1樓：直接連結
太多了 今天下午我們小記者班的同學一起**《功夫熊貓》. 這部電影的主人公是一隻普普通通的熊貓.主要演義著這隻熊貓通過自己的信心,浣熊師傅的信任,勤勞、刻苦的練習功夫,遇到困難不輕易放棄,最終練出一身好功夫打敗了太郎.
影片讚揚了這隻熊貓相信自我,不輕易放棄,勤勞刻苦的奮鬥精神. 在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣熊師傅在廚房發現熊貓只要有了食物,就會實現它原本不可能實現的事.浣熊師傅就利用食物了引導它學功夫.
這一畫面,給我的印象特別深.我深深的體會到浣熊師傅的用心良苦.師傅它以引食學功夫的方法來刺激熊貓學功夫的興趣,熊貓也知道這是激起它學功夫的興趣,但它沒有放棄,而是更加勤奮和刻苦的堅持學下去.
熊貓的這種不屈不撓的奮鬥精神永遠留在我的心中.同時我也從熊貓這種精神中想到自己的親身經歷的一件事. 那是一年寒假,媽媽認為我寫日記方面很欠缺,便讓我每天寫一篇日記.
我聽後十分不情願,每次三言兩語就沒了下文,最後徹底放棄了寫日記,現在想起來都有些慚愧,與功夫熊貓中的主人公不能相比. 通過**功夫熊貓,我明白了這些道理,世上沒有不可能的事,凡事都要相信自己,遇到困難不要輕易放棄機會,在以後的學習上,時時牢記《功夫熊貓》這部電影,以影片中的主人公為榜樣,認認真真的走好每一步,爭取成為一名對社會有用的人.
2樓：匿名使用者
爾等何不提刀與師論人生理想（你為什麼不拿把刀和你的老師討論人生和理想）
《親愛的》觀後感作文300字到400字
3樓：匿名使用者
《親愛的》觀後感
親愛的第一支預告，大概看哭了不少觀眾，但看過電影后，
卻會發現，那不僅僅是一部苦情催淚片。有些悲，不一定讓人落淚，但那種沉重會直戳心靈；有些希望，不一定讓人開懷大笑，但總會有一絲陽光不經意地落在眉梢。《親愛的》就是這樣一部電影。
就像黃渤說的，「這個電影有一隻手，是深深地伸到你的胸膛裡，會觸碰到你的心靈。」
《親愛的》當然不是一個普遍發生的故事，但每個人都可以透過這部電影看到社會的群像，看到自己內心的焦慮和對親情的漠視，而那種丟失的深沉與悲痛，其實是每個人從生活中都能感受到、理解到的。然而這不僅不是一個普遍發生的故事，它也不單純在講述孩子的丟失和尋找，還折射出了社會中人們內心某種東西的丟失和尋找。人來人往，我們迷惘，我們失去，我們的「家」究竟在何方？
電影裡，田文軍說「憑什麼我要認命」，就是這股勁讓他拼命尋找，不言放棄，唯有把「希望當飯吃」，他才能在失去幾乎所有的時候，還能「不認命」地盼望著找回一點點的尊嚴。找到鵬鵬那天晚上，他在派出所的樓梯間痛哭，那是3年來他第一次落淚，那就像憋了長長的一口悶氣，終於終於爆發，面容抽搐，聲嘶力竭，沒有吐出如何一個字，但我們完全能夠感受到，這幾年，他活得有多累。黃渤的表演太有爆發力了，在靜默中，給予我們心靈重重地一錘，雖然沒有經歷過這般痛苦，但是看著他抱頭痛哭，我們似乎能突然明白，他拼命尋找的何止是鵬鵬，只有把鵬鵬帶回來，他的家才在，他才能「回家」。
魯曉娟丟失的也不僅是鵬鵬。「不認命」的她為了往上爬，和田文軍離婚，組建了一箇中產家庭。但在丟失了鵬鵬之後，她終於發現，其實身份、金錢是無法對抗這樣一個痛苦的，她一直想擺脫人下人的身份，倒頭來卻發現丟掉了自己。
