唐詩人李嶠的風主要描寫什麼唐代詩人李嶠寫的古詩《風》怎麼寫

2021-03-05 09:19:15 字數 3088 閱讀 4716

1樓:小草的心闖天涯

《風》是唐代詩人李嶠創作的一首詩。此詩通過抓住「葉」「花」「浪」「竹」四樣自然界物象在風力作用下的易變,間接地表現了「風」之種種形力、魅力與威力:它能使晚秋的樹葉脫落,能催開早春二月的鮮花,經過江河時能掀起千尺巨浪,刮進竹林時可把萬棵翠竹吹得歪歪斜斜。

全詩四句兩兩成偶,以「三」「二」「千」「萬」數字對舉排列來表現風的強大,也表達了詩人對大自然的敬畏之情。

一、古詩原文

《風》解落三秋葉,能開二月花。

過江千尺浪,入竹萬竿斜。

二、白話譯文

可以吹落秋天金黃的樹葉,可以催開春天美麗的鮮花。

刮過江面能掀起千尺巨浪,吹進竹林能使萬竿竹傾斜。

擴充套件資料

這首詩寫出了風的力量。前兩句就「風」的季節功能而言:秋風能令萬木凋零,春風卻又能教百花綻放;後兩句則就「風」所到之處,呈不同景象來描寫:

風過江上時,則水面波浪滔滔;入竹林時,只見竹竿一齊傾斜。風,為自然界之物象,本是看不見摸不著,只能經由生命個體用心去感受或通過外物的變化知曉。

因此,全詩無出現一個「風」字,也沒有直接描寫風之外部形態與外顯特點,而是通過外物在風的作用下原質或原態的改變去表現風之柔情與強悍。可見詩人對物態常識的熟知與瞭然。在這種生活常識的支撐下,詩人熟練地通過外物的形變來顯發風之特點,以間接描寫來表現風的種種情態,讓人真切感受風的溫存與魅力。

綜觀此詩,詩人通過抓住「葉」「花」「浪」「竹」四樣自然界物象在風力作用下的易變,間接地表現了「風」之種種形力,讓人真切地感受「風」之魅力與威力。

全詩除詩名外,卻不見風字;而每一句都表達了風的作用,如果將四句詩連續起來,反映了世問的歡樂和悲傷,表達了「世風」和「人風」。風是善變的,有柔弱,又有彪悍,風是多情的,姿態豐盈,萬竹起舞,短短的四句詩,以動態的描述詮釋了風的性格。

2樓:匿名使用者

【風】李嶠

解落三秋葉,能開二月花。

過江千尺浪,入竹萬竿斜。

這是一首非常精巧的詠物詩,詩中並沒有出現風字,但每一句裡我們都能見到風的身影。第一二句,我們要注意解和能的妙處,詩人彷彿是風的老朋友說起了它的能耐。多少悲秋與懷春的辭句都被這兩句詩涵括了進去,人們讀著讀著不禁醒悟,這世上的悲傷與歡樂居然全與和風聯絡起來了。

詩中的四組量詞的使用也是一大特色,都是句子裡同樣的位置,卻不顯得呆板。三秋二月還算是實指,千尺萬竿就帶些誇張,把江面壯觀的浪濤還有竹林幽寂的景緻都寫活了。

3樓:匿名使用者

我?一一對應關係發展潛力的重要組成

唐代詩人李嶠寫的古詩《風》怎麼寫

4樓:韓琴

唐代詩人李嶠寫的古詩《風》全詩原文如下:

解落三秋葉,能開二月花。

過江千尺浪,入竹萬竿斜。

白話文釋義:能吹落秋天金黃的樹葉,能吹開春天美麗的鮮花。刮過江面能掀千尺巨浪,吹進竹林能使萬竿傾斜。

擴充套件資料

作者簡介:李嶠,唐代詩人。字巨山,二十歲舉進士,在文學上造詣很深,詩文為當時人所稱道,前與初唐四傑王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王相接,中與崔融、蘇味道齊名,和蘇味道、崔融、杜審言合稱「文章四友」,後被尊為「文章宿老」。

這首詩寫出了風的力量。前兩句就「風」的季節功能而言:秋風能令萬木凋零,春風卻又能教百花綻放;後兩句則就「風」所到之處,呈不同景象來描寫:

風過江上時,則水面波浪滔滔;入竹林時,只見竹竿一齊傾斜。

風,為自然界之物象,本是看不見摸不著,只能經由生命個體用心去感受或通過外物的變化知曉。因此,全詩無出現一個「風」字,也沒有直接描寫風之外部形態與外顯特點,而是通過外物在風的作用下原質或原態的改變去表現風之柔情與強悍。

可見詩人對物態常識的熟知與瞭然。在這種生活常識的支撐下,詩人熟練地通過外物的形變來顯發風之特點,以間接描寫來表現風的種種情態,讓人真切感受風的溫存與魅力。

5樓:佳人醉月

李嶠 【作品】:風

【內容】:

解落三秋葉,能開二月花.

過江千尺浪,入竹萬竿斜.

【年代】:唐

【作者】:李嶠

【作品】:風

【內容】:

落日生蘋末,搖揚遍遠林.帶花疑鳳舞,向竹似龍吟.

月動臨秋扇,鬆清入夜琴.若至蘭臺下,還拂楚王襟.

【年代】:唐

【作者】:李嶠

【作品】:鳳

【內容】:

有鳥居丹穴,其名曰鳳凰.九苞應靈瑞,五色成文章.

屢向秦樓側,頻過洛水陽.鳴岐今日見,阿閣佇來翔.

6樓:三尺之上有神明

風詩人:李嶠 朝代:唐

解落三秋葉,能開二月花。

過江千尺浪,入竹萬竿斜。

7樓:匿名使用者

解落三秋葉,能開二月花。

過江千尺浪,入竹萬竿斜

唐朝詩人李嶠的詩《風》賞析,表達了詩人怎樣的感情

8樓:車釐子

不願隨波逐流.對自然的讚美.感嘆風的力量帶來的神奇變化.

9樓:匿名使用者

這首詩能讓人看到風的力量.

風,能使晚秋的樹葉脫落,能催開

的鮮花,它經過江河時能掀起千尺專

,刮進屬

竹林時可把萬棵

吹得歪歪斜斜.

寄情與風.風與水之意義差不多.水能載舟亦能覆舟,水能靜能動,能急能緩,能柔能剛,能進能退

10樓:酒光磨本

風(來唐·李嶠)

解落三秋源

葉,能開二月花。

過江千尺浪,入竹萬竿斜。

譯文:能吹落秋天金黃的樹葉,能吹開春天美麗的鮮花。

刮過江面能掀千尺巨浪,吹進竹林能使萬竿傾斜。

賞析:這是一首描寫風的小詩,它是從動態上對風的一種詮釋和理解。

這首詩能讓人看到風的力量。如果把詩題蓋住,這首詩就是一則謎語,這是此詩的一大妙處。風是無形的,風又是實在的,我們看不到風,卻能感受到風。

秋風能掃盡落葉,春風能催開鮮花,風能激起千層浪,風能吹得萬竹斜。看不見、摸不著、聞不到的「風」在作者筆下,變得形象生動,讀後彷彿滿紙是

颯颯的風聲,似乎手可以捧、鼻可以聞、耳可以聽。

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