1樓：匿名使用者
雙引號用於表示某個人所說的話。
直接表示時用冒號。即xx說:「」 例如，老師說：「同學們上課要認真聽講。」
已經先引出某人的話，但某人的話還要繼續說的時候，後面的雙引號前用逗號。即「」xx說，「」 例如,「天就快亮了。」他欣慰地說，「我們的革命事業就要成功了.」
【標點符號含義】：
標點符號是書面上用於標明句讀和語氣的符號。
標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質和作用。
【定義】：句子，前後都有停頓，並帶有一定的句調，表示相 歎號 對完整的意義。句子前後或中間的停頓，在口頭語言中，表現出來就是時間間隔，在書面語言中，就用標點符號來表示。
標點符號是書面語言的有機組成部分，是書面語言不可缺少的輔助工具，它可以幫助人們確切地表達思想感情和理解書面語言。
【種類】：標點符號分為點號、標號、符號三大類。
點號表示口語中不同長短的停頓，標號表示書面語言裡詞語的性質或作用。
點號：句號（ 。）、問號（ ？
）、感嘆號（ ！）、逗號（ ，）頓號（、）、分號（；）和冒號（：）。
標號：引號（「 」 『 』）、括號〔（ ） [ ] 〕、破折號（ ── ）、省略號（······）、著重號（ ．）、書名號（《 》〈 〉）、間隔號（·）、連線號（ — ）和專名號（ ____ ）。 符號：
註釋號（ * ）、隱諱號（×）、虛缺號（□）、斜線號（ / ）、標識號（▲或●）、代替（～）、連珠號（……）、箭頭號（ →）。
【作用】：標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質和作用。
2樓：
引號三種句式:句式一:一句話，都在說話人的後面時，說話人後面(引號前面)要用冒號。
舉例:他說:「那好吧。
」句式二:一句話，說話人在中間時，說話人後面要用逗號。舉例:
「不。」他蹲下來，看著那隻老鼠，搖搖頭說，「這是一隻旅鼠。」句式三:
一句話，都在說話人前面時，說話人後面要用句號。舉例:「我……我……我什麼時候騙過你?
」他說。 希望對你有用望採納
引號前什麼時候用逗號，什麼時候用冒號？
3樓：王大前
雙引號bai用於表示某所說. 直接du表示用冒號.即zhixx說: 例,師說:同課要認dao
真聽講.
已經先引某,某要繼續說候內,面雙引號前用逗號容.即xx說 例,快亮.欣慰說,我革命事業要功.
引號表示文中引用的部分。有雙引號和單引號兩種，分別標誌為""『』和''「」。其中『』和「」為曲尺形的引號，在西式引號中不方便使用的時候使用，最早來自日本的鉤括弧(日語的"鉤括弧"在日語中不全是引號)。
但是港澳臺地區已經習慣在橫排時使用『』和「」。
4樓：荔枝
引號三種句式：
句式一：一句話，都在說話人的後面時，說話人後面（引號前面）要用冒號專。屬
舉例：他說：「那好吧。」
句式二：一句話，說話人在中間時，說話人後面要用逗號。
舉例：「不。」他蹲下來，看著那隻老鼠，搖搖頭說，「這是一隻旅鼠。」
句式三：一句話，都在說話人前面時，說話人後面要用句號。
舉例：「我……我……我什麼時候騙過你？」他說。
希望對你有用望採納
雙引號前什麼時候用逗號，什麼時候用冒號？ 30
5樓：
雙引號用於表示某個人所
說的話. 直接表示時用冒號.即xx說:
「」 例如,老師說：「同學們上課要認真聽講.」 已經先引出某人的話,但某人的話還要繼續說的時候,後面的雙引號前用逗號.