這實際上，跟很多我們身邊的人都很像，只是活得太匆忙，以至於沒法停下腳步去看看原來的自己，再看看現在的自己。失去鵬鵬，她又變得跟田文軍一樣了；尋找鵬鵬，其實是她自我重建的過程，重新回到她出發時的狀態。面對本能痛苦，外在的不可能幫助到什麼，只有重新建立內心，才可以去對抗、甚至超越這個痛苦。
電影裡雖然沒有一個最終的結案，但我們顯然能感受到，魯曉娟「回家」了。
韓德忠，沒想到很多人都提到了他。他在電影裡，其實是一個沒有「回家」的角色，他失去太多，以為能夠借幫助大家來獲得救贖，但到頭來發現，尋找太累，最終還背叛了眾人。電影裡，他在「回家」這條路上似乎越走越遠，最後發現錢抹不掉他那些不堪的過去，更抵不上一張死亡證明。
《親愛的》是一部好電影，但它需要我們靜下心來，去接受故事的牽引。我們都太焦慮了，以至於無法意識到自己丟掉的是什麼。絕大部分的人都不會有電影裡面那些人物的經歷，但是光影的魅力，就可以讓我們在兩個多小時內，去感受另外一場人生，然後審視自己。
電影的深度不在於導演或編劇將細節挖得多麼深入，而在於，它落在我們的心頭到底有多重。陳可辛導演的電影，不會有絕對的好人與壞人，也不會給予大家一個明確的答案，他就是一個旁觀者，鋪開了一切的問題，讓我們自己去尋找「回家」的路。
離家的路有千萬條，回家的路只有一條。希望我們都在那唯一一條路上。
天坑觀後感作文400字
4樓：du小小
今天是大年三十，我們全家，汪潤峰全家和靳錫廉全家去重慶武隆天坑遊玩。
武隆天坑是典型的喀斯特地貌。是《爸爸去哪兒2》，《變形金剛4》和《滿城盡帶**甲》的
拍攝地。我們遊玩的是天生三橋景區，首先乘電梯下了85米，看到了第一座橋，叫天龍橋，它的守
護神是大象，守護神的意思就是保護這座橋的一個象形石雕。第二座橋叫青龍橋，它的守護神是神
鷹。第三座橋叫黑龍橋，它的守護神是一個託著下巴的大嘴猴。在三座橋之間還有兩個世界罕見的
岩溶天坑，叫天龍坑和神鷹坑，它們一個是十字形，一個是口子形。這個天坑的深度有350米，坑
內有地下暗河，巖壁上有泉水，使得坑內地面潮溼，所以我們走路的時候都是小心翼翼。
這個景區最奇特的地方就是到處都有防冰道，是為了防止冰從上面落下來，砸傷遊人。坑內還
有許多植物，導遊阿姨告訴我們，坑內的空氣是其它地方的50倍。
武隆天坑真是個神奇的地方啊！讓我流連忘返！
革命電影觀後感作文400字
5樓：匿名使用者
亮劍歷史證明，英雄往往以集體的形式出現。二戰時期蘇聯一個飛行縱隊湧現出20名王牌飛行員。無獨有偶，蘇軍某部飛蛇大隊湧現了21名特級戰鬥英雄。
究其原因，他們都具有同樣的性格和氣質，承傳同樣的優秀傳統，凝聚無畏的戰鬥意志。無論在什麼樣的情況下，他們都敢於亮劍，哪怕是剩下最後一個人，也要堅持到最後一秒。一個優秀的集體，應該具有培養英才的土壤。
大到這個團隊的整體，小到團隊的每個成員都有一種豪氣當頭，勢不可擋的爆發力和強大的凝聚力，從而鑄就成這個團體亙古不變的靈魂。亮劍精神講的團結的力量。
亮劍是一種團結。歷史證明，英雄往往以集體的形式出現。二戰時期蘇聯一個飛行縱隊湧現出20名王牌飛行員。
無獨有偶，蘇軍某部飛蛇大隊湧現了21名特級戰鬥英雄。究其原因，他們都具有同樣的性格和氣質，承傳同樣的優秀傳統，凝聚無畏的戰鬥意志。無論在什麼樣的情況下，他們都敢於亮劍，哪怕是剩下最後一個人，也要堅持到最後一秒。
一個優秀的集體，應該具有培養英才的土壤。大到這個團隊的整體，小到團隊的每個成員都有一種豪氣當頭，勢不可擋的爆發力和強大的凝聚力，從而鑄就成這個團體亙古不變的靈魂。亮劍精神講的團結的力量。
