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2021-04-13 14:31:19 字數 5464 閱讀 9828

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面試也不太需要什麼資料,主要就是講課就可以了,回答問題,別緊張,多熟悉課本就行了。

這資料是面試的流程和安排,還有注意事項,可以多看看

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小學數學復教師資格證考《綜合素

制質》、

《教育教學知識與能力》《教學能力測試》、《普通話》

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什麼是教資面試答辯呢?它沒有一個統一的界定,常常藉助於我們所學的一些專業理論知識、幼兒身心發展的特點以及建構在龐大的社會背景下提出的一些具體要求,通常總結來說就是三個點,教什麼、怎麼教以及我們為什麼這麼教?今天我們為大家準備了與此相關的知識內容,以此來幫助大家克服關於教資面試答辯方面的困難,避免出現相應的錯誤。

教資面試答辯主要是圍繞著整個活動設計而言的,一般就是從你的活動目標、活動重難點、活動過程等幾個方面進行評價,也就是說考官對於在你的活動設計中出現的問題以答辯的形式展現出來,那麼就需要考生以「自救」的方式完成答辯。

首先是針對活動目標、活動重難點的提問,如「請問你本次活動設計的重點是什麼?」「為什麼將這個內容設定為重點?「你本次活動設計的目標是什麼?

」針對這些問題,在備考撰寫教案時已有涉及,因此不需要擔心,用簡潔的語言說明白即可。

其次是針對活動過程的提問,如「你在本次活動中設計了讓幼兒玩遊戲,這麼設計的目的是什麼?」針對這類問題,可以直接從你的設計意圖上進行闡述,也就是本環節設計玩遊戲是為了鍛鍊幼兒的某種能力,還是為了鞏固前面所學知識,亦或是為了激發幼兒的興趣等……說明白即可。若考官問「在本次活動中你讓幼兒對故事進行創編,那麼在實際的教學過程當中,幼兒是否能夠完成這一目標呢?

」針對這一問題,就需要我們仔細的思考了,因為我們的面試面對的是**,而在現實生活中面對的是一個個不可控的孩子,所以針對這種假象與現實的狀況,首先要保持鎮定,要闡明這麼做的原因,可以從《指南》、幼兒各年齡段的特點等發展進行回答,既然考官提出,那麼在現實組織的過程中可能會產生一定的苦難,那麼在這個時候考生可以在前一回答的基礎上提出新的方法,從而彌補前面回答的不足。針對活動過程的提問較為靈活,需要考生靈活應變,要善於抓住機會彌補不足。

最後是針對整個活動的設計的提問,如「請你說一說你本次活動設計的如何?」、「請你評價一下自己的試講?」針對此類問題,那麼就要遵循總分總的方式,先說一下自己對本次活動效果的評價,然後分別從活動目標、活動重難點、活動準備、活動過程、活動延伸等方面分別進行闡述,最後在說一說自己的不足之處,切忌將不足說成「缺點」,而且在說不足的時候注意避重就輕。

在整個答辯過程中,注意不論考官問的問題是什麼都要保持鎮定,考官問完之後可以先思考,之後再回答,不要考官問完之後立馬回答,造成回答沒有邏輯,思路不清晰,原本可以「自救」的機會就這樣白白失去。

所以我們在進行教資面試答辯內容設定的時候一定要明確相應的知識內容對我們自身發展的要求,之後再結合子領域的特點以及不同年齡班孩子的身心發展規律,對我們傳達的內容加以適當的刪減、更改或補充。只有通過這樣細緻入微的方式,我們在進行練習時,才會做到胸有成竹,將知識點融會貫通。同時,我們也希望大家可以通過自己的努力並結合系統的知識梳理,早日通過教師資格考試,取得理想的成績。

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初中數學教師資格證面試主要是:結構化、試講、答辯【面試主要考核內容】

主要考核申請人的職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

【面試方法】

採用結構化面試、情景模擬等方法,通過備課、試講、答辯等方式進行。使用教育部考試中心統一研製的面試測評系統。

可檢視初中數學教師資格證結構化面試模擬題。

8樓:大小姐愛跳舞

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對於初學者來說,不知道自己應該從**入手,不知道應該學習什麼,更不知道怎麼去學。直接放出資料,教師資格證資料   密碼:7hle

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20樓:1986拼命貼

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;車尾氣。11、讓我們更聰明日本的研究發現:在參與了為期周的跑步鍛鍊後,參與者的智商均比之前提高了。

另一項來自美國的實驗發現:那些經常參與有規律跑步的小白鼠,與安靜不動的小白鼠相比,腦中負責學習和記憶的腦細胞增長得更快,所以說慢跑能讓我們變聰明。科學訓練在我還沒開始跑步的時候,我覺得能跑完800米就非

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誰有2023年教師資格證(小學)的教學**。求百度雲分享

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2023年下半年考教師資格證,現在開始複習,應該首先通讀筆試各科的考試大綱,弄清楚哪些是重點;其次要逐章逐節地閱讀相關參考書,把重點的問題親手拉出複習提綱和答案;最後半月二十天的時間,再去做幾套真題或者模擬題,主要是把握一下出題的角度和答題的思路。

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我要考專升本,聽別人說好差勁,是真的嗎?

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qsc賈島初赴舉,在京師,一日,於驢上得句雲鳥宿池邊樹,僧敲月下門。始欲著"推"字,又欲作敲字,煉之未定,遂於驢上吟哦,引手作推敲之勢,觀者訝之。時韓退之權京兆尹,車騎方出,島不覺行至第三節,尚為手勢未已,俄為左右擁止尹前。

島具對所得詩句,推字與敲字未定,神遊dc

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教師資格考試分為:筆試+面試

筆試:中學考綜合素質+教育知識與能力+學科小學考綜合素質+教育教學知識與能力

幼兒考綜合素質+保教知識與能力;

面試:中小學面試形式:5分鐘結構化面試+10分鐘試講+5分鐘答辯幼兒園面試形式:5分鐘結構化面試+10分鐘才藝展示+5分鐘答辯

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