即「」xx說，「」 例如,「天就快亮了.」他欣慰地說,「我們的革命事業就要成功了.」
6樓：大大的仙女
這句話如果是本人說的就用冒號，如果是別人說的就用逗號。
7樓：匿名使用者
肯定是第一種是正確答案了，第一種加了冒號，雙引號，正確的格式就是這種，在某個人說，道，後面必須加一個冒號，在加一個雙引號，表示某個人說話的內容。
雙引號前什麼時候使用冒號？什麼時候使用逗號？
8樓：匿名使用者
雙引號用於表示某個人所說的話。
直接表示時用冒號。即xx說:「」 例如，老師說：「同學們上課要認真聽講。」
已經先引出某人的話，但某人的話還要繼續說的時候，後面的雙引號前用逗號。即「」xx說，「」 例如,「天就快亮了。」他欣慰地說，「我們的革命事業就要成功了.」
【標點符號含義】：
標點符號是書面上用於標明句讀和語氣的符號。
標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質和作用。
【定義】：句子，前後都有停頓，並帶有一定的句調，表示相 歎號 對完整的意義。句子前後或中間的停頓，在口頭語言中，表現出來就是時間間隔，在書面語言中，就用標點符號來表示。
標點符號是書面語言的有機組成部分，是書面語言不可缺少的輔助工具，它可以幫助人們確切地表達思想感情和理解書面語言。
【種類】：標點符號分為點號、標號、符號三大類。
點號表示口語中不同長短的停頓，標號表示書面語言裡詞語的性質或作用。
點號：句號（ 。）、問號（ ？
）、感嘆號（ ！）、逗號（ ，）頓號（、）、分號（；）和冒號（：）。
標號：引號（「 」 『 』）、括號〔（ ） [ ] 〕、破折號（ ── ）、省略號（······）、著重號（ ．）、書名號（《 》〈 〉）、間隔號（·）、連線號（ — ）和專名號（ ____ ）。 符號：
註釋號（ * ）、隱諱號（×）、虛缺號（□）、斜線號（ / ）、標識號（▲或●）、代替（～）、連珠號（……）、箭頭號（ →）。
【作用】：標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質和作用。
語文中，在引用別人的話時，什麼時候用冒號和雙引號，什麼時候用逗號，老師當時說什麼直接引用，間接引用
9樓：一生一個乖雨飛
那不叫逗號，叫單引號。單引號是用在帶雙引號的句子裡的。
直接引語是直接引用的話,也就是把別人的話或現成的語句(格言、古文、古詩、俗語等)照原樣引錄下來,不加改動。為了跟作者本人的話區別開來,直接引語要用引號加以標明。
間接引語則不是直接引用的話,也就是並不照錄別人的原話原文,而只是把他的意思用自己的話轉述出來,轉述的話(間接引語)是不能用引號的。
中國大陸地區標準：先用雙引號「 」，內部如需再引用，再用單引號『』，若再需引用，使用雙引號「」，以此類推。
10樓：成成霄霄
直接引語是直接引用的話,也就是把別人的話或現成的語句(格言、古文、古詩、俗語等)照原樣引錄下來,不加改動。
為了跟作者本人的話區別開來,直接引語要用引號加以標明。
間接引語則不是直接引用的話,也就是並不照錄別人的原話原文,而只是把他的意思用自己的話轉述出來,轉述的話(間接引語)是不能用引號的。
例如: ①老人圍著泉水轉了轉說:「我有十年 不上山了,怎麼有塊碑不見了?
