六一兒童節,詩句六一兒童節的古詩

2021-03-05 09:19:10 字數 6735 閱讀 9406

1樓:匿名使用者

籬落疏疏一徑深,

樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶,

飛入菜花無處尋。

蓬頭稚子學垂綸,

側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,

怕得魚驚不應人。

草長鶯飛二月天,

拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,

忙趁東風放紙鳶。

以上三首都是以兒童為主題來描寫的詩句。

2樓:慶斯斯實絹

有詩歌百花開放笑聲甜,

拂面濃馥六月天。

對對白鴨遊碧水,

雙雙木槳蕩畫船。

嫦娥羨慕兒童節,

織女思凡懶做仙。

敢問瑤臺誰是主?

新蕾初綻正童年。

在繁花喧囂的日子裡

六月告別春風的季節

顆顆亮閃閃的

致潔無比的心依依綻開

翠色幕幔徐徐開啟

舞臺上粉黛濃妝的小天使

咿咿呀呀地細訴著

滿樹都是鮮豔的故事

天空湛藍如水

「六一」的太陽

為什麼這樣輝煌?

「六一」的花朵

為什麼這樣芬芳?

「六一」的紅領巾

為什麼這樣鮮豔?

「六一」的孩子們

為什麼這樣歡暢……

你知道,他知道,

大家全知道。

全世界最年少的節日

已經來到,

全世界最天真的節日

就在今朝。

「六一」的歌聲

為什麼這樣動聽?

「六一」的舞蹈

為什麼這樣多情?

「六一」的故事

為什麼這樣引人?

「六一」的集會

為什麼這樣歡騰……

你清楚,他清楚,

大家都清楚。

歌舞、故事、集會

表達兒童的幸福,

今天的小苗,

必將長成參天大樹。

3樓:匿名使用者

關於童趣的古詩(但不一定是寫六一的):

1.宿新市徐公店(宋  楊萬里)

籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

2.小兒垂釣(唐  胡令能)

蓬頭稚子學垂綸, 側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手, 怕得魚驚不應人。

3.村居 (清  高鼎)

草長鶯飛二月天, 拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早, 忙趁東風放紙鳶。

4.閒居初夏午睡起(宋 楊萬里)

梅子留痠軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。

日長睡起無情思,閒看兒童捉柳花。

5.牧童 (唐 呂岩)

草鋪橫野六七裡,笛弄晚風三四聲。

歸來飽飯黃昏後,不脫蓑衣臥月明。

6.所見 (清 袁枚)

牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

拓展資料:

譯文:1.籬笆稀稀落落,一條小路通向遠方,樹上的花瓣紛紛飄落,卻還尚未形成樹陰。

小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飛入菜花叢中,再也找不到了。

2.一個蓬頭髮蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學釣魚,側著身子坐在草叢中,野草掩映了他的身影。

聽到有過路的人問路,小孩漠不關心地擺了擺手,生怕驚動了魚兒,不敢迴應過路人。

3.農曆二月,村子前後的青草已經漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸。

在水澤和草木間蒸發的水汽,如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村裡的孩子們放了學急忙跑回家,趁著東風把風箏放上藍天。

4.梅子味道很酸,吃過之後,餘酸還殘留在牙齒之間;芭蕉初長,而綠陰映襯到紗窗上。春去夏來,日長人倦,午睡後起來,情緒無聊,閒著無事**兒童戲捉空中飄飛的柳絮。

5.遼闊的草原像被鋪在地上一樣,四處都是草地。晚風中隱約傳來牧童斷斷續續悠揚的笛聲。牧童放牧歸來,在吃飽晚飯後的晚霞時分。他連蓑衣都沒脫,就躺在草地上看天空中的圓月。

6.牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在林中迴盪。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了,就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹旁。

4樓:匿名使用者

小姓撐小艇,偷採白蓮回。兒童上學歸來,忙趁東風放紙鳶。

六一兒童節的古詩

5樓:瀛洲煙雨

《與小女》韋莊

見人初解語嘔啞, 不肯歸眠戀小車.

一夜嬌啼緣底事, 為嫌衣少縷金華.

《所見》 袁枚

牧童騎黃牛, 歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

《回鄉偶書》 賀知章

少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識,笑問客從何處來?

《溪居即事》 崔道融

籬外誰家不繫船,春風吹入釣魚灣。

小童疑是有村客,急向柴門去卻關。

《四時田園雜興》 范成大

晝出耕田夜績麻,村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

《古朗月行》 李白

小時不識月,呼作白玉盤。

又疑瑤臺鏡,飛在青雲端。

《宿新市徐公店》 楊萬里

籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

《村居》 高鼎

草長鶯飛二月天, 拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早, 忙趁東風放紙鳶。

《小兒垂釣》 胡令能

蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

關於六一兒童節的古詩詞

6樓:匿名使用者

關於童趣的古詩(但不一定是寫六一的):

1.宿新市徐公店(宋  楊萬里)

籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

2.小兒垂釣(唐  胡令能)

蓬頭稚子學垂綸, 側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手, 怕得魚驚不應人。

3.村居 (清  高鼎)

草長鶯飛二月天, 拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早, 忙趁東風放紙鳶。

4.閒居初夏午睡起(宋 楊萬里)

梅子留痠軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。

日長睡起無情思,閒看兒童捉柳花。

5.牧童 (唐 呂岩)

草鋪橫野六七裡,笛弄晚風三四聲。

歸來飽飯黃昏後,不脫蓑衣臥月明。

6.所見 (清 袁枚)

牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

拓展資料:

