各位大師,請詳細解釋下此公差的意思,我搞糊塗了,想聽聽別人的理解,越詳細越好,初學者謝謝

2021-04-14 06:40:16 字數 5287 閱讀 6976

1樓:楓林聽雨

基準框格里第一個圓加+的符號叫位置度符號,φ0.5是基準a與b之間的位置度偏離值,m代表最大實體符號,a和b都是基準符號,

我對佛教因果報應的教義感到很困惑,想請高人來指導一下。

2樓:黑下存在

我知道你糾結了,其實因果是非常微妙的,不是我們言語所能說清

大致的過程我簡略說下

業報當然按你的理解可以分兩種

1.罪孽直接顯現在自身,如各種病症等

2.就是如你所說:b欠a, 1.

那麼如果a是有修行的人捨棄輪迴或者原諒b,那麼下輩子就不報了 2.b欠a自然下一世由a來懲罰b,下一世報完也就了了,如果b在下一世不明因果又嫉恨a的話,那他們就會一直迴圈下去,直道其中有一個放棄.

所以當我們明白因果之後遇到那些苦難的人當然值得我們同情,我們還應該儘自己所能去幫助.

3.可是在業報中還有一種叫做不計業,意思大致類似於不知者無罪,

再者萬事萬物千變萬化,有的時候不是我們的知見可以瞭解的.

善惡是相對的,有善就有惡,就像道家說的陰陽,亦一亦二,如果您能按佛說的放下到達空境那也就無一無二,(但這不是終點,出了空還有別的境界)

最後不得不插一句,除了佛教常說的五戒儘可能的不要犯以外,現在這個社會有兩種罪是大家很容易犯的,一定要重視,1墮胎(這個不用多解釋,首先對女性就是一個身心傷害,更不用說其背後)2謗法(各個宗教流傳至今都有他的道理,先不說別的做為一個正確的宗教,他首先都是通過各種手段樹立人的是非善惡觀,有助於他所處的那個地方政治穩定和社會和諧,所以我們都應該尊重,至於部分宗教在部分地方因各種原因造成不和諧的問題,那麼我們也只能說這個宗教不適合在那罷了)

阿彌陀佛,希望我的拙見能幫助您

3樓:匿名使用者

恩,首先點承認,你問的問題很有愛。

你聽沒聽過可憐之人必有可恨之處?

其實大家都一樣,你知道佛教的因果論,聽沒聽過亞當夏娃的故事呢?還有潘多拉魔盒呢?

其實人就算再善良,他也有惡的一面,或者會無意間作惡。你想你會每天注意你腳下的螞蟻嗎?你會不會無意間傷害他們呢?

我們一腳下去,是多少條生命呢?假如有一天別人給你一腳你會怎麼想?別人的生命不是生命,自己生命才是生命。

這不是你想不想的事,其實潛意識都是這樣的。否則為什麼你不注意這些呢?就因為不是同類麼?

其實你為什麼去同情呢?難道就因為別人有了不好的際遇?其實這只是我們害怕,害怕那種事發生在自己身上而已。

所以才不希望有惡人存在,世間一切平和,可我們總是無意間就會作惡,所以才會有這個無限迴圈的因果存在。而其實每個宗教都很早就發現了問題的根源,所以有了極樂世界,有了天堂等等存在。有神論者,認為是存在的,那麼你就按你最美的去想就可以了,因為那裡確實是按照這樣設計的。

無神論者認為不存在,那麼好,我們完全可以把它看成高等文明或者外星人建立的完美世界,就像共產主義一樣,確實可以達到,只要我們能事事為別人著想明天就能達到,這完全可以做到,可是我們能嗎?

所以你說的惡在我們這個世界絕對不會消失,只要我們有私心的一天惡便存在。

至於你說的為什麼有大惡人,殺人狂之類的。其實很簡單,我們做個假設,假設你從轉生以來,你生生世世都受人欺凌,或者你世世受苦,而你無法放棄心中的執著,那麼你就會有怨氣,有惡念,你就會去釋放你的惡念,自己難受別人也不能好了,起碼這就是我想到惡人的心態。

我們再從心理學角度進行各假設,假如一個人在高壓的環境,或者曾經有過**待,那麼就會在心裡埋下一個陰暗的種子,如果長時間無法得到釋放或者日益積累,很可能會瘋掉,那麼以動物趨吉避凶的天性,就會去釋放,去發洩。

你可以找找心理學確實有發洩**。

其實沒什麼困惑的,因為世界上這種人很少,因為現代人根本沒有古代彪悍的風氣了,只有很少一部分人才還能完全保留自己的獸性。據我所知100個人99個寧願自殺也不會去報復。所以完全不必擔心。

漢字的起源到底是來自什麼?越來越不能夠理解了,已經搞糊塗了,誰知道麼?告訴我,謝謝!

