為什麼雜交水稻和多倍體育種不是利用植物組織培養技術

2021-04-10 13:25:32 字數 5012 閱讀 9944

1樓:炮打不彎腰

植物組織培養是指取植物的部分組織細胞來分化培養成完整植株,運用的是植物細胞的全能型.

雜交水稻利用的是種間雜交,不涉及組織細胞的培養

多倍體是利用秋水仙素處理是染色體加倍,作用物件是植物幼苗.

為什麼雜交水稻和多倍體育種不是利用植物

2樓:沾血的茄子

植物組織培養是指取植物的部分組織細胞來分化培養成完整植株,運用的是植物細胞的全能型.

雜交水稻利用的是種間雜交,不涉及組織細胞的培養

多倍體是利用秋水仙素處理是染色體加倍,作用物件是植物幼苗.

單倍體和多倍體育種過程都需要植物組織培養技術嗎?

3樓:匿名使用者

不用到組織培養。單倍體育種用的是花葯離體培養;多倍體育種用的原理是染色體變異。

4樓:匿名使用者

單倍體育種通常採用花葯離體培養,必須要經過的過程。多倍體育種內不需要

,比容如無籽西瓜的培育,全程都沒有用到植物組織培養技術,它利用的是染色體變異。首先用秋水仙素進行染色體加倍得到四倍體,再用四倍體植株與二倍體植株雜交,得到不能產生種子的三倍體植株,就完成了。

關於植物組織培養技術在育種中的應用的疑問?

5樓:好靜不好動

植物組織培養的原理是植物細胞

具有全能性,取植物的部分組織或者單個細胞,在合適的培養基上經培育可以長成一株完整的植物。

植物細胞的全能性

植物細胞的全能性即是每個植物的本細胞或性細胞都具有該植物的全套遺傳基因,因此在一定培養條件下每個細胞都可發育成一個與母體一樣的植株。

植物組織培養的利用途徑

(一)增加遺傳變異性,改良作物

(二)繁殖植物

(三)有用化合物的工業化生產

(四)種質儲藏

植物組織培養

植物組織培養是把植物的器官,組織以至單個細胞,應用無菌操作使其在人工條件下,能夠繼續生長,甚至分化發育成一完整植株的過程。植物的組織在培養條件下,原來已經分化停止生長的細胞,又能重新**,形成沒有組織結構的細胞團,即愈傷組織。這一過程稱為「脫分化作用」,已經「脫分化」的愈傷組織,在一定條件下,又能重新分化形成輸導系統以及根和芽等組織和器官,這一過程稱「再分化作用」。

植物激素在此過程中起著重要的作用,吲哚乙酸( iaa )和 6 –苄基氨基腺嘌呤( 6 – ba )的比例,決定了根和芽的分化。

近年來,組織培養作為一種研究技術,已廣泛地應用於許多學科中,它不僅對理論研究有重要意義,並已展現了十分廣闊的應用前景。

一、原理

植物組織經過脫分化作用,形成愈傷組織,經過再分化作用,愈傷組織又能重新分化為有結構的組織和器官,最終形成完整的植株。早在 1957 年 skoog 即發現培養基中植物激素的型別和它們的比例,對再分化過程起著重要的作用。

二、試劑與儀器裝置

(一)試劑

• 乙醇。

• iaa 或 2 , 4 – d 。

• hgcl 2 (或次氯酸鈉)。

• 6- 苄基氨基腺嘌呤( 6-ba )

• ms 培養基(見附錄)。

(二)儀器裝置

培養室,高壓滅菌鍋,水浴鍋,解剖刀,三角燒瓶( 100ml ),燒杯,量筒,培養皿,棉線,接種箱或超淨工作臺,分析天平,長鑷子,剪刀,容量瓶,移液管,牛皮紙。

三、實驗步驟

1. 配製培養基

( 1 )愈傷組織誘導培養基: ms 培養基(蔗糖含量為 10 g/l , 2,4 – d 含量為 2 mg/l ,瓊脂 10 g/l )。

( 2 )試驗培養基:在 ms 培養基中按表 33 – 1 加入 iaa 和 6–ba 。

吲哚乙酸先用少量 0.1 mol/l naoh 溶解, 6- 苄基氨基腺嘌呤先用少量 0.1 mol/l hcl 溶解,然後用蒸餾水稀釋,再加入培養基中。

表 33 – 1 試驗培養基中 iaa 和 6 – ba 含量

序號iaa ( mg/l )

