我們生活的社會作文,我們生活的社會300字作文

2021-04-02 20:55:06 字數 2404 閱讀 1727

1樓:伊波峻呼吉

我的家住覆在環境優美的三合潭制花園小區,是屬於南門社群。

一進小區門口,就可以看見小區門口左邊有一個傳達室,每天都有好幾位保安叔叔在認真地工作。每當小區裡面發生堵車時,他們都會及時地站在那裡為我們疏導交通。每天夜幕來臨,當我們正進入夢鄉的時候,他們因為要保衛小區的安全,還要進行夜間巡邏。

位於小區門口的右邊,有一家便利商店。裡面的商品琳琅滿目,擺放整齊,有吃的、喝的、用的,為我們住在這裡的人提供了很多方便。

順著路往裡走,就可以看到綠樹成萌的花花草草,和一幢幢漂亮的樓房。到了夜晚,小區裡有很多小朋友在互相追逐著玩耍,還有許多大人在草坪上健身。在我們的小區裡,還有好幾位老爺爺天天都在清潔小區的衛生,他們默默無聞的勞動,給了我們一個既乾淨又整潔的小區。

我們的小區多麼可愛,我們的小區多麼美麗,我愛我的小區。

2樓:陳必梅

很好在社會上,這

bai樣的人du還很多,公德比賽已經開

zhi賽了,我們

dao要保衛我們的家園,不內但自己講道德容,還要勸說其他人,:看到有人 踐踏草坪 、摘花時,我們要制止他;看到有人在公共場所吸菸時,我們要讓他看一看牆上「禁止吸菸」的標語。

作文:我的校園生活300字(三年級)

3樓:卿依雲仉一

快樂的校園生活

我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒,精彩極了。許多活動不但給我們帶來了歡樂,而且鍛鍊了我們的意志,讓我們從中明白道理。

記得那是我們與5班的一場拔河比賽。我們班的10名隊員來到操場上.只見操場**擺著一根粗粗的繩子。我們走過去拿起繩子,個個都懷著必勝的決心,準備著迎接5班的挑戰。

隨著體育老師的一聲哨聲,緊張激烈的拔河比賽開始了。場上一下子歡騰起來。我們使出了吃奶的勁,拼命地往後拉。

還差一點,我們加倍地用力。紅繩子也一點點向我們這邊靠近。終於,把5班的隊員拉過了界線。

「第一局,四(1)班獲勝!」「太棒了!

」我們歡呼著,有

的竟然相互擁抱起來……

第二局我們班似乎更有力了,好像不贏就不罷休。我們勝利在望,可現在我們力氣都用盡了,手腳也在發軟,實在想放棄。但堅持就是勝利!

皇天不負有心人,我們再次獲勝!「這場拔河比賽的冠軍是——四(1)班!

」聽到這句話後,我們一蹦三尺高,那時,我們激動的心情是無法用語言表達的。

我們的校園生活真快樂,通過這次活動也使我明白了:團結力量大,齊心協力能勝利!

4樓:雪域籃心

六年前,我還是一年級的小學生走進了嶄新的小學。時光如梭,轉眼間,六年的小學學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了,今天,我即將畢業。在離開母校的那一刻,我的心中充滿了深深的留戀之情。

在老師的教導下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識的好學生。

我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了,回顧往事,彷彿督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時我們已經成了校園中的大哥大姐,成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會想到用qq啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情。

用qq視屏來看你的同學,你會覺得完全沒有現實中的好;你的同學怎樣怎樣,並沒有肯定未來。如今我回首想起,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最後留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學,珍惜最後的日子。

這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了六年的我,今天已經是一個畢業班的學生了。還有一個月,我就要離開陪伴了我六年的母校。

啊!多麼精彩的小學生活,你帶給我多少快樂,多少收穫,我將永生難忘!

篇2:我的校園生活

我的校園生活豐富多彩。星期一的清晨我迎著朝霞,高高興興的上學去。一路上小鳥兒美妙的歌聲把我們送進校園。

今天,我們全校師生的校園生活是從升國旗開始的。喇叭裡放著雄壯嘹亮的國歌,我們全體少先隊員向莊嚴的國旗敬禮。文化知識的學習是我們生活的主要內容。

叮,叮鈴鈴,上課了,同學們趕忙跑回教室,那姿勢,瞧,多端正!老師來了,手裡夾著一本厚厚的書。**課老師教我們唱歌,教室裡飄出一陣美妙的歌聲。

數學課老師教加減乘除法,書本上有同學們好看的字印。語文課老師教我們讀課文。同學們的讀書聲真是美妙,就像是一位**家彈湊著美妙的樂曲。

不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子。這時,窗外十分安靜,樹枝不搖了,風不吹了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上不飛了,生怕弄出什麼動靜,影響同學們讀課文。它們都靜下心的坐下來聽起我們朗朗的讀書聲,同學們似乎受到激勵,聲音更洪亮了,讀的更起勁了,聲音更美妙了。

聽英語課老

5樓:enjoy付款了

作業自己寫,這個不幫

6樓:匿名使用者

我的校園生活怎麼寫呢?

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是生活折磨了我們,還是我們不懂得生活

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