1樓：birdy飛
假如我是一陣風，我會擦去人們的汗，給人們送去清涼；假如我是一朵雲，我會象孔子一樣周遊各國，傳授知識；假如我是一粒幼小的種子，我會長成綠色的營房，讓孩子在我的臂膀下追逐嬉戲。
假如我是神筆馬良，我會用我的神筆讓汽車尾氣在世界上永遠消失；我會把沙漠變成綠洲；我會畫上近代滅絕的動物；我還會給那些窮苦的乞丐和人民畫上華麗的衣服。
假如我是沙漠中的一滴水，我會救助那些暈倒在沙漠裡的人；假如我是大盜，我一定會把浪費的時間盜回來；假如我是警察，我一定會救助那些處在險境中的孩子們；假如我是老師，我會用畢生的心血來教育山裡的貧苦孩子，讓他們從幼小到成熟，成長為一個代代名垂青史的人。
假如我是奧特曼，我寧可犧牲自己，也要維護正義與和平；假如我是一本書，我一定要讓看了的人受到教育；假如我是一盤棋，我要讓人們明白棋如人生，我們要為長遠的設想。
假如我是……
2樓：匿名使用者
假如我是一棵樹，我會從一棵幼苗開始吸收養分，享受陽光，感受花香，感受鳥語，感受雨露的滋潤。然後一點一點生長。一點一點變得花繁葉茂。
一點一點綠樹成蔭，然後為樹下的人為樹中的鳥兒遮蔽風雨，遮擋烈日。讓在生活中處於疲憊的人靠著我的樹幹休息。我的根系會深入地下。
護住這一方土地不讓水土流失。儲存花香和鳥語。假如我是一棵樹。
我會帶起整片森林。我會讓荒蕪在這片土地上。逐漸消失。
即便是在沙漠裡面也會讓沙漠成為綠洲。在海洋裡面也會讓小島擴散。讓迷失的人找到方向。
作文《假如我是……》
3樓：樂意的天使
老師，是大家羨慕而又尊敬的人，在社會上的地位很崇高。假如我是一位老師，學生如果不寫功課，我會先問清楚原因，絕不亂發脾氣打學生，同學的功課有疑難，我會很有耐心一一解答。
假如我是老師，我不是求同學參加各項比賽都要得第一名，我只要求他們盡心盡力，問心無愧；贏了固然可喜，輸了也不怨天尤人。
假如我是一位老師，我的心地要公正無私，即使班長犯錯，與普通學生處罰毫無兩樣。另外，我還要教導學生，品德的好壞是最重要的。
老師就像農夫，學生好比幼苗，由於老師親勤地栽培、施肥、灌溉，將來才會有豐收的成果，所謂「良師興國」就是此意，假如我是老師，我一定向這一目標邁進。
3.假如我是老師，我不會在我和學生之間砌一堵牆。師生之間的關係應該是緊密的，因為學生與老師待在一起的時間比和父母在一起的時間還要長，換句話說，老師就應該像對待自己的孩子一樣對待學生。
我不會把他們當作出氣筒，更不會打罵他們。
假如我是老師，對調皮搗蛋的學生，我不會簡單地訓斥他，我首先會提醒他。他不聽的話，我就會講一些小孩子因為調皮而受到教訓的故事，讓他們在事例中吸取教訓，知道自己犯下的錯誤，從而受到教育。我想，以後他們便不會再犯下同樣的錯誤。
假如我是老師，我不會佔用學生的活動時間。玩的時候，我們一起痛快地玩：像打乒乓啊，打籃球啊，踢毽子啊……操場上到處有我們活躍的身影。
當然，上課要有上課的樣子，不能因貪玩而影響課堂紀律。我會把課上得生動有趣，把學生的心抓得緊緊的。
總而言之，假如我是老師，我會盡心盡力地做一個好老師！
如何避免作文流水賬 學而思**教育
4樓：匿名使用者
sound card noise
5樓：匿名使用者
exclamation mark
這次習作，請你以假如我是……為題，將你美好的願望寫出來。感情要真實，語句要通順，字數不少於400
6樓：匿名使用者
老師的職業是崇高而又美好的，同時老師的職業也是辛勞的。老師就像是辛勤的園丁培育回著祖國的花朵，將甘答露輕輕地撒向茁壯的新苗。而我的理想就是長在了之後可以成為一名優秀的教師。
假如我是老師，我會微笑而對學生，我會把同學們當做親人一樣對待，上課的時候，如果同學們有什麼不會的題目，我都會一一告訴最正確的答案。
假如我是老師，我就會在課間的十分鐘裡與同學們溝通，在生活、學習上遇到的一些困難跟我說一說或者是談一談學習方法等。
假如我是老師，在課堂上我會認認真真的把課上好，對於一些學習比較差的同學，我會花更多精力在他們的身上。下課了，我就會陪著同學們一同玩遊戲，比如：林頭人、老鷹捉小雞、踢足球、摸星等。
假如我是老師，我就會把教室佈置得整潔溫馨，讓同學們在這美好環境中快樂成長。
總之，假如我是老師，我就會把自己應該做的事做好，讓我所教的學生個個都十分出色。
7樓：匿名使用者
如果把我們比作花園
