔案第一字然段寫了什麼
2樓：劉浩東的老爸
三年級下冊21課《太陽》第一自然段，利用神話傳說從「遠」這個方面介紹了太陽的有關知識。
仿照三年級下冊《貓》寫一篇《小狗》的作文
看圖寫畫,三年級下冊語文書封面上的**,寫一篇作文
3樓：紅蘋果影視
語文書封面的暢想
「叮鈴鈴,叮鈴鈴……」這清脆的鈴聲吵醒了沉睡的山峰.同學們和老師揮手說「再見」,和一同回家的小夥伴們蹦蹦跳跳的、揹著輕便的書包踏上了回家的小路.
在這林間小道上,同學們你追我趕,玩得好開心.孩子們的歡聲笑語似乎驚醒了喜鵲、白鴿、小燕子們.小鳥們在樹上嘰嘰喳喳叫個不停,彷彿在議論著什麼.
也許在怪可愛的孩子們打擾了它們的美夢了吧.
路邊散發出一股淡淡的玫瑰花香,蝴蝶在上面翩翩起舞.一陣風吹過,樹上飄落下來的葉子和蝴蝶一起舞動著身姿.分不清是樹葉還是蝴蝶了.
蜜蜂在農田裡的菜花上採蜜,煽動著晶瑩透明的翅膀,還不時發出愉悅的「嗡嗡」聲.青蛙在水池裡捕捉害蟲,時而張開大嘴「呱呱呱」地向人們傳著勝利的捷報.花兒正藉著暖和的陽光貪婪地吮吸著的營養,一陣風吹來,它們謙遜地彎腰低頭向蒼天致謝呢.
看來大家都忙得不亦樂乎呀!
小夥伴們走著走著,似乎很累了.就躺在一塊綠油油的草坪上.沐浴著柔和的陽光,看著在蔚藍天空上飛翔著的小鳥,孩子們都希望小鳥能飛得越來越高、飛得越來越遠.
我想：孩子們是希望自己能像小鳥那樣自由自在地飛翔在大地上.
不知不覺,太陽都快落山了.小夥伴們也察覺到有點晚了.小夥伴們一一不捨地和同學們分離,和那美麗的大草坪分離.路邊的花兒彷彿對孩子們說：「明天我們再見面哦.」
小夥伴們回到了自己的家中,等待他們的是更加美好的明天.
4樓：匿名使用者
天氣很悶熱，一點風也沒有，天空烏雲密佈，原來是快要下雨了，不一會兒就嘩啦嘩啦的下起大雨來。
蘇教版三年級下冊習作8小猴近視了寫一篇作文
三年級人教版語文下冊21頁怎麼寫？
5樓：曖昧我錯了
找上面的寫，先寫我的家鄉有 或者沒有環境汙染 然後寫寫家鄉的景色
三年級下冊語文書第三單元的作文《我的發現》
6樓：匿名使用者
發現了蝸牛的祕密
一天下午,天氣非常悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的「心肝寶貝」——蘭花,突然便看見一隻小蝸牛爬上一片葉子.「蝸牛到底是益蟲還是害蟲?」「為什麼爬行的時候會留下一條長長的線?
」「蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?」這一連串的問題出現在我的腦海中.
於是我決定自己去做一做實驗,弄清楚這幾個問題.
「蝸牛是益蟲還是害蟲?」我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾隻蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自己喜愛的食物上去,只見蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來,對別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定：蝸牛是害蟲.
「為什麼爬行的時候會留下一條長長的線?」這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來,然後用手輕輕地往頭部下面一摸,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎麼辦?我有點兒灰心了,這時爸爸向我走來,對我說：
「怎麼,這麼一點小事就灰心啦!虧你長大還想當科學家呢?」我被爸爸這麼一「激」又來勁了.
一個辦法從腦海中閃過.「有了,有了!」我手舞足稻地叫起來.
我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發現了一個顆立狀的東西,通過翻書、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長長的細線是蝸牛的分泌物,它有助於蝸牛蝸牛爬行.
「蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?」我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一隻蝸牛,這隻蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子.
