1樓：愛刷_棍哥
小題1:示例：環衛女工拾金不昧獲全國道德模範提名獎 或：環衛女工拾金不昧譽滿鹽回城（人物、事蹟1分，答影響1分，計2分）
小題1:示例一：熱心扶助弱小 彰顯人間大愛 示例二：「好人一生平安」，祝愛心媽媽們開心每一天，幸福永相隨。
小題1:示例一：張老師，我們十分想念您，這是全班簽名的畢業照，您好好養傷，等著我們的好訊息！
示例二：張老師，您好！我代表全班同學來看您，我們一定以優秀的成績報答您。
衷心祝您早日**，重返講壇！（稱謂得體1分，內容寬心1分，計2分）
小題1:示例：①奉獻愛心，扶危濟困，盡力幫助貧困失學兒童重返課堂。②尊老愛幼，從我做起，積極參加社群公益活動。（內容符合倡議主題，倡導實踐，語言通順。每條1分，計2分）
小題1:本題考查學生閱讀材料並概括材料內容的能力。在概括時注意「人物、事蹟、影響即可。
小題1:本題考查學生」跟帖「的能力。跟帖時注意修辭的運用以及語言簡明即可。
小題1:本題考查學生口語交際的能力。在與張老師交流時：(1)得體的稱謂，（2）扣住「寬心」這一主要內容即可。
小題1:本題是一道開放題。補寫的內容在符合「主題」的基礎上切實可行即可。
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