裡的花朵，那麼老師就是那辛勤的園丁。因為有了園丁的呵護才回有花園裡鮮花盛開，因答為有了老師的中流擊水才有我們的小船在無邊的大海上驕傲地航行。老師日夜揮寫，把他們的智慧和愛都刻到了我們的心中，沒有老師的慈母般的關懷又怎會有我們歡樂的笑聲？
假如有一天我長大了，也成了一名老師。我會接過老師手中的舵和槳。我也會像我的老師那樣，帶領學生遨遊知識的海洋。
那時候一定不會有那麼多的考試和評比，不會有那麼多說不清的規矩，學習會比現在有趣和自由。到那時我只給學生們佈置幾個作業,帶他們讀遍古今名著，講解《紅樓夢》和 詩經 ，講解 假如給我三天光明 ...；我會教生活中的數學而不是古怪的奧數，我會要求學生有興趣才來學英語。
我的學生會有很多自由的時間，我會常常帶他們爬山、郊遊，和他們一起享受美好的大自然！
假如我是一個老師，我會像園丁愛護每一朵花一樣愛護我的學生。花兒上爬了蟲子，園丁不會把花兒連根拔掉，我的學生有了毛病我會幫他捉捉身上的蟲子，如果我的力量不夠我會讓全班同學和我一起來幫他。書山有徑，學海無涯，為了學生，我不會停下學習的腳步，永遠做有一份熱發一份光、燃燒自己照亮別人的蠟燭。
8樓：匿名使用者
小學作文網上一堆的，不必這樣的= =
其實我最建議**花式串燒作文。那裡都借鑑下，老師就是搜也搜不到
以《假如我是……》為題，寫一個500字左右的作文
9樓：使用者名稱用
假如我是一滴水，我必起源於高山之顛，望著山間那繚繞的白雲，我許下誓言，我一定要擁抱那蔚藍的大海，因為那就是我的理想。
在這高處不勝寒的山峰之上，我開始了人生的漫漫旅途。我隨著一縷山泉緩緩流向山腳。在山林間的回還曲折中，我看見了繁盛茂密的草葉和機靈活潑的小動物，它們友善地向我招手，祝我一路順風。
流著流著，我在漸漸急促的溪水中不知疲倦地飛舞著。突然，我從山崖上飛向了谷底，我閉上雙眼，不由倒吸了一口涼氣。當我重新睜開眼時，耳畔只剩下了「隆隆」的水聲，我回頭望著崖頂，只見一股股泉水還在不斷地向下飛濺。
我不禁嘆息一聲，人生萬萬不可膽怯啊!
水依舊在流。不知不覺中，我來到了波光粼粼的湖水中。那水平如鏡的場面真讓人心如止水。在這寧靜致遠的幽靜中我睜大雙眼，平靜著心中的波瀾。可我永遠不會停滯不前的。
水依舊在流。我的心彷彿還牽掛著那人間仙境，可心中的理想總是無法泯滅——我流入了江河中。在這裡我沒有一刻的閒暇，那波濤洶湧的場面永遠是那麼驚心動魄，扣人心絃。
我的心中只有一個念頭，那就是：奔向大海，實現我的理想!突然，我被衝到了一塊巨石上，我並沒有氣餒，而是咬緊牙關，拼了命，奮力地向前衝。
浪越來越大，風愈刮愈猛。在這江河中，我使出了渾身解數，就在這時，一記大浪向我撲來。
水依舊在流，只不過這次平緩了許多。我定了定神，猛地發現自己已融入了大海的懷抱。我頓時欣喜若狂，愉快地跳躍著。
是啊!一滴水的旅途難道不就是我們的人生嗎?總會遭受風雨，但只需要你擁有理想，擁有恆心，天空定會露出彩虹的微笑。
讓我們每個人都珍藏起自己的一份理想，將它永遠、永遠地定格在記憶的深處吧!
10樓：做一些愚蠢的事
假如我是sb
這世界上除了心理上的sb實際不存在什麼sb只要不是一敗塗地你一定會取得勝利的。
s版六年級語文歸類複習計劃
11樓：千尋龍琥珀川
六年級上冊的總複習
以 假如我為題寫想象作文，初一的
假如我有一支馬良的神筆，我要給孤獨的小女孩畫一個溫暖的家，讓她再也不用，躲在黑暗的角落裡哭泣。假如我有一支馬良的神筆，我要給失去光明的小弟弟畫一雙明亮的眼睛，讓他再也不用，看不見精彩的世界。假如我有一支馬良的神筆，我要給災區的小朋友們畫一所漂亮的學校，讓小朋友們再也不會，學不到豐富的知識。假如我有一...
以「假如為題，寫左右的作文，以「假如 」為題，寫一篇450字左右的作文
假如我是一隻鳥 假如我是一隻鳥，我站在山峰的最高點，閉上眼，逆著狂風，張開雙臂，幻想著自己是隻振翅欲飛的鳥兒。假如我真是一隻鳥兒，有著不受桎梏的自由，我會讓我飛翔的痕跡滑過每一個角落，我會穿越層層白雲，飛過每一片藍天，淌過每一條河流，翻飛過重重的高山，看盡世間的花開花落，雲淡風輕後，再在屬於我的地方...
以假如高中畢業後為題目的作文，以假如我是 為題目的高中作文
因題幹條件不完整，缺少條件，不能正常作答。以假如我是 為題目的高中作文 假如我是一滴水，我願滴在時間的流裡，雖然我會隨著時間的消逝而一併離開，但我知道我曾為這個色彩斑斕的世界塗抹過一道耀眼的亮光。假如我是一滴水，我願做雨後空中凝結成的一顆小水滴，和夥伴們聚集在一起，反射出太陽的光芒，映照出如萬花燦爛...