主要針對多大年齡的孩子學習呢?學完對孩子有什麼好處,對學習成績有幫助嗎

2021-04-12 21:42:01 字數 5010 閱讀 6032

1樓:魔法位元組少兒程式設計

感謝來您向魔法

位元組少兒程式設計源提問!

魔法位元組少兒程式設計專注於6-18歲青少年兒童的程式設計教育。

學程式設計,培養孩子的邏輯思維、專注力和解決問題的能力提升孩子的數理化成績

讓孩子掌握適應未來社會的基本技能

讓孩子轉移玩遊戲的熱情

還能做升學特長生

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魔法位元組少兒程式設計,創造陪伴成長。

2樓:匿名使用者

教育的主要方法:首先要以平時的家務事開始訓練,不要讓孩子

飯來張口、內

衣來伸手;其次是幫助孩子制容定計劃,並加強督促檢查;三是父母要以身作則,事事起表率作用;四是要從孩子力所能及的日常小事上培養勤勞的習慣,並持之以恆,堅持訓練。

閱讀對孩子的學習有什麼幫助呢?能提高考試成績嗎?

3樓:匿名使用者

閱讀是學生獲得精神財富、提高文化素養的重要途徑,對邏輯思維的健全發展很有幫助。邏輯思維能力的作用對於任何學科都是最為重要的一個要素。閱讀能夠提高理解問題的深度和速度,不僅僅是對語文產生影響,多閱讀可以讓孩子思維上全面提高,從而提高學習效率。

4樓:傘下的小蝸牛

閱讀對孩子幫助肯定大呀,現在全民都提倡閱讀了,閱讀能力達到一定水平了,邏輯思維也會高,邏輯思維提高,高考成績肯定就提高,這是一個必然的現象,所以說要多讀書,可以去約讀書房讀書,聽說很不錯的

讓不怎麼愛學習的孩子多做練習題對孩子提高學習成績有幫助嗎? 15

5樓:優勝教育

一、共情:可以感覺到您對孩子平常的期待是比較高的,我想先問您幾個問題,再一起來**一下解決的方法。

二、具體化:您說孩子的成績提升,但自覺性沒有提升,具體是指?

三、**問題的成因,並具體分析:

a 孩子自主能力不足:1-3年級的孩子,平常自主能力還不足夠,小孩子更多的想要以「玩」為主,所以做完作業了,或者考試結束後,孩子的心思會更多的放在玩上,其實也是一種正常的現象。

解決:(1)與孩子一起制定學習規劃表,把每天要做的事情詳細的描述清楚,最好可以詳細到哪個時間段去做哪些事情,當然這裡也包括休息與娛樂的時間,達到了有哪些獎勵等。注意一定是一起商定的。

(2)將規劃表貼在孩子的床邊,或者家裡顯眼的位置,家長每天監督孩子去執行。一般21天以上會初步建立習慣,100天以後,習慣養成比較穩定。

(3)對於計劃表中不合理的部分,每週、或每個月找一天與孩子一起商定,及時修改。

(4)如果孩子達到了目標,或達到了獎勵標準,家長一定要如約執行這些標準,不可拖欠孩子。

b 孩子學習興趣不足:成績提升但自覺性沒有提升,還有可能學生學習興趣不足導致無心自主學習。

解決:提升孩子的學習興趣,用遊戲的方式將語文、數學或英語知識交給孩子們,比如「成語接龍」、「英文詞卡猜中文」等等,如果您不自己沒有時間來和孩子進行這些活動,則可以找專業機構上「學習力」相關課程,提升學習興趣。

6樓:故得新教育

相信許多家長和老師都為這樣的現象傷過神:許多孩子整天貪玩,對學習毫無興趣,不能自覺學習,即使是在有監督的情況下,也總是心不在焉左顧右盼。那麼,如何對待這種貪玩、不愛學習的孩子呢?

