你為高三準備好了什麼,你為高三準備好了什麼?

2021-04-14 07:18:28 字數 2532 閱讀 2000

1樓:zm書茉

首先,我準備了bai一顆不驕不妥du的心,一zhi個好的心態。這讓我可以正視

dao每回次的考試結果,答當我考好了,考進步了,我不會驕傲,欣喜的同時要找出錯題出錯的原因及相關的解題技巧。考差了也不會妥協,我會倍加努力的去學習,在錯誤中鍛鍊自己。

其次一個好的身體。每天堅持鍛鍊,提高體內免疫力,加強營養,讓自己有充足的體力去學習,同時也可以提高記憶力……

最後要制定一個完整的計劃,每天要按計劃進行,持之以恆……當然,最不可缺的是三心:恆心,耐心,細心。

……我是08年高三畢業生,這些是我給你的一點心得。加油~

2樓:孤原子彈

我也想多寫一

bai些,但是du

時間不允許。我剛高考完,zhi超了一本10分,dao我也沒怎麼學,甚回

至後半答段還在玩,經歷了高三,體驗了許多,我的心得就是,要準備的也是最重要的就是心態,這兩個字說來簡單但卻很難啊,其他的有的是專家和老師給你講,哦,對了,遇到什麼事都要開心面對,謝謝

誰能幫我找一篇《高三,你準備好了嗎?》的作文,字數八百就ok.不要太多

3樓:匿名使用者

高三,你準備好了嗎?》

高二的結束,就是高三的開始。高三年的學習生活節奏不比高二,他是整個高中階段的衝刺時刻,如果不能在會考後的短暫假期中做好充分的準備,那麼 ,開學之後就很可能適應不了高三。高三需要快節奏,高三需要堅強的信心,高三需要嚴謹的態度,高三需要堅實的基礎, 高三需要更大的付出,高三需要更強的心理承受能力,高三需要更高的效率。

假期對每個人來說既是一個機遇也是一個挑戰。利用好了會鞏固成果,為下一步發展做好準備,利用不好會動搖既得成果,為下一步的學習帶來被動。沒有了老師在身邊的督促檢查,沒有了班集體在一起共同營造的氛圍,所以從某種程度上假期成了更加殘酷的看不見硝煙的戰場,而角逐的結果,將取決於個人的毅力和家庭的配合。

所以,這個假期將成為我們邁向高考的第一個分水嶺,假期的利用程度很大程度上決定了我們高三年級的學習狀態,為了讓同學們過一個安全,充實,有意義的假期,為09高考做好準備,為自己的人生描繪絢爛的一筆。

調整出快樂的心態

第一步就是不要想當然地把高三生活和地獄畫上等號。這種消極的想法越是強烈,你就越會覺得痛苦。高三的確考試很多,但考試是必要的存在,考試不僅是為了檢查知識點的疏漏情況,更是為了能夠適應考場氣氛避免怯場。

可能剛開始會很緊張,但每個同學都會習慣考試並學會一些重要技巧。對於平時考試的排名也不要太過在意。高三也不用斷絕一切娛樂活動,在休假日玩一會兒也無可厚非,但是千萬不要接觸網路遊戲這種容易上癮的東西!

高三絕不是地獄,願所有進入高三的同學都能快樂地學習,並最終能有一個快樂的結果。

高三你準備好了嗎?求演講稿 10

4樓:四葉草紫藍

高三bai,我已經準備好了。隨時可以du迎戰啦!

時間不zhi等人dao,機會不可失,其實高三就是版一個改權變人生的機會。

所以,我必須要把握好!

高三是學習的階段最難的一年,但,我已經做好了吃苦的心理了。

這時不努力,等何時才能努力呢?

這時不吃苦,等何時才吃苦呢?

這時不拼搏,等何時才去拼搏呢?

為自己的未來而努力拼搏吧!

相信成功就在你前面!!!

進入高三,你準備好了麼

5樓:hqd殘夢

對於剛升入高三的新同學來說,高三生活,是興奮中的緊張,是期待中的陌生,是想象中的神祕。高三階段,作為中學學習生活最後的也是最重要的衝刺階段,如何做好相關準備,儘快適應高三學習生活要求,將直接影響到學習成效。

一、心理準備

首先,應該保持一顆平常心。進入高三,適應性的應考訓練、階段性的水平檢測將會增多,考試成績高低起落波動變化,則是司空見慣純屬正常,大可不必緊張兮兮、煩惱不安,記住:不計較一時一次得失,心態平和,「寧靜至遠」,笑到最後才笑得最好。

其次,保持樂觀自信的心態。這一點對於女生和平時成績落後點的同學尤其重要。事實上,上海高三學生總體看來,每年考取大學的女生數量高於男生,顯然,就學習效益而言,男女生沒有優劣差異之分,那種認為女生到高三不如男生的說法是毫無根據的。

而學習成績一時還沒有顯示優勢的同學應該相信:「天生我才必有用」,成材之路萬千條,終歸有一扇成功大門會對我開放。僅以上海高考為例,每年高考本科錄取率都不低於70%,且每年外省院校本科招生計劃都有空缺指標沒招滿。

至於大專院校、民辦大學則有更多的自主選擇機會,有些大專院校畢業生就業機會還更多。聽說過「生態位」理論嗎?任何生物都有自己的生存競爭的時間與空間,關鍵是你要客觀地儘快找準屬於你自己的生態位。

二、認知準備

你首先要根據自己的強勢與弱勢情況,儘快給自己量身定做一套適合你自己的學習目標及達成目標的具體計劃,揚長而使之成為強勢智慧,補短而使之有較大提高,以增強綜合平均實力。目標不妨定高一些,挑戰自我,以使自己處在亢奮狀態,「求其上,得其中」。

其次,應該客觀評價自己,及時補漏補缺。比如,語文基本常識儲備方面,至少應該包括文化系列、文學系列、科技系列、社會人生系列,在讀寫能力的考察時,才有一定的優勢,如果欠缺哪一方面,就應該及時補上。

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