亮劍是一種氣魄。一個有魄力的果敢領導者，才能帶領團體無懼無畏，勇往直前。魄力是面對困境是的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不捨的執著。
魄力讓敵人望而生畏，讓隊友充滿信心。具有這種魄力的人，
才是真正的戰士，真正的軍人，真正的領導者，是國家、民族、團隊真正的不屈的脊樑！亮劍精神講的就是驚天駭地的氣魄。
6樓：密探
提供兩遍，自己選吧！一、
7樓：林
長空雄鷹
（抗美援朝）
平原游擊隊（游擊戰）
偵察兵車輪滾滾
董存瑞松花江上（抗擊日寇）
渡江偵察記（紅色經典）
激戰無名川（抗美援朝）
南海風雲
中華兒女（抗戰英雄）
青松嶺（階級鬥爭）
閃閃的紅星（經典）
烽火少年
雞毛信劉胡蘭
金光大道
平原作戰
決裂塞上風雲
戰洪圖紅色娘子軍
豔陽天鎖龍湖
陝北牧歌
海上明珠
草原上的人們
長城新曲
芒果之歌
8樓：凕饕
平原游擊隊
柳堡的故事
白毛女董存瑞
上甘嶺渡江偵察記
鐵道游擊隊
九九豔陽天
永不消逝的電波
青春之歌
林海雪原
紅色娘子軍
洪湖赤衛隊
黃繼光》,《黑山阻擊戰》,《南征北戰》,《紅河激浪》,《人生》,《紅棉襖紅棉褲》,《沙漠追匪記》,《紅牡丹》,《屠城血證》,《紅旗譜》,《刑場上的婚禮》,《花街》,《羊城暗哨》,《家》,《林海雪原》,《雷鋒》,《李雙雙》等等
9樓：匿名使用者
5415645123111
10樓：譙萱戰鳥
回答人的補充
2009-08-24
10:34
當讀完《小英雄雨來》時,我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小,卻能與日軍抗衡。
在晉察冀邊區,有一個村莊叫蘆花村,村裡有一個小孩名叫雨來。他水性好,尤其擅長鳧水,像個小鴨子一樣靈活。一天,鬼子又來「掃蕩」了,雨來被日本鬼子捉住了。
鬼子讓他交出李大叔,可雨來寧可玉碎,不為瓦全。這下激怒了日軍,被日軍的一頓毒打打得青皮臉腫。可雨來仍是寧死不屈。
讀到這裡,我對我的懦弱感到羞恥。一次,同學打**約我出去玩,平時爸爸一般都同意了,可這次說什麼也不讓我去。我很納悶兒,爸爸看我一臉狐疑,便解釋到:
「今天天氣太熱,很容易出汗。況且你身體也不好,不宜出門。」聽了這話,我頓時來氣兒了,反駁道:
「誰說我體質差?而且打籃球還能增強體質!」這時,媽媽發話了:
「你喉嚨不是很痛嗎?那還去幹嗎?在家裡好養身體。
」「我喉嚨早就不痛了!」我急了。「不準去就不準去!
」媽媽火了。「可……」話還沒說完,一股委屈勁兒直湧心頭,鼻子一酸,竟哭起來。姐姐走了過來,對我好言相勸,可我就是轉不過彎兒來。
姐姐看也說服不了我,三人便都不管我,去看電視去了。而我卻倔在屋裡,不出來,獨自生著悶氣兒。幾分鐘過後,我的氣也消了一半,可又想著他們在客廳看電視不理我,又發起脾氣來。
現在想著雨來的英雄舉動,我早已無地自容。
雖然雨來生在抗日戰爭時期,卻能認真、刻苦學習;我呢,在這種和平的社會裡,本應發奮讀書,與實際卻相差「十萬八千里」。
讀了這篇文章以後,我明白了兩個道理:一是在家或外面不能軟弱,更不能嬌氣,應該做一個真正的中國人。同時也要在學校做一個「德、智、體、美、勞」全面發展的好學生!
在家裡做一個名副其實的好孩子!
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