我記得碑上 刻的是『夢趕泉』。」接著又告訴我們一個故 事,說是元朝有個皇帝來遊山,倦了,睡在 這兒,夢見身子坐在船上,腳下翻著波浪, 醒來叫人一挖腳下,果然冒出股泉水,這就 是「夢趕泉」的來歷。
例①前半段是直接弓!用老人所說的話,因此加了引號,後半段只是轉述老人的話,所以未加引號
當我們引用別人的話,一半是直接引用、一半是轉述(直接引語與間接引語混合使用)的時候,其實仍然是直接引語部分加引號,間接引語部分不加引號。
11樓：匿名使用者
【例題】（2023年港澳臺聯考彙編 t6， d選項）下列句子中，標點符號使用不正確的一項是 （ d ）
d.很多人不懂得魯迅先生說過的：「時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的」，總是一味地報怨時間不夠用，卻不知道從自己身上尋找原因。
【分析】此項錯誤，引用別人說的話時不能再加冒號。
【答案】d 項。
12樓：匿名使用者
那不叫逗號，叫單引號。單引號用在帶雙引號的句子裡，就叫閩接引用。
引用話語的時候，什麼時候用冒號和引號，什麼時候用逗號
13樓：
直接引bai語是直接引用的話,也就du是把別人的話或現成的zhi語句(格言、古dao文、古詩
回、俗語等)照原樣引錄下來答,不加改動。
為了跟作者本人的話區別開來,直接引語要用引號加以標明。
間接引語則不是直接引用的話,也就是並不照錄別人的原話原文,而只是把他的意思用自己的話轉述出來,轉述的話(間接引語)是不能用引號的。
例如: ①老人圍著泉水轉了轉說:「我有十年 不上山了,怎麼有塊碑不見了?
我記得碑上 刻的是『夢趕泉』。」接著又告訴我們一個故 事,說是元朝有個來遊山,倦了,睡在 這兒,夢見身子坐在船上,腳下翻著波浪, 醒來叫人一挖腳下,果然冒出股泉水,這就 是「夢趕泉」的來歷。
例①前半段是直接弓!用老人所說的話,因此加了引號,後半段只是轉述老人的話,所以未加引號
當我們引用別人的話,一半是直接引用、一半是轉述(直接引語與間接引語混合使用)的時候,其實仍然是直接引語部分加引號,間接引語部分不加引號。
語文中，什麼時候該要用冒號，而用逗號。比如某某說，
14樓：何好好著呢
什麼時候該用冒號？什麼時候逗號？比如某某說冒號什麼什麼事，把這一句話說完了，以後呢？使用逗號就是這句話沒有說完，用逗號如果把這些人件事情都迅速完成的話。那就可以用句號了
15樓：匿名使用者
在語文當中，一般在人即將說話的時候，應該用冒號或者人心裡的一些想法，也應該用冒號。
16樓：萌萌兔
冒號後面是解釋說明前面的話，而逗號是一句話沒有說完，接著說。
17樓：華夏灬刺客
如果前面和後面都有要說的話，就加，
什麼時候用乘法,什麼時候用除法,什麼時候用乘法什麼時候用除法有
解析 由題意決定的。多練習。有x用乘法 有 用除法 什麼時候用乘法什麼時候用除法有 乘法 一個數或量,增加了多少倍。例如4乘5,就是4增加了5倍率,也可以說成5個4連加。除法 兩專個屬 因數的積與其中一個因數,求另一個因數的運算。求兩個數乘積的運算,一個數乘整數,是求幾個相同加數和的簡便運算。一個數...
日語裡什麼時候用形什麼時候用形
形的用法有很多，動詞連用形 形後，可以表示並列 先後 接連 進展 因果等關係。形 是過去助動詞。當要表示過去的動作時，就要用動詞連用形 同時五段動詞要發生音便，具體規則語法書上有，不詳說。你可以理解 動詞連用形 或 只是各自作用和使用場合不一樣，相同點是，五段動詞要發生音便。剩下三種型別的動詞變成個...
什麼時候用i p u，什麼時候用i u r他們好像但是純電阻電路
根據功率計算公式 p ui i p u,適用所有電路 根據歐姆定律 i u r 適用於純電阻電路，根據閉合電路歐姆定律，i e r r 適用於純電阻電路。知道p u算i用前者 知道u r算i用後者 急！什麼時候用i p u 什麼時候用i u r？i u r是歐姆定律，歐姆定律適用於純電阻電路，也就是...