4樓:匿名使用者

漢字的起源

人類社會之初,生產力極其低下,出於生存的需要,人們不得不聯合起來,採用原始、簡陋的生產工具,同大自然作鬥爭。在鬥爭中,為了交流思想,傳遞資訊,語言誕生了。但語言一瞬即逝,它即不能儲存,也無法傳到較遠一點的地方去,而某些需要保留和傳播到較遠地方去的資訊,單靠人的大腦的記憶是不行的。

於是,原始的記事方法——「結繩記事」和「契刻記事」應運而生了。

結繩記事

在文字產生之前,人們為了幫助記憶,採用過各式各樣的記事方法,其中使用較多的是結繩和契刻。中國古籍文獻中,關於結繩記事的記載較多。公元前戰國時期的著作《周易·繫辭下傳》中說:

「上古結繩而治,後世聖人易之以書契。」漢朝人鄭玄,在其《周易注》中也說:「古者無文字,結繩為約,事大,大結其繩;事小,小結其繩。

」李鼎祚《周易集解》引《九家易》中也說:「古者無文字,其有約誓之事,事大,大其繩,事小,小其繩,結之多少,隨物眾寡,各執以相考,亦足以相治也。」這是講結繩為約,說得已相當明白、具體了。

仰韶期遺址的骨契圖形

契刻記事

契刻的目的主要是用來記錄數目。漢朝劉熙在《釋名·釋書契》中說:「契,刻也,刻識其數也。

」清楚的說明契就是刻,契刻的目的是幫助記憶數目。因為人們訂立契約關係時,數目是最重要的,也是最容易引起爭端的因素。於是,人們就用契刻的方法,將數目用一定的線條作符號,刻在竹片或木片上,作為雙方的「契約」。

這就是古時的「契」。後來人們把契從中間分開,分作兩半,雙方各執一半,以二者吻合為憑。古代的契上刻得是數目,主要用來作債務的憑證。

右圖是在甘肅省西寧縣周家寨出土的仰韶期遺址的骨契圖形。

結繩記事,契刻記事,以及其它類似的記事方法,世界各地的不同民族皆有之。中國一直到宋朝以後,南方仍有用結繩記事的。南美洲的祕魯,尤其著名。

有的民族,利用繩子的顏色和結法,還可以精確地記下一些事情來。

作為原始的記事方法的結繩記事,不論它用一根繩子打結,還是用多根繩子橫豎交叉,歸根結底,它只是一種表示和記錄數字或方位的一些簡單的概念,是一種表意形式,可以把它看成是文字產生前的一個孕育階段,但它不能演變成文字,更不是文字的產生。因為它只能幫助人們記憶某些事情,而不能進行思想交流,不具備語言交流和記錄的屬性。因此,結繩記事不可能發展為文字。

圖畫文字

圖畫文字

的**由於結繩記事和契刻記事的不足,人們不得不採用一些其它的、譬如圖畫的方法來幫助記憶、表達思想,繪畫導致了文字的產生。唐蘭先生在《中國文字學》中說:「文字的產生,本是很自然的,幾萬年前舊石器時代的人類,已經有很好的繪畫,這些畫大抵是動物和人像,這是文字的前驅。

」然而圖畫發揮文字的作用,轉變成文字,只有在「有了較普通、較廣泛的語言」之後才有可能。譬如,有人畫了一隻虎,大家見了才會叫它為「虎」;畫了一頭象,大家見了才會叫它為「象」。久而久之,大家約定俗成,類似於上面說的「虎」和「象」這樣的圖畫,就介於圖畫和文字之間,久而用之了。

隨著時間的推移,這樣的圖畫越來越多,畫得也就不那麼逼真了。這樣的圖畫逐漸向文字方向偏移,最終導致文字從圖畫中分離出來。這樣,圖畫就分了家,分成原有的逼真的圖畫和變成為文字元號的圖畫文字。

圖畫文字進一步發展為象形文字。正如《中國文字學》所說:「文字本於圖畫,最初的文字是可以讀出來的圖畫,但圖畫卻不一定都能讀。

後來,文字跟圖畫漸漸分歧,差別逐漸顯著,文字不再是圖畫的,而是書寫的。而書寫的技術不需要逼真的描繪,只要把特點寫出來,大致不錯,使人能認識就夠了。」這就是原始的文字。

倉頡造字

關於文字的起源,歷史上有這樣一個近似於神話的傳說。倉頡是黃帝的史官,黃帝統一華夏之後,感到用結繩的方法記事,遠遠滿足不了要求,就命他的史官倉頡想辦法,造字。於是,倉頡就在當時的洧水河南岸的一個高臺上造屋住下來,專心致志地造起字來。