以下是幾條應對措施,希望可以給你一定的啟發與幫助。

一、培養孩子的學習興趣。 學習興趣是促使孩子自覺學習的原動力,興趣是最好的老師。如果孩子對學習產生濃厚的興趣,他們自然就不會把學習當成苦差事。

我們經常看到,有的孩子對電腦很有興趣,他就願意自覺主動地看許多計算機方面的書籍,貪玩的習性就會有很大的改善。因此,家長和老師應不時地尋找發現孩子的興趣所在,並加以引導和培養,促進孩子的健康成才。

二、使孩子嚐到成功的滋味。 很多孩子不愛學習的原因,多是由於學習總是失敗,考試成績總是不如人。因此,要從孩子的實際出發,恰當地為孩子確定學習目標,並給以切實有效的幫助,這樣孩子就能通過努力達到他能夠實現的目標,獲得成功的體驗。

成功的體驗又會激勵孩子的繼續努力,使他不斷進步。

三、從小培養注意力。 兒童不愛學習常與其注意力差有關。課堂教學要求注意力至少保持20分鐘,有的孩子卻只能集中注意幾分鐘,有許多內容在"開小差"時沒聽到、沒理解,結果成績差,逐漸對學習失去信心和興趣,進而不愛學習。

所以要從小培養孩子的注意力。有的孩子天生注意力不集中,這需要家長長期的努力。

四、學習強度不可超過孩子的承受能力。 許多家長望子成龍心切,在孩子課後又安排家教和補習,想借此來得到提高孩子成績的目的,其實這樣很容易產生事倍功半的惡果。孩子在學校學習的內容已夠多,再加上幾個小時的額外學習,會超過了其承受能力。

這種"課堂--家庭式"的接力學習往往使孩子失去對學習的新奇感,開始厭倦學習。

五、身教重於言教。 父母言行是孩子最好的榜樣,他們的一舉一動都能對孩子產生潛移默化的深遠影響。父母要使孩子熱愛學習不貪玩,自己必須勤於讀書,努力在家庭中營造良好的學習氛圍。

如果父母整天沉迷於麻將、電視、跳舞、應酬中無可自拔,那麼要想孩子"出汙泥而不染"是不可能的。

六、避免家教中的誤導。 家庭教育中父母講話不慎而產生的錯誤導向,也是孩子不愛學習的原因,如果一位家長整天喋喋不休地說:"你成績如此差,一定是比別人笨,再努力可能也不會見效了。

"這樣的話語勢必會嚴重挫傷孩子的積極性與進取精神,使孩子不愛學習,變得貪玩。

七、為孩子找一個愛學習的好夥伴。 同齡人之間的影響也是極為重要的。大部分的孩子仿效性極強,只要有一個好的榜樣在身邊,孩子就會產生希望變好的內在動力,逐漸喜歡學習起來。

這種同伴的力量有時甚至比家長的說教、打罵更有功效。 改變孩子貪玩的方法很多,但是真正關鍵的部分掌握在家長和老師手中,只要家長和老師方法得當、態度認真、對孩子給與足夠的關心與幫助,相信這樣的問題很容易就能得到解決。

7樓:匿名使用者

多做練習題對孩子提高學習成績肯定有幫助的。

經常讓不怎麼愛學習的孩子多做練習題,到期末後,成績肯定有所提高,但是主要還是看您的孩子,如果他真的學不進去,您在怎麼逼他也是沒有用的,找到一個好的方法才是最好的方法,比如

設定一些獎勵

全家多舉行一些答題比賽

和孩子的班主任好好溝通一下,看看孩子弱在**,同時也多和孩子溝通一下

8樓:張海輝

孩子學習成績不好,原因有三類:一是不想學,二是不會學,三是學不會。這三個原因之中,前兩項是主觀的,後一項是客觀的。

客觀原因不好改變,因為它是由先天決定的。主觀原因是可以改變的,只要我們能夠對症下藥,就不難解決問題。

首先說孩子不想學習的問題。孩子不想學習,主要是對學習沒有興趣,文化知識對他沒有吸引力。對學習不感興趣的孩子大多都會有下列症狀:

一是上課不注意聽講,精力不能集中起來。二是一看書就犯困,扔了書本就精神。三是遇到難題就發矇,不鑽研題目做小動作,消磨時光。

四是不懂的問題不向老師和家長請教,不懂裝懂,作業應付差事。五是玩心太重,腦子裡不想著學習。

第一,要讓孩子把學習當成一種責任。孩子對學習不感興趣,主要是不把學習當成一回事兒。造成這種局面的原因是多方面的,有家庭的原因,也有社會的原因。

但不論是什麼原因造成,孩子對學習不感興趣都不利於孩子健康成長。作為家長,應該給以正確引導,要讓孩子把學習當成一種責任。要讓孩子知道,只有從小愛學習,打牢基礎,將來才能學有一技之長,才能創造財富。

第二,要用榜樣的作用激發孩子的學習熱情。家長在教育孩子把學習當成一種責任的同時,還要用榜樣的作用激發孩子的學習熱情。經常給孩子講一些優秀學生的事蹟,孩子大多都有好勝心理,家長給孩子講的多了,孩子就會生出學習的熱情來,但要避免不適當的比較。

第三,要把家裡當成第二課堂,對孩子科學輔導。對於不愛學習的孩子,家長一定要下一番工夫。孩子放學以後,家長要及時檢查孩子一天的學習情況,發現孩子**沒有弄懂、沒有記牢,要在家裡給孩子補課。

要制定科學的學習計劃,讓孩子覺得學習是一種很好玩的事情。這樣,孩子就會漸漸對學習產生興趣,學習成績會越來越好。

其次說孩子不會學習的問題。孩子不會學習,主要是學習的方法不正確,學習的效率不高。學習方法不正確的孩子大多有以下症狀:

一是抓不住學習重點,不知道什麼知識應該牢記,什麼應該靈活運用。二是上課聽講,思路不能跟著老師的講課內容走,聽了一半就覺得學會了,其實是一知半解。三是沒有舉一反三能力,書本上的知識不會活學活用。

四是看不到自己的缺點,每次考試總犯同樣的錯誤。五是自以為是,答題草率,粗心大意。六是讀書不用心,不會歸納總結。

改正這些就必須做到以下幾點。

第一,要讓孩子端正學習態度。學習態度,決定學習的方法。孩子學習方法不正確,主要是學習態度不端正。

這樣的孩子,最大的問題就是自以為是,不求甚解。要教育孩子認真聽講,思路要隨著老師的講課內容走,要認真細心地對待學習。這一點,家長要在課外搞好督促,幫助孩子把各科學紮實。

只有端正了學習態度,孩子才會專心、細心地去學習。

第二,要讓孩子正確估價自己。要讓孩子知道自己有哪些優點、哪些缺點,特別是缺點,一定要努力改正。每次的作業、考試出現了錯誤,下一次絕不能再犯同樣的錯誤。

自以為是、答題草率、粗心大意的孩子,要讓他們在做完作業或答完試卷之後認真檢查,**曾出現過錯誤,就重點檢查**。沒有舉一反三能力的孩子,要多在課下練習,讓他們一題多解,一事三議。久而久之,孩子就會漸漸改掉自己的毛病,把學習成績提高上去。

第三,要教會孩子歸納和總結。歸納總結是多方面的,一方面要讓孩子對自己的學習情況進行總結,每一單元結束之後,要讓孩子找出這一單元沒有弄清楚的地方,並抓緊時間把沒有弄懂的問題弄懂。另一方面,要讓孩子學會思考,對書本上的知識歸納總結,自己找出學習的竅門。

經常歸納總結,孩子就會靈活運用所學知識,收到事半功倍的效果。

解決好孩子「不想學」與「不會學」問題,是提高孩子學習成績的關鍵,一些學習成績不好的孩子家長。一定要對此引起高度重視,用正確的方法引導、教育,讓孩子改掉所有毛病,全身心地投入到學習中去,學習成績自然會得到提高。

9樓:前戀莞雪

肯定是有,我母親就經常讓我做題,到期末後,成績肯定有所提高,但是主要還是看您的孩子,如果他真的學不進去,您在怎麼逼他也是沒有用的,找到一個好的方法才是最好的方法,比如

設定一些獎勵

全家多舉行一些答題比賽

和孩子的班主任好好溝通一下,看看孩子弱在**,同時也多和孩子溝通一下望您可以採納,也希望對您,對您的孩子有一定的幫助

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