譯文:1.籬笆稀稀落落,一條小路通向遠方,樹上的花瓣紛紛飄落,卻還尚未形成樹陰。

小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飛入菜花叢中,再也找不到了。

2.一個蓬頭髮蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學釣魚,側著身子坐在草叢中,野草掩映了他的身影。

聽到有過路的人問路,小孩漠不關心地擺了擺手,生怕驚動了魚兒,不敢迴應過路人。

3.農曆二月,村子前後的青草已經漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸。

在水澤和草木間蒸發的水汽,如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村裡的孩子們放了學急忙跑回家,趁著東風把風箏放上藍天。

4.梅子味道很酸,吃過之後,餘酸還殘留在牙齒之間;芭蕉初長,而綠陰映襯到紗窗上。春去夏來,日長人倦,午睡後起來,情緒無聊,閒著無事**兒童戲捉空中飄飛的柳絮。

5.遼闊的草原像被鋪在地上一樣,四處都是草地。晚風中隱約傳來牧童斷斷續續悠揚的笛聲。牧童放牧歸來,在吃飽晚飯後的晚霞時分。他連蓑衣都沒脫,就躺在草地上看天空中的圓月。

6.牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在林中迴盪。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了,就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹旁。

7樓:匿名使用者

小兒垂釣

胡令能蓬頭稚子學垂綸,

側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,

怕得魚驚不應人。

村居 高 鼎

草長鶯飛二月天,

拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,

忙趁東風放紙鳶

8樓:淺洛楓希葉

楊萬里 宿新市徐公店

籬落疏疏一徑深,

樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶,

飛入菜花無處尋。

小兒垂釣

胡令能蓬頭稚子學垂綸,

側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,

怕得魚驚不應人。

9樓:匿名使用者

舟過安仁

宋 楊萬里。

一葉漁船兩小童,

收篙停棹坐船中。

怪生無雨都張傘,

不是遮頭是使風。

10樓:匿名使用者

蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

11樓:張馳

籬落疏疏一徑深,

樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶,

飛入菜花無處尋。

12樓:匿名使用者

兒童風箏,天空飛,地下角花與咖啡

13樓:匿名使用者

《小兒垂釣》,《村居》,《宿新市徐公店》。

14樓:百度使用者

童歡 童心無限歡樂高,頑皮孩子非常淘,東南西北哪都跑,見到朋友就問好好

15樓:匿名使用者

我真傻,我真傻,我真傻。

16樓:匿名使用者

m䑤八十多天一亮的物件呢?

17樓:道閖

5曲太無聊了可口可樂了看看經濟技術

18樓:you尤嘉

有很多比如:小兒乘扚 宿新市徐公店

19樓:惟璇

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

20樓:匿名使用者

紹興市徐公店影壇楊萬里籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

21樓:匿名使用者

兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋

關於六一兒童節的古詩

22樓:匿名使用者

六一兒童節的古詩如下:

1池上  唐·白居易

小娃撐小艇,偷採白蓮回。

不解藏蹤跡,浮萍一道開。

譯文:小孩撐著小船,偷偷地從池塘裡採了白蓮回來。

他卻不懂得藏好自己的行跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。

2.回鄉偶書  唐·賀知章

少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識,笑問客從何處來。

譯文:年少時離鄉老年才歸家,我的鄉音雖未改變,但鬢角的毛髮卻已經疏落。

家鄉的兒童們看見我,沒有一個認識我。他們笑著詢問我:這客人是從**來的呀?

創作背景:

賀知章在公元744年(天寶三載),辭去朝廷官職,告老返回故鄉越州永興(今浙江蕭山),時已八十六歲,這時,距他中年離鄉已有五十多個年頭了。人生易老,世事滄桑,心頭有無限感慨。

3.小兒垂釣  唐·胡令能

蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

譯文:一個頭發蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學釣魚,側身坐在青苔上綠草映襯著他的身影。聽到有過路的人問路,小孩漠不關心地擺了擺手,不敢迴應路人生怕驚動了魚兒。

賞析:《小兒垂釣》是一首以兒童生活為題材的詩作,詩寫一「蓬頭稚子」學釣魚,「側坐莓苔草映身」,路人向小兒招手,想借問打聽一些事情,那小兒卻「怕得魚驚不應人」(怕驚了魚而不置一詞),真是活靈活現、惟妙惟肖,形神兼備,意趣盎然。其藝術成就絲毫不亞於杜牧著名的《清明》一詩。

23樓:匿名使用者

關於童趣的古詩(但不一定是寫六一的):

1.宿新市徐公店(宋 楊萬里)

籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

2.小兒垂釣(唐 胡令能)

蓬頭稚子學垂綸, 側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手, 怕得魚驚不應人。

3.村居 (清 高鼎)

草長鶯飛二月天, 拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早, 忙趁東風放紙鳶。

4.閒居初夏午睡起(宋 楊萬里)

梅子留痠軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。

日長睡起無情思,閒看兒童捉柳花。

5.牧童 (唐 呂岩)

草鋪橫野六七裡,笛弄晚風三四聲。

歸來飽飯黃昏後,不脫蓑衣臥月明。

6.所見 (清 袁枚)

牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

24樓:匿名使用者

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25樓:匿名使用者

1、村居【清代】高鼎

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

2、池上【唐代】:白居易

小娃撐小艇,偷採白蓮回。

不解藏蹤跡,浮萍一道開。

3、夜書所見【宋代】葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。

知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。

4、小兒垂釣【唐代】胡令能

蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

5、村晚【宋代】:雷震

草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。

牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。

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