可是,他苦思冥想,想了很長時間也沒造出字來。說來湊巧,有一天,倉頡正在思索之時,只見天上飛來一隻鳳凰,嘴裡叼著的一件東西掉了下來,正好掉在倉頡面前,倉頡拾起來,看到上面有一個蹄印,可倉頡辨認不出是什麼野獸的蹄印,就問正巧走來的一個獵人。獵人看了看說:

「這是貔貅的蹄印,與別的獸類的蹄印不一樣,別的野獸的蹄印,我一看也知道。」倉頡聽了獵人的話很受啟發。他想,萬事萬物都有自己的特徵,如能抓住事物的特徵,畫出圖象,大家都能認識,這不就是字嗎?

從此,倉頡便注意仔細觀察各種事物的特徵,譬如日、月、星、雲、山、河、湖、海,以及各種飛禽走獸、應用器物,並按其特徵,畫出圖形,造出許多象形字來。這樣日積月累,時間長了,倉頡造的字也就多了。倉頡把他造的這些象形字獻給黃帝,黃帝非常高興,立即召集九州酋長,讓倉頡把造的這些字傳授給他們,於是,這些象形字便開始應用起來。

為了紀念倉頡造字之功,後人把河南新鄭縣城南倉頡造字的地方稱作「鳳凰銜書檯」,宋朝時還在這裡建了一座廟,取名「鳳台寺」。

上述這些雖然都是傳說,不足為據,但其內涵卻不無道理,這就是文字從圖畫中來,最早出現的文字是圖畫文字。至於文字的產生,用歷史唯物主義觀點看問題,或者說,對中國文字的產生作現實、客觀的分析,不難看出,文字是人類社會某一發展階段上的必然產物,是原始人類在長期生產實踐中逐漸形成、演變而來的,它不可能是由哪一個人單獨發明創造的。

參考資料

漢字的演變過程

誰能幫我制訂一個學習的時間表?

5樓:匿名使用者

詳細的一週時間表

如果有一份一週時間表作指導,有些人會工作得更好。一週時間表是一張擴大的總時間表。假如你的時間緊,但可以預先估計的話,你會需要一份詳細的一週時間表。

這種時間表只要在每學期開始時安排一次就行了。下面是做這張樣表所依據的原則一例:

星期一至星期

五、星期六上午六點到七點。準時起床,可以避免狂奔亂衝和狼吞虎嚥的早餐(或乾脆不吃)。

下午十二點到一點。用十足的一小時來從容地吃午飯。五點到六點。晚飯前放鬆一下。你已經認真地學習了一天,這是應得的報償。

七點到九點。通過系統地學習,你可以搞好當天的筆記,做完當天的作業。

九點到十點。為了防止考試前的「強記」,每天可花一定的時間複習以前的作業和到當時為止所學的課程內容。

晚上十點結束學習能夠刺激你在白天和黃昏學得更努力。

特別安排

星期二下午兩點到五點。去圖書館找作文所需資料。

星期日下午七點到九點。英語作文。

對一些作業來說,你得安排幾個時段來進行研究,或者**一些觀點和思想。

星期六從中午起沒作安排,可以利用這段時間去參加一些娛樂活動,從事需集中大片時間來做的特別的科研專案,做困難課程的額外作業,或全面複習。

星期日黃昏以前整個一天都是屬於你的,**前可以看看歷史,因為它是星期一上午第一門課。。

勞煩各位大師,幫忙解釋籤意,幫忙解釋籤文的字面意思

哈哈 它告訴你保持一種平常心。不要因為眼前的得失而喜悲。不要為了榮華拋棄自己的本心。你目前如果處於重大抉擇的話,那麼不要猶豫,因果迴圈,種所因,得所果。一切憑良心,平常心處理,後日自有福報,機緣一到,自有後報。其實這支籤是屬於中籤應該。沒有禍福,只有勸戒。此類最為難解。很難 禍福。本為娛樂,只為一笑...

請各位宗教大師解釋一下,以下的是什麼意思

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請詳細解釋一下「炸」和「煎」的區別

炸和煎的區別為以下三個方面 一 用油 1 炸來說,用油一般都很多。2 煎來說,是指用鍋子把少量的油加熱,再把食物放進去,使其熟透。二 火候 1 炸來說一般是需要較大的火候來烹飪的。2 煎是加少量油用中小火加熱,使原料表面呈金黃色而成菜的技法。三 吸油 1 炸時食物吸油率較。2 煎時食物一般吸油率較低...