6-ba ( mg/l )

相對比值10

2.02

0.22.0

1:10

30.5

2.01:4

41.0

2.01:2

52.0

2.01:1

62.0

1.02:1

72.0

0.54:1

82.0

0.210:1

92.0

02. 培養基滅菌

將配好的培養基加入瓊脂加熱溶解,調至 ph 5.8 ,趁熱分裝於 100 ml 三角燒瓶中,每瓶約 20 ml 。待培養基冷卻凝固後,用一層稱量紙和一層牛皮紙包紮瓶(管)口,並用棉線扎牢,然後在高壓滅菌鍋中 121 ℃( 1 kg/cm 2 )下滅菌 20 min 。

取出三角燒瓶放在臺子上,冷卻後備用。接種操作所需的一切用具(如長鑷子、解剖刀、剪刀等)及滅菌水,需同時滅菌。

3. 誘導產生愈傷組織

( 1 )取健壯的菸草莖數段,每段約 5 cm 長,於燒杯中用 0.1% 氯化汞(昇汞)浸泡 20 min ,取出用無菌水洗 3 ~ 4 次,置於無菌培養皿中,在接種箱中按無菌操作要求剝去外皮(接種箱事先用紫外燈滅菌 30 min ),用解剖刀切成 5 mm 厚的圓片(棄去開始一片和最後一片),用長鑷子將它接種在誘導培養基上,注意圓片的切口朝向培養基,每瓶接種 4 片,接種後紮好瓶口。

( 2 )將已接入植物組織(外植體)的三角燒瓶,培養在 25 ℃溫室中,每星期檢查 l ~ 2 次,剔除材料已被雜菌汙染的三角燒瓶, 3 ~ 4 周後產生愈傷組織。

( 3 )選取愈傷組織生長良好的三角燒瓶,用解剖刀將愈傷組織切下,轉移到含有不同激素的試驗培養基中(也可以連同原來的外植體一起轉移),每瓶放 1 ~ 2 塊,仍培養在 25 ℃溫室中,每週 1 ~ 2 次觀察不同處理的三角燒瓶中,愈傷組織分化情況,直至長出根和芽。長成的幼小植株即為「試管苗」,可移栽於花盆中。

植物組織培養髮展簡史植物組織培養是20世紀30年代初期發展起來的一項生物技術。它是在人工配製的培養基上,於無菌狀態下培養植物器官、組織、細胞、原生質體等材料的方法。

植物細胞的全能性是植物組織培養的理論基礎。20世紀初,曾有人提出能否將植物的薄壁細胞培養成完整植株?研究者從胡蘿蔔根的韌皮部取下一塊組織,並在液體培養基中培養,使其分化出了愈傷組織,從愈傷組織又得到胚狀體,胚狀體轉移到固體培養基上繼續培養後,獲得了完整的胡蘿蔔試管植株。

經過栽培,此植株能夠正常生長並開花結果,其種子繁衍出來的後代與正常植株的種子所繁衍出的後代別無二致。根據此實驗可以得出以下結論:即不經過有性生殖過程也能將植物的薄壁細胞培養出與母體一樣的完整植株。

由於植物的每個有核細胞都攜帶著母體的全部基因,故在一定條件下,它們均能發育成完整植株,這就是所謂的植物細胞全能性。

科學家在植物激素對器官建成,及改進培養基配方等方面所取得的成果,極大地推動了組織培養技術的發展,使這項技術可以實際應用於快速繁殖、品種改良等方面。20世紀50年代初期,法國科學家利用組織培養技術成功地脫除了染病大麗花植株所攜帶的病毒,從而為脫毒苗的生產提供了一種可行的途徑。現在憑藉組織培養技術來脫除植物的病毒已經在生產中廣泛應用。

20世紀50年代中期,由於細胞**素的發現,使組織培養狀態下外植體芽的形態建成成為可人為調控的因素,從而使在組織培養狀況下進行植株再生成為現實。進入60年代以後,組織培養技術在基礎理論、實際操作方面不斷取得進展,相繼在植物體細胞雜交、單倍體育種、種質資源儲存、快速育苗、人工種子製造、次生代謝物生產等方面有了可喜的成果。時至今日,組織培養技術已經成為基礎堅實、易於掌握、應用面廣的一種技術手段。