通過這一連串實驗,真是受益不小!我不但發現了蝸牛的祕密,還明白了一個道理：長大要想有所發明,必須從小發現問題,並學著解決問題
7樓：匿名使用者
自己的作業應該自己來寫
小學生三年級語文下冊300字大作文觀察大自然的發現怎麼寫
8樓：匿名使用者
大自然裡有許許多多的奧祕，今天我就發現了一個小小的「祕密」，那就是：我發現了為什麼螞蟻搬家了，明天就一定會下大雨。
在以前，我就對這個問題產生了好奇。當我七歲時，有一天，我在郊外的草地上玩時，我發現，一大群的小螞蟻排著長長的隊走向一個小洞口，而且每一個小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西，我心想：這些小沙粒是什麼東西？
我滿腦子都是問號，我懷著好奇心就去問了爸爸說：爸爸，為什麼小螞蟻會排著長長的隊伍向小洞口走去呢？每一隻小螞蟻的身上都會有一個像小沙粒一樣的東西呢？
後來爸爸才告訴我說：「那就是因為小螞蟻每次遇到悶熱這種情況，就會告訴「螞蟻群」，當螞蟻群得知這種情況就會馬上搬家，天氣在悶熱的情況下，第二天就會下大雨，小螞蟻們就會找到一個可以遮風避雨的小洞口，它們搬家也是因為他們以前的房屋會受潮，所以它們要搬家。小螞蟻身上的那些像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的糧食。
」哦！我這才明白啊！我還有一個小小的問題，那就是：
為什麼螞蟻可以**到第二天會下雨呢？爸爸說：「螞蟻和我們人類是一樣的，它們也會感覺到悶熱，所以螞蟻在感覺到悶熱的情況下，第二天就會下雨。
」我又明白了一個道理。我還聽爸爸說：「人們只要看見螞蟻搬家的話，明天就會下大雨。
」這也證實了一句諺語，那就是：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到！」我這又知道了明天一定會下大雨，我真是覺得為什麼會這麼地神奇呢？
我又想起了一句話：我不知道什麼是絕對的真理，但是我對我的無知是謙虛的。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來這麼大的幫助，我又相信了一段話，那就是：
他們在覺醒的時候對我說：「你和你所居住的世界，只不過是無邊海洋無邊沙岸上的一粒沙子。」在夢裡我對他們說：
「我就是那無邊的海洋，大千世界只不過是我的沙岸上的沙粒。」我也想告訴螞蟻們說：「你們不是最小的。
」大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智，和想象的空間。
9樓：匿名使用者
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10樓：匿名使用者
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三年級下冊語文書我最喜歡的一篇課文寫作文
11樓：sky瘋的正經
我有一個小小的夢想，就是發明新式手錶。
我發明的新式手錶裡有特殊的東西，可以變來一座屋子，可以帶我們到遊樂園，還可以變來一臺電腦……看了這些特殊的東西，你們是否很想擁有它？它還可以把變來的東西放大縮小。
我發明的手錶裡面有三個鍵，分別是紅、黃、藍。如果按紅鍵，手錶就會變大；如果按黃鍵，手錶就會幫你買需要的東西。如果按藍鍵，手錶就會幫你掃地。神奇吧！
我帶著新發明的手錶，去遊樂園裡玩。它的三大特點是大、遠、高。你要記住千萬別亂按紅、黃、藍這三個鍵。
我發明的手錶可方便了！它隨時可以帶我去別的地方玩，可以把房子變大，還可以幫我打掃衛生，是不是很好用啊？也可以帶來美麗的世界。
我從小就發明了新式手錶，從小就玩這個手錶，就能知識，也能帶來你以後發明的東西，也就是說它可以解開我們解不開的謎。我能解開的謎都少了，我還有許多解不開的謎了。
我發明的手錶，還能幫我把解不開的謎解開了。我很想進一步改進新式手錶，讓它幫我把解不開的謎全部解開。
三年級下冊語文第六單元作文，三年級下冊語文第七單元作文怎麼寫？
未來的衣服 我想發明一種既神奇，功能又多的衣服。這件衣服上有五個奇特的鈕釦，分別是藍，白，綠，黃，紅五種顏色。如果你按一下藍色的鈕釦，衣服就會長出一對翅膀，把你帶到天上。這樣無論你想去任何一個地方，衣服上的翅膀都會把你帶到那裡。當然，不管是在 你要是想回家，只要按一下紅色的鈕釦，不到三分鐘，你就可以...
三年級下冊語文14課生字,小學語文三年級下冊14課生字表成語偏旁筆畫
俱j 樂l 部b 博b 士sh 鴉y 雀qu 無w 聲sh ng 截ji 肢zh 隊du 伍w 沉回ch n 默m 局j 面mi n 太答t i 棒b ng 了le 小學語文三年級下冊14課生字表 成語 偏旁 筆畫 第14課 俱 俱全 俱樂部 面面俱到 一應俱全 博 廣博 博取 淵博 博古通今 鴉 ...
三年級下冊第21課太陽讀後感，三年級下冊語文書第二十一課太陽讀後感
課文內容分兩大部分.第一部分分別從 遠 大 熱 這三個方面介紹了太陽的特點 第二部分講人類和太陽的密切關係和我們很需要太陽.三年級下冊語文書第二十一課太陽讀後感 首先，從課文中我知道了太陽離我們有1.5億裡遠，如果我們日夜不停地走，還要3500年呢！而太陽又是那麼的大，130萬個地球才能抵得上一個太...