愈傷組織及其形成 愈傷組織(callus)原指植物體的區域性受到創傷刺激後,在傷口表面新生的組織。它由活的薄壁細胞組成,可起源於植物體任何器官內各種組織的活細胞。在植物體的創傷部分,愈傷組織可幫助傷口癒合;在嫁接中,可促使砧木與接穗癒合,並由新生的維管組織使砧木和接穗溝通;在扦插中,從傷口愈傷組織可分化出不定根或不定芽,進而形成完整植株。

在植物器官、組織、細胞離體培養時,條件適宜也可以長出愈傷組織。其發生過程是:外植體中的活細胞經誘導,恢復其潛在的全能性,轉變為分生細胞,繼而其衍生的細胞分化為薄壁組織而形成愈傷組織。

從植物器官、組織、細胞離體培養所產生的愈傷組織,在一定條件下可進一步誘導器官再生或胚狀體而形成植株。在單倍體育種中,也可由花粉產生的愈傷組織或胚狀體分化成單倍體植株。甚至可由原生質體培養誘導植株或器官再生。

故愈傷組織的概念已不侷限於植物體創傷部分的新生組織了。

在植物的組織培養中,從一塊外植體形成典型的愈傷組織,大致要經歷三個時期:啟動期、**期和形成期。啟動期指細胞準備進行**的時期。

外源植物生長激素對誘導細胞開始**效果很好。常用的有萘乙酸、吲哚乙酸、細胞**素等。通常使用細胞**素和生長素比例在1∶1來誘導植物材料愈傷組織的形成,如ms+6-ba6-ba是一種人工合成的細胞**素6

高中生物問題

6樓:o0笑貓

雜交育種:

基因重組,雙親的基因重新組合,形成各種不同的型別誘變育種:基因突變,版用物理、化學因素誘權導動植物的遺傳特性發生變異多倍體育種:染色體變異,用秋水仙素或低溫誘導來處理萌發的種子或幼苗,使染色數目加倍

單倍體育種:染色體變異,利用植物組織培養技術(如花葯離體培養等)誘導產生單倍體植株

由於涉及到了染色體形態(染色體結構變異)或數目(染色體組數變異)的改變

基因中鹼基對的排列(基因重組、基因突變)和數目(基因突變)的改變並且可遺傳給下一代, 所以都涉及遺傳物質的變化多倍體育種使染色體組數改變,屬於染色體變異,涉及遺傳物質的改變滿意的話記得給好評哦!

7樓:銱児啷噹

雜交育種就不說了,涉及染色體重組等,肯定是有變化了;

單倍體育種的核心是利用單回倍體細胞(如答花葯等),離體培養並人工誘變,最終還是變成雙倍體的;

多倍體育種是利用人工誘變或自然變異等,通過細胞染色體組加倍獲得多倍體育種材料,所以遺傳物質也是變化了;

基因工程的核心就是人為的改良作物遺傳物質從而得到我們想要的表型;

綜上可以看出來所有都涉及到遺傳物質的變化。

秋水仙素在誘變育種和多倍體育種中都可以使用,但是它的作用有什

秋水仙素可以使基因結構改變提高突變率,極低濃度的秋水仙素可以抑制紡錘體形成短時間內抑制有絲 導致染色體加倍 區別在於不同濃度的秋水仙素可以引起基因突變,也可以引起染色體變異。秋水仙素在誘變育種中誘發細胞的基因突變,在多倍體育種中抑制細胞的紡錘體移向細胞兩極 植物多倍體誘變除了用秋水仙素以外還能用什麼...

請問為什麼雜交水稻會在中國得到大發展

中國人口眾多,糧食 緊張,人是要吃飯的,二 中國是農業大國,走的是農業為主 專,重工業為輔的道路屬,也就是中國國情適合。三 中國的土地廣,山地眾多,氣候變化不大,最適合水稻的成長 最後 中國還是農民佔多數,農民,除了種水稻還能種啥,其他作物種了不能太多,因為不好儲存.因為中國人口眾多,糧食 緊張,有...

袁隆平這位科學家為什麼會贏的「雜交水稻之父」這樣高的榮譽

因為是袁隆平研究出了2系雜交水稻,20世紀70年代,我國通過對雜交水稻的成功研究,最終將水稻畝產從300公斤提高到了800公斤,並推廣2.3億多畝,增產200多億公斤.這些事蹟都歸功於袁隆平.隨著雜交水稻在世界各國試驗試種,雜交稻已引起世界範圍的關注.袁隆平近年來,先後應邀到菲律賓 